【題目】在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實(shí)驗(yàn)中,利用實(shí)驗(yàn)得到了8組數(shù)據(jù),在圖(a)所示的I-U坐標(biāo)系中,通過(guò)描點(diǎn)連線得到了小燈泡的伏安特性曲線.
(1)根據(jù)圖線的坐標(biāo)數(shù)值,請(qǐng)?jiān)趫D(b)中用筆畫線代替導(dǎo)線,把實(shí)驗(yàn)儀器連接成完整的實(shí)驗(yàn)電路___________.
(2)根據(jù)圖(a),可判斷出圖(c)中正確的關(guān)系圖是______(圖中P為小燈泡功率).
(3)將同種規(guī)格的兩個(gè)這樣的小燈泡并聯(lián)后再與10 Ω的定值電阻串聯(lián),接在電壓恒為8 V的電源上,如圖(d)所示,則電流表的示數(shù)為__________A,每個(gè)小燈泡的功率為__________W.
【答案】 D 0.6 0.6
【解析】(1)因描繪小燈泡的伏安特性曲線實(shí)驗(yàn)中,電流從零調(diào)到最大值,滑動(dòng)變阻器應(yīng)用分壓式,故電路圖如圖所示.
(2)由題圖(a)所示圖象可知,隨電流增大,燈泡電阻R增大,由P=I2R可知,在PI2圖象中圖象上某點(diǎn)與原點(diǎn)連線的斜率為電阻R,而電阻R又隨I的增大而增大,則PI2圖象的斜率隨I2的增大而增大,由圖象可知,ABC錯(cuò)誤,D正確.
(3)由圖(d)所示電路圖可知,兩燈泡并聯(lián),可以把電源與定值電阻等效為電源,設(shè)每只電燈加上的實(shí)際電壓和實(shí)際電流分別為U和I. 在這個(gè)閉合電路中,E=U+2IR0,代入數(shù)據(jù)并整理得,U=8-20I,在下圖坐標(biāo)系中作出U=8-20I的圖象如圖所示,由圖象可知,兩圖象交點(diǎn)坐標(biāo)值為:U=2 V、I=0.3 A,此時(shí)通過(guò)電流表的電流值IA=2I=0.6 A,每只燈泡的實(shí)際功率P=UI=2×0.3 W=0.6 W.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】蹦床比賽分成預(yù)備運(yùn)動(dòng)和比賽動(dòng)作。最初,運(yùn)動(dòng)員靜止站在蹦床上在預(yù)備運(yùn)動(dòng)階段,他經(jīng)過(guò)若干次蹦跳,逐漸增加上升高度,最終達(dá)到完成比賽動(dòng)作所需的高度;此后,進(jìn)入比賽動(dòng)作階段。把蹦床簡(jiǎn)化為一個(gè)豎直放置的輕彈簧,彈力大小F="kx" (x為床面下沉的距離,k為常量)。質(zhì)量m=50kg的運(yùn)動(dòng)員靜止站在蹦床上,床面下沉x0=0.10m;在預(yù)備運(yùn)動(dòng)中,假設(shè)運(yùn)動(dòng)員所做的總功W全部用于其機(jī)械能;在比賽動(dòng)作中,把該運(yùn)動(dòng)員視作質(zhì)點(diǎn),其每次離開床面做豎直上拋運(yùn)動(dòng)的騰空時(shí)間均為△t=2.0s,設(shè)運(yùn)動(dòng)員每次落下使床面壓縮的最大深度均為xl。取重力加速度g=I0m/s2,忽略空氣阻力的影響。
(1)求常量k,并在圖中畫出彈力F隨x變化的示意圖;
(2)求在比賽動(dòng)作中,運(yùn)動(dòng)員離開床面后上升的最大高度hm;
(3)借助F-x 圖像可以確定彈力做功的規(guī)律,在此基礎(chǔ)上,求 x1和W的值
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,自由下落的小球,從它接觸豎直放置的彈簧開始到彈簧壓縮到最大程度的過(guò)程中,小球的速度和加速度的變化情況( )
A. 加速度變大,速度變小
B. 加速度變小,速度變大
C. 加速度先變小后變大,速度先變大后變小
D. 加速度先變小后變大,速度先變小后變大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)分子的熱運(yùn)動(dòng)和內(nèi)能,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 一定質(zhì)量的氣體,溫度不變,分子的平均動(dòng)能不變
B. 物體的溫度越高,分子熱運(yùn)動(dòng)越劇烈
C. 物體的內(nèi)能是物體中所有分子熱運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和
D. 布朗運(yùn)動(dòng)是由懸浮在液體中的微粒之間的相互碰撞引起的
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用量程為1mA、內(nèi)阻為120Ω的表頭按圖(a)所示電路改裝成量程分別為1V和1A的多用電表。圖中R1和R2為定值電阻,S為開關(guān);卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)根據(jù)圖(a)所示的電路,在圖(b)所示的實(shí)物圖上連線。
(2)開關(guān)S閉合時(shí),多用電表用于測(cè)量 (填“電流”、“電壓,或“電阻”);開關(guān)S斷開時(shí),多用電表用于測(cè)量 (填“電流”、“電壓”或“電阻”)。
(3)表筆A應(yīng)為 色(填“紅”或“黑”)。
(4)定值電阻的阻值R1= Ω,R2= Ω。(結(jié)果取3位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】銅是良好的導(dǎo)電材料。在一段通電銅導(dǎo)線內(nèi),定向移動(dòng)形成電流的微粒是( 。
A. 電子
B. 原子核
C. 既有電子也有原子核
D. 原子
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(12分)某學(xué)習(xí)小組做“探究功與速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)如圖所示,圖中小車是在一條橡皮筋作用下彈出的,沿木板滑行,橡皮筋對(duì)小車做的功記為W.當(dāng)用2條、3條……完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次……實(shí)驗(yàn)時(shí)(每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度都保持一致),每次實(shí)驗(yàn)中小車獲得的速度根據(jù)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打在紙帶上的點(diǎn)進(jìn)行計(jì)算.
(1)(3分)除了圖中已有的實(shí)驗(yàn)器材外,還需要導(dǎo)線、開關(guān)、刻度尺和________(填“交流”或“直流”)電源.
(2)(3分)實(shí)驗(yàn)中,小車會(huì)受到摩擦力的作用,可以使木板適當(dāng)傾斜來(lái)平衡摩擦力,則下面操作正確的是________
A.放開小車,能夠自由下滑即可
B.放開小車,能夠勻速下滑即可
C.放開拖著紙帶的小車,能夠自由下滑即可
D.放開拖著紙帶的小車,能夠勻速下滑即可
(3)(3分)若木板水平放置,小車在兩條橡皮筋作用下運(yùn)動(dòng),當(dāng)小車速度最大時(shí),關(guān)于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置,下列說(shuō)法正確的是________
A.橡皮筋處于原長(zhǎng)狀態(tài)
B.橡皮筋仍處于伸長(zhǎng)狀態(tài)
C.小車在兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線處
D.小車已過(guò)兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線
(4)(3分)在正確操作的情況下,打在紙帶上的點(diǎn)并不都是均勻的,為了測(cè)量小車獲得的速度,應(yīng)選用紙帶的________部分進(jìn)行測(cè)量(根據(jù)如圖所示的紙帶回答).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,滲透了研究問(wèn)題的多種科學(xué)方法:
(1)實(shí)驗(yàn)環(huán)境的等效法:__________________________________;
(2)實(shí)驗(yàn)條件設(shè)計(jì)的科學(xué)方法:________________________________________;
(3)實(shí)驗(yàn)原理的簡(jiǎn)化:_________,即當(dāng)小車質(zhì)量M車m沙時(shí),細(xì)繩對(duì)小車的拉力大小近似等于沙及桶的總重力m沙g;
(4)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理的科學(xué)方法:________________________________________;
(5)由a-M車圖象轉(zhuǎn)化為圖象,所用的科學(xué)方法:_______________________。
(以上各題均選填“理想實(shí)驗(yàn)法”、“圖象法”、“平衡摩擦力法”、“化曲為直法”、“控制變量法”或“近似法”)
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