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(2分)(1)將紅表筆插入多用電表的正(＋)插孔，黑表筆插入多用電表的負(-)插孔，用該表測直流電壓、測電阻器電阻或測二極管的正反向電阻時，下列說法正確的是（）

A．測電壓時，電流從紅表筆流出多用電表，測電阻時，電流從紅表筆流入多用電表

B．測電壓時，電流從紅表筆流入多用電表，測電阻時，電流從紅表筆流出多用電表

C．選擇歐姆檔×10檔并調零后，將兩表筆與待測電阻相連，發(fā)現(xiàn)電表指針偏轉角度太大，則應換用×1檔，調零后再測

D．選擇歐姆檔的適當檔位并調零后，將黑表筆接二極管的正極，紅表筆接二極管的負極，可以測得二極管的反向電阻

試題分析：根據(jù)電流表的改裝原理，無論改裝成什么表，電流均從紅表筆流入多用電表，A、B選項錯誤；測電阻相時，發(fā)現(xiàn)電表指針偏轉角度太大，說明電阻小，應該換小量程的檔位，故C選項正確；選擇歐姆檔的適當檔位并調零后，將黑表筆接二極管的正極，紅表筆接二極管的負極，可以測得二極管的正向電阻，D選項錯誤

練習冊系列答案

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相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（10分）利用如圖甲所示的電路測量某種電阻絲材料的電阻率，所用電阻絲的電阻約為20 Ω。帶有刻度尺的木板上有a和b兩個接線柱，把電阻絲拉直后固定在接線柱a和b上。在電阻絲上夾上一個帶有接線柱c的小金屬夾，沿電阻絲移動金屬夾，可改變其與電阻絲接觸點P的位置，從而改變接入電路中電阻絲的長度�？晒┻x擇的器材還有：
電池組E（電動勢為3.0 V，內阻約1 Ω）；
電流表A₁（量程0～100 mA，內阻約5 Ω）；
電流表A₂（量程0～0.6 A，內阻約0.2 Ω）；
電阻箱R（0～999.9 Ω）；
開關、導線若干。

實驗操作步驟如下：

A．用螺旋測微器在電阻絲上三個不同的位置分別測量電阻絲的直徑；

B．將選用的實驗器材，按照圖甲連接實驗電路；

C．調節(jié)電阻箱使其接入電路中的電阻值較大；

D．將金屬夾夾在電阻絲上某位置，閉合開關，調整電阻箱的阻值，使電流表滿偏，然后斷開開關。記錄電阻箱的電阻值R和接入電路的電阻絲長度L；

E．改變金屬夾與電阻絲接觸點的位置，閉合開關，調整電阻箱的阻值，使電流表再次滿偏。重復多次，記錄每一次電阻箱的電阻值R和接入電路的電阻絲長度L；
F．斷開開關，整理好器材。
①某次測量電阻絲直徑d時，螺旋測微器示數(shù)如圖乙所示，則d＝________mm；

②實驗中電流表應選擇______（填“A₁”或“A₂”）；
③用記錄的多組電阻箱的阻值R和對應的接入電路中電阻絲長度L的數(shù)據(jù)，繪出了如圖丙所示的R–L關系圖線，圖線在R軸的截距為R₀，在L軸的截距為L₀，再結合測出的電阻絲直徑d，寫出電阻絲的電阻率表達式ρ＝________（用給定的物理量符號和已知常數(shù)表示）。
④本實驗中，電流表的內阻對電阻率的測量結果________影響（填“有”或“無”）。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（9分）在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”實驗中，要測量一個標有“3V 1.5W”的燈泡兩端的電壓和通過它的電流，現(xiàn)有如下器材：
A．直流電源3V（內阻可不計）       B．直流電流表0～600mA（內阻約0.5Ω）                       C．直流電壓表0～3V（內阻約3kΩ）     D．滑動變阻器（10Ω，1A）
E．滑動變阻器（1kΩ，300mA）          F 開關、導線若干
（1）本實驗中滑動變阻器選用                 （填 “D” 或 “E ” ）
（2）某同學用導線a、b、c、d、e、f、g和h連接的電路如下圖所示，電路中所有元器件都是完好的，且電壓表和電流表已調零。閉合開關后發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)為2V，電流表的示數(shù)為零，小燈泡不亮，則可確定斷路的導線是    ；若電壓表示數(shù)為零，電流表的示數(shù)為0.3A，小燈泡亮，則斷路的導線是       ；若反復調節(jié)滑動變阻器，小燈泡亮度發(fā)生變化，但電壓表、電流表示數(shù)不能調為零，則斷路的導線是     。
（3）下表中的各組數(shù)據(jù)是該同學在實驗中測得的，根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)在如圖所示的方格紙上作出該燈泡的伏安特性曲線。

（4）如圖所示，將兩個這樣的燈泡并聯(lián)后再與5Ω的定值電阻R₀串聯(lián)，接在電壓恒定為4V的電路上，每個燈泡的實際功率為 w（結果保留兩位有效數(shù)字）。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示是測定小燈泡伏安特性的電路圖，電源電動勢為E，內阻不計，兩電表可看做理想電表，那么下列說法中正確的是(　　)

A．閉合開關前滑動變阻器的滑片應滑到最右端

B．該電路中的滑動變阻器采用的是限流式接法

C．將滑動變阻器的滑片向右滑動時，小燈泡變亮

D．將滑動變阻器的滑片向右滑動時，小燈泡變暗

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（10分）在“測定電源的電動勢和內阻”的實驗中，采用如圖的電路進行實驗。
（1）為避免燒壞電表，閉合開關前，滑動變阻器的滑片應置于________端（選填“左”或“右”）；

（2）如圖是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的U－I圖象，由圖可知，電源的電動勢E＝________ V，內阻r＝_______ Ω；

（3）若不計測量中的偶然誤差，用這種方法測量得出的電動勢和內阻的值與真實值相比較，電動勢E______（選填“偏大”、“相等”或“偏小”），內阻r______（選填“偏大”、“相等”或“偏小”）。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（14分）影響材料電阻率的因素很多，一般金屬材料的電阻率隨溫度的升高而增大，半導體材料的電阻率則與之相反，隨溫度的升高而減�。硨W校研究小組需要研究某種材料的導電規(guī)律，他們用這種材料制作成電阻較小的元件P，測量元件P中的電流隨兩端電壓從零逐漸增大過程中的變化規(guī)律．
（1）圖a是他們按設計好的電路連接的部分實物圖，請?zhí)砑觾筛鶎Ь€，使電路完整．

（2）改變滑動變阻器的阻值，記錄兩電表的讀數(shù)．根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在圖b中畫出元件P的I-U圖象，并判斷元件P是金屬材料還是半導體材料?答：

U/V	0	0.40	0.60	0.80	1.00	1.20	1.50
I/A	0	0.04	0.09	0.16	0.25	0.36	0.56

（3）若可供選擇的滑動變阻器有R₁（最大阻值2Ω，額定電流為0.3A）、R₂（最大阻值10Ω，額定電流為1A），則本實驗應該選用滑動變阻器．（填器材前的編號）
（4）把元件P接入如圖c所示的電路中，已知定值電阻R阻值為4Ω，電電動勢為2V，內阻不計，則該元件實際消耗的電功率為 W．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學在“測定金屬的電阻率”的實驗中：
①用螺旋測微器測量金屬絲的直徑如圖甲所示，則該金屬絲的直徑為 mm。
②先用多用電表粗測其電阻R_x。將選擇開關調到歐姆擋“×10”擋位并調零，其表盤及指針所指位置如圖乙所示，則此段金屬絲的電阻為

。

③現(xiàn)要進一步精確測量R_x的阻值，實驗室提供了以下器材：
直流電源E（電動勢4V，內阻不計）
電流表A₁（量程30mA，內阻約為1

）
電流表A₂（量程500

A，內阻為100

）
滑動變阻器R₁（最大阻值為10

）
電阻箱R₂（最大阻值9999.9

）
電阻箱R₃（最大阻值999.9

）
電鍵S及導線若干。
為了測定金屬絲上的電壓，可以將電流表（選填“A₁”或“A₂”）串聯(lián)電阻箱（選填“R₂"或“R₃”），將其改裝成一個量程為3．0V的電壓表。如圖丙所示，該同學設計了測量電阻R_x的a、b兩種方案，其中用到了改裝后的電壓表和另一個電流表，則要精確測量應選方案（選填“a”或“b”）。