在科學(xué)發(fā)展史上，很多科學(xué)家做出了杰出的貢獻(xiàn)，在物理學(xué)的研究及應(yīng)用過(guò)程中應(yīng)用了各種科學(xué)的思想方法，如理想模型法、控制變量法；放大、假說(shuō)、極限的思想，猜想、類(lèi)比、比值的定義法等等。以下關(guān)于所用思想方法的敘述正確的是

A．法拉第首先提出用電場(chǎng)線和磁感線描繪抽象的電場(chǎng)和磁場(chǎng)這種形象化的研究方法

B．牛頓首次提出“提出假說(shuō)，數(shù)學(xué)推理，實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，合理外推"的科學(xué)推理方法

C．用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替有質(zhì)量的物體是采用了理想模型的方法

D．場(chǎng)強(qiáng)表達(dá)式和加速度表達(dá)式都是利用比值法得到的定義式

 

AC

【解析】

試題分析：法拉第首先提出用電場(chǎng)線和磁感線描繪抽象的電場(chǎng)和磁場(chǎng)這種形象化的研究方法，選項(xiàng)A 正確；伽利略首次提出“提出假說(shuō)，數(shù)學(xué)推理，實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，合理外推"的科學(xué)推理方法，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替有質(zhì)量的物體是采用了理想模型的方法，選項(xiàng)C 正確；“比值定義法”是用“比值”定義物理量的一種方法，其中的“比值”必須能表達(dá)出某種“屬性”，且該“比值”與表示“分子”與“分母”的物理量無(wú)關(guān)，即若表示的分子或分母即使為零，所定義的物理量仍然存在．場(chǎng)強(qiáng)表達(dá)式中當(dāng)F=0時(shí)，E仍然存在，所以用的是比值定義法；而加速度表達(dá)式，當(dāng)F=0時(shí)，a=0所以不是利用比值法得到的定義式，選項(xiàng)D 錯(cuò)誤；

考點(diǎn)：物理問(wèn)題的研究方法。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：2014年廣東省高二下學(xué)期第二次階段考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

以下有關(guān)近代物理內(nèi)容敘述中正確的有

A．鋅板表面逸出的光電子最大初動(dòng)能隨紫外線照射強(qiáng)度增大而增大

B．原子核式結(jié)構(gòu)模型是由湯姆孫在α粒子散射實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上提出的

C．氫原子的核外電子由離原子核較遠(yuǎn)的軌道躍遷到離核較近的軌道上時(shí)氫原子的能量減少

D．太陽(yáng)內(nèi)部發(fā)生的核反應(yīng)是熱核反應(yīng)

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2014年廣東省佛山市順德區(qū)高一下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，x軸水平，y軸豎直。圖中畫(huà)出了從y軸上沿x軸正向拋出的三個(gè)小球a、b和c的運(yùn)動(dòng)軌跡，其中b和c是從同一點(diǎn)拋出的，不計(jì)空氣阻力，若a、b、c的飛行時(shí)間分別為ta、tb、tc，拋出的初速度分別為va、vb、vc，則:

A． ta＞tb＞tc B． ta＜tb＝tc C． va＞vb＝vc D． va>vb>vc

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2014年山東省青島市高三自評(píng)試卷理科綜合物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖，金屬圓柱形氣缸的上部有小擋板，可以阻止活塞滑離氣缸，氣缸內(nèi)部的高度為L(zhǎng)，質(zhì)量不計(jì)的薄活塞將一定質(zhì)量的氣體封閉在氣缸內(nèi)．開(kāi)始時(shí)圓柱形氣缸被加熱到327℃ ，氣體壓強(qiáng)為1.5 p0，已知外界環(huán)境溫度為t1=27℃，外界大氣壓強(qiáng)為p0=1atm，求：

（1）氣體溫度降低到t2=150℃時(shí)，活塞離底部的高度；

（2）最后穩(wěn)定時(shí)（與外界環(huán)境溫度相同）， 活塞離底部的高度

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2014年山東省青島市高三自評(píng)試卷理科綜合物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，一個(gè)方向垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁場(chǎng)僅限于直角邊為L(zhǎng)的等腰直角三角形虛線區(qū)域內(nèi)，一固定的每邊長(zhǎng)為2L正方形金屬框，單位長(zhǎng)度的電阻為r0，每條邊的材料均相同，現(xiàn)讓有界勻強(qiáng)磁場(chǎng)沿如圖所示方向，以速度v0向右勻速通過(guò)金屬框，磁場(chǎng)穿過(guò)金屬框的過(guò)程中，下列判斷正確的是

A．金屬框中產(chǎn)生電流先逆時(shí)針后順時(shí)針

B．金屬框中的感應(yīng)電流最大為

C．金屬框中產(chǎn)生的焦耳熱為

D．金屬框所受安培力的最大值為

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2014年山東省、沂源縣第一中學(xué)高二期末物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（8分）在“探究小車(chē)速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電的頻率為50 Hz，記錄小車(chē)運(yùn)動(dòng)的紙帶如圖所示，在紙帶上選擇0、1、2、3、4、5的6個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出，紙帶旁并排放著帶有最小分度為毫米的刻度尺，零點(diǎn)跟“0”計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，由圖可以讀出三個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)1、3、5跟0點(diǎn)的距離。根據(jù)讀出的數(shù)據(jù)計(jì)算小車(chē)通過(guò)計(jì)數(shù)點(diǎn)“2”的瞬時(shí)速度v2 =______ m/s。小車(chē)的加速度a =______ m/s2。

 

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2014年山東省、沂源縣第一中學(xué)高二期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

某火箭由地面豎直向上發(fā)射時(shí)，其v-t圖像如圖所示，則下列表述正確的是

A．火箭在t2~t3時(shí)間內(nèi)向下運(yùn)動(dòng)

B．火箭在t1~t2時(shí)間內(nèi)加速度最大

C．0~t3時(shí)間內(nèi)，火箭一直向上運(yùn)動(dòng)

D．火箭運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的最大加速度大小為

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2014年安徽省高二下學(xué)期期末測(cè)試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

從t=0時(shí)刻起，在兩塊平行金屬板間分別加上如圖所示的交變電壓，加其中哪種交變電壓時(shí)，原來(lái)處于兩板正中央的靜止電子不可能在兩板間做往復(fù)運(yùn)動(dòng)（ ）

 

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2014年四川省廣安市高三第三次診斷考試物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

節(jié)能混合動(dòng)力車(chē)是一種可以利用汽油及所儲(chǔ)存電能作為動(dòng)力來(lái)源的汽車(chē)。有一質(zhì)量m=1000kg的混合動(dòng)力轎車(chē)，在平直公路上以勻速行駛，發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率為。當(dāng)駕駛員看到前方有80km/h的限速標(biāo)志時(shí)，保持發(fā)動(dòng)機(jī)功率不變，立即啟動(dòng)利用電磁阻尼帶動(dòng)的發(fā)電機(jī)工作給電池充電，使轎車(chē)做減速運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)L=72m后，速度變?yōu)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZWL/web/STSource/2014111721472090384858/SYS201411172147289979926424_ST/SYS201411172147289979926424_ST.003.png">。此過(guò)程中發(fā)動(dòng)機(jī)功率的用于轎車(chē)的牽引，用于供給發(fā)電機(jī)工作，發(fā)動(dòng)機(jī)輸送給發(fā)電機(jī)的能量最后有50%轉(zhuǎn)化為電池的電能。假設(shè)轎車(chē)在上述運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受阻力保持不變。求:

（1）轎車(chē)以在平直公路上勻速行駛時(shí)，所受阻力的大�。�

（2）轎車(chē)從減速到過(guò)程中，獲得的電能；

 

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