【題目】在以下哪些情況下可將物體看成質(zhì)點(diǎn)( )

A. 研究地球的自轉(zhuǎn)

B. 對(duì)某學(xué)生騎車姿勢(shì)進(jìn)行生理學(xué)分析

C. 研究火星探測(cè)器從地球到火星的飛行軌跡

D. 研究火星探測(cè)器降落火星后如何探測(cè)火星的表面

【答案】C

【解析】試題分析:當(dāng)研究物體的動(dòng)作姿勢(shì)時(shí),都不能把物體看做質(zhì)點(diǎn),所以ABD錯(cuò)誤,研究火星探測(cè)器從地球到火星的飛行軌跡時(shí),探測(cè)器的形狀和大小是次要因素,故能忽略,能看做質(zhì)點(diǎn),C正確;

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)把一體重秤放在電梯的地板上,他站在體重秤上隨電梯運(yùn)動(dòng),并在下表中記錄了幾個(gè)特定時(shí)刻體重秤的示數(shù)(表內(nèi)時(shí)刻不存在先后順序),若已知t0時(shí)刻電梯處于靜止?fàn)顟B(tài),則

時(shí)

t0

t1

t2

t3

體重秤示數(shù)(kg)

45.0

50.0

40.0

45.0

A. t1時(shí)刻該同學(xué)的質(zhì)量并沒(méi)有變化,但所受重力發(fā)生變化

B. t2時(shí)刻電梯可能向上做減速運(yùn)動(dòng)

C. t1t2時(shí)刻電梯運(yùn)動(dòng)的方向相反

D. t3時(shí)刻電梯處于靜止?fàn)顟B(tài)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】從高為5m處以某一初速度豎直向下拋出一個(gè)小球,在與地面相碰后彈起,上升到高為2m處被接住,則整個(gè)過(guò)程中(

A、小球的位移為3m,方向豎直向下,路程為7m

B、小球的位移為7m,方向豎直向上,路程為7m

C、小球的位移為3m,方向豎直向下,路程為3m

D、小球的位移為7m,方向豎直向上,路程為3m

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】2017年2月12日消息,福島第一核電站2號(hào)機(jī)組安全殼內(nèi)輻射量達(dá)到高值,對(duì)此中國(guó)駐日本大使館在其官方網(wǎng)站發(fā)布安全提醒,建議在日僑胞及赴日中國(guó)公民妥善安排出行計(jì)劃。關(guān)于核電站,下列說(shuō)法正確的是

A.核電站是使核能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,通過(guò)汽輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)來(lái)發(fā)電的

B.發(fā)電的能量來(lái)自于天然放射性元素衰變放出的能量

C.核泄漏中放射性物質(zhì)都是天然放射性元素

D.核電站的核廢枓可以直接堆放在露天垃圾場(chǎng)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于靜電場(chǎng),下列說(shuō)法中正確的是

A電勢(shì)等于零的物體一定不帶電

B電場(chǎng)強(qiáng)度為零的點(diǎn),電勢(shì)一定為零

C同一電場(chǎng)線上的各點(diǎn),電勢(shì)一定相等

D負(fù)電荷沿電場(chǎng)線方向移動(dòng)時(shí),電勢(shì)能一定增加

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A電場(chǎng)線是閉合的,磁感線是不閉合的

B電場(chǎng)線越密的地方表示電場(chǎng)越強(qiáng),磁感線越密的地方表示磁場(chǎng)越弱

C電場(chǎng)中任意兩條電場(chǎng)線不會(huì)相交,磁場(chǎng)中任意兩條磁感線是可以相交的

D電場(chǎng)線某點(diǎn)的切線方向表示該點(diǎn)的電場(chǎng)方向,磁感線某點(diǎn)的切線方向表示磁場(chǎng)的方向

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A牛頓應(yīng)用“理想斜面實(shí)驗(yàn)”推翻了亞里士多德的“力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”觀點(diǎn)

B盧瑟福通過(guò)對(duì)α粒子散射實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析,提出了原子核是由質(zhì)子和中子組成的

C英國(guó)科學(xué)家法拉第心系磁生電思想是受到了安培發(fā)現(xiàn)的電流的磁效應(yīng)的啟發(fā)

D牛頓在發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律的過(guò)程中應(yīng)用了牛頓第三定律的知識(shí)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在研究下列問(wèn)題時(shí),可以把火車看做質(zhì)點(diǎn)的是(

A.研究火車通過(guò)某一路標(biāo)所用的時(shí)間

B.研究人在火車上的位置

C.研究火車通過(guò)風(fēng)口地區(qū)時(shí)有無(wú)被風(fēng)吹翻的危險(xiǎn)

D.研究火車從天津開往上海的時(shí)間

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一電流表并聯(lián)一個(gè)分流電阻后就改裝成一個(gè)電流表,當(dāng)把它和標(biāo)準(zhǔn)電流表串聯(lián)后去測(cè)某電路中的電流時(shí),發(fā)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)表讀數(shù)為1A時(shí),而改裝表的讀數(shù)為1.1A,稍微偏大些,為了使它的讀數(shù)準(zhǔn)確,應(yīng)(

A、在原分流電阻上再并聯(lián)一個(gè)較大的電阻

B、在原分流電阻上再串聯(lián)一個(gè)較小的電阻

C、在原分流電阻上再串聯(lián)一個(gè)較大的電阻

D、在原分流電阻上再并聯(lián)一個(gè)較小的電阻

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案