某同學在研究三種導電元件的伏安特性時，他根據(jù)實驗所測得的數(shù)據(jù)，分別繪制了I－U圖線，如圖甲、乙、丙所示，下列說法正確的是(　　)
A．圖甲的元件可以作為標準電阻使用
B．圖乙的電阻隨電壓升高而減小
C．圖丙的電阻隨電壓升高而增大
D．圖乙可能是半導體元件
A

試題分析：因甲元件的線是直線，說明電阻隨電壓的變化不變，電阻阻值比較穩(wěn)定，故可作為標準電阻，故A正確，因線的斜率倒數(shù)表示電阻值的變化，乙的阻值隨電壓升高而增大，丙的阻值隨電壓升高而降低，BC錯誤；因為半導體元件的電阻是隨著電壓的升高而減小的，D錯誤圖像的理解
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（9分）某同學要測量一個由均勻新材料制成的圓柱體的電阻率ρ。步驟如下：
（1）用20分度的游標卡尺測量其長度如下圖所示，可知其長度為          mm；

（2）用螺旋測微器測量其直徑如右上圖所示，可知其直徑為__________mm；
（3）用多用電表的電阻“×10”檔，按正確的操作步驟測此圓柱體的電阻，表盤的示數(shù)如圖，則該電阻的阻值約為_________Ω，他還需要換檔重新測量嗎?______ （填“需要”或“不需要”）

（4）為更精確地測量其電阻，現(xiàn)有的器材及其代號和規(guī)格如下：
待測圓柱體電阻R
電流表A1（量程0～3 mA，內阻約50 Ω）
電流表A2（量程0～15 mA，內阻約30 Ω）
電壓表V1（量程0～3 V，內阻約10 kΩ）
電壓表V2（量程0～15 V，內阻約25 kΩ）
直流電源E（電動勢4 V，內阻不計）
滑動變阻器R1（阻值范圍0～15 Ω）
滑動變阻器R2（阻值范圍0～2 kΩ）
開關S，導線若干
為使實驗誤差較小，要求測得多組數(shù)據(jù)進行分析，電流表應選用____，電壓表應選用______，滑動變阻器應選用______。
（5）請在圖中補充連線完成本實驗。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

(2分)(1)將紅表筆插入多用電表的正(＋)插孔，黑表筆插入多用電表的負(-)插孔，用該表測直流電壓、測電阻器電阻或測二極管的正反向電阻時，下列說法正確的是  （    ）
A．測電壓時，電流從紅表筆流出多用電表，測電阻時，電流從紅表筆流入多用電表
B．測電壓時，電流從紅表筆流入多用電表，測電阻時，電流從紅表筆流出多用電表
C．選擇歐姆檔×10檔并調零后，將兩表筆與待測電阻相連，發(fā)現(xiàn)電表指針偏轉角度太大，則應換用×1檔，調零后再測
D．選擇歐姆檔的適當檔位并調零后，將黑表筆接二極管的正極，紅表筆接二極管的負極，可以測得二極管的反向電阻

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一個電流表的滿偏電流Ig=1mA，內阻Rg=500Ω。要把它改裝成一個量程為10V的電壓表，則應在電流表上（     ）
A．串聯(lián)一個10kΩ的電阻
B．并聯(lián)一個10kΩ的電阻
C．串聯(lián)一個9.5kΩ的電阻
D．并聯(lián)一個9.5kΩ的電阻

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（8分）實驗室中測量某一電阻的阻值。
（1）選用“×l0”的電阻擋，正確操作后，該電阻的示數(shù)如圖，則該R約為     Ω；

（2）某同學想用伏安法更精確地測量其電阻R，現(xiàn)有的器材及其代號和規(guī)格如下：
待測電阻R                            直流電源E（電動勢4 V，內阻不記）
電流表A1（量程0～4 mA，內阻約50Ω ）   電流表A2（量程0～10 mA，內阻約30Ω）
電壓表V1（量程0～3 V，內阻約10kΩ）    電壓表V2（量程0～l5 V，內阻約25kΩ）
滑動變阻器R1（阻值范圍0～15Ω，允許通過的最大電流2.0A）
滑動變阻器R2（阻值范圍0～2kΩ，允許通過的最大電流0.5A）
開關S，導線若干
為使實驗誤差較小，要求測得多組數(shù)據(jù)進行分析，應選擇的器材有待測電阻R、電源E、開關、導線以及                （填儀器符號）；
（3）請在答題卡線框內畫出測量的電路圖．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（10分）現(xiàn)僅有以下器材：
A1表：量程0.2A    A2表：量程0.02A      V1表：量程3V
V2表：量程100V  滑線變阻器R：0~10Ω 電阻箱R0：0~9999.9Ω， 0.1A
蓄電池組E：ε=6V，r=0.1Ω  電鍵S及導線若干
為較準確地測定一電阻值Rx約1.2Ω的電阻絲的阻值，已有甲、乙兩位同學分別設計了甲、乙二個電路圖來測量Rx。但甲、乙兩電路設計均有不合理之處，請指出存在的問題（各圖分別指出兩處即得滿分）。

（1）甲圖不合理之處：                    ，              。（2分）
（2）乙圖不合理之處：                    ，              。（2分）
（3）請設計一個實用的較合理的電路圖，畫在規(guī)定方框內，并寫出Rx的計算公式。（說明公式中各物理量的意義）Rx=                 ；（2分）各量的意義是：                        。（2分）            （畫圖2分）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（10分）測量電源的電動勢E及內阻r(E約為4.5V，r約為1.5Ω)。
器材：量程為3V的理想電壓表V，量程為0.5 A的電流表A(具有一定內阻)，固定電阻R= 4Ω，滑動變阻器R′，開關K，導線若干。
①畫出實驗電路原理圖，圖中各元件需用題目中所給出的符號或字母標出。

②實驗中，當電流表讀數(shù)為I1時，電壓表讀數(shù)為U1；當電流表讀數(shù)為I2時，電壓表讀數(shù)為U2，則可以求出E=    ，r=     。(I1，I2，U1，U2及R表示)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（10分）兩位同學利用圖甲所示的電路描繪小燈泡的伏安特性曲線、測定電源的電動勢E和內電阻r。滑動變阻器的滑動觸頭P從最右端N滑到最左端M的過程中，一同學記錄了電流表A(內阻為1.0Ω)和電壓表V1(內阻約為20kΩ)的示數(shù)；另一同學記錄的是電流表A和電壓表V2(內阻約為10kΩ)的示數(shù)。兩位同學各記錄了5組數(shù)據(jù)(包含P在M、N兩端時的示數(shù))，并根據(jù)所記錄數(shù)據(jù)描繪了圖乙所示的兩條U-I圖線�；卮鹣铝袉栴}：
 
(1)圖線a是利用電流表A和電壓表     的示數(shù)進行圖線描繪 (選填“V1”或“V2”)。
(2)根據(jù)圖乙可得，電源的電動勢E =    V、內電阻r =    Ω。
(3)圖乙中兩條圖線的交點表示P滑到了    端(選填“M”或“N”)。
(4)根據(jù)圖乙可求得滑動變阻器的總阻值為       Ω。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某課外學習小組想描繪標有“4V、2W”的小燈泡的U—I圖象，除導線和開關外還備有以下器材可供選擇:
A．電流表（量程0.6A，內阻約為1Ω）
B．電流表（量程3.0A，內阻約為0.2Ω）
C．電壓表（量程5.0V，內阻約為5kΩ）
D．電壓表（量程15.0V，內阻約為15kΩ）
E．滑動變阻器（最大阻值為200Ω，額定電流100mA）
F．滑動變阻器（最大阻值為10Ω，額定電流1.0A）
G．電源（電動勢為6.0V，內阻約為1.5Ω）
（1）實驗中所用的電流表應選      ；電壓表應選       ；滑動變阻器應選     。（只需填器材前面的字母代號）
（2）將圖甲中的實物連接成實驗所需的電路（有兩根導線已經(jīng)接好）。實驗開始時，滑動變阻器的滑片應該置于最       端。（填“左”或“右”）

（3）經(jīng)過正確的操作，測得的數(shù)據(jù)如下表：
 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
U/V
0
0.4
0.8/
1.2
1.6
2.0
2.4
2. 8
3.2
3.6
4.0
I/A
0
0.12
0.22
0.30
0.36
0.40
0.43
0.46
0.48
0.49
0.50
請在圖乙中描點畫出小燈泡的U—I曲線.

（4）若某干電池的端電壓U與電流I的關系如圖乙中圖線a所示，那么將本題中的小燈泡接在該干電池的兩端時，小燈泡的實際功率是        W.

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