A. | 物體2s末距離出發(fā)點最遠 | B. | 拉力F的方向與初速度方向相反 | ||
C. | 拉力在1s末撤去的 | D. | 摩擦力大小為10N |
分析 根據(jù)速度方向分析物體何時離出發(fā)點最遠.物體做減速運動時,合力方向與速度方向相反,根據(jù)物體的運動情況分析拉力何時撤去的.由圖象的斜率等于加速度求解加速度,再由牛頓第二定律求解摩擦力.
解答 解:A、由圖知,0-1s內(nèi)物體沿正向運動,1-4s內(nèi)沿負向運動,則知1s末距離出發(fā)點最遠,故A錯誤.
B、由于物體0-1s內(nèi)物體沿正向減速運動,1-2s內(nèi)沿負向加速運動,則知拉力F的方向與初速度方向必定相反,故B正確.
C、拉力在2s末撤去的,故C錯誤.
D、在2-3s內(nèi)物體的加速度大小為 a=$\frac{△v}{△t}$=$\frac{5}{2}$=2.5m/s2,摩擦力大小為f=ma=2.5N,故D錯誤.
故選:B.
點評 本題是速度-時間圖象的應(yīng)用,要明確斜率的含義,能根據(jù)圖象讀取有用信息,并結(jié)合勻變速直線運動基本公式及牛頓第二定律求解.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0.1g | B. | 0.2g | C. | 0.3g | D. | 0.4g |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 伽利略的理想實驗是在可靠的事實基礎(chǔ)上進行抽象思維而創(chuàng)造出來的一種科學推理方法,是科學研究中的一種重要方法 | |
B. | 理想實驗是一個純思維實驗,其正確性應(yīng)接受實踐的檢驗 | |
C. | 伽利略的理想實驗有力地否定了亞里士多德的觀點 | |
D. | 在科學發(fā)展的今天,伽利略的斜面實驗是可以通過實驗驗證的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 線圈順時針轉(zhuǎn)動,細線張力減小 | B. | 線圈逆時針轉(zhuǎn)動,細線張力減小 | ||
C. | 線圈順時針轉(zhuǎn)動,細線張力增大 | D. | 線圈逆時針轉(zhuǎn)動,細線張力增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在等容狀態(tài)下,一定質(zhì)量理想氣體的壓強與溫度成反比 | |
B. | 液晶既具有液體的流動性,也具有晶體的各向同性特征 | |
C. | 水的飽和汽壓隨溫度升高而增大 | |
D. | 氣體分子間距離增大,分子力做負功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | I1<I2,I1′=I2′,I1″=I2″ | B. | I1<I2,I1′<I2′,I1″>I2″ | ||
C. | I1>I2,I1′=I2′,I1″<I2″ | D. | I1>I2,I1′>I2′,I1″=I2″ |
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