A. | 只要求將橡皮條拉到相同的長度 | |
B. | 只要求將橡皮條沿相同的方向拉伸 | |
C. | 將彈簧秤拉到相同的刻度 | |
D. | 將橡皮條和細繩的結(jié)點拉到相同的位置 |
分析 該實驗采用了“等效替代”的原理,即合力與分力的關(guān)系是等效的,要求兩次拉橡皮筋時的形變量和方向是等效的.
解答 解:A、B、本實驗的目的是為了驗證力的平行四邊形定則,即研究合力與分力的關(guān)系.根據(jù)合力與分力是等效的,本實驗橡皮條兩次沿相同方向拉伸的長度要相同.故A錯誤、B錯誤;
C、D、在白紙上標(biāo)下第一次橡皮條和繩的結(jié)點的位置,第二次將橡皮條和繩的結(jié)點拉到相同位置,表明兩次效果相同,即兩個拉力和一個拉力等效,而彈簧稱不必拉到相同刻度.故C錯誤,D正確.
故選:D.
點評 實驗的核心是實驗原理,根據(jù)原理選擇器材,安排實驗步驟,分析實驗誤差,進行數(shù)據(jù)處理等等.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 5N | B. | 8N | C. | 10N | D. | 3N |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 汽車?yán)宪嚨牧Υ笥谕宪嚴(yán)嚨牧?/td> | |
B. | 汽車?yán)宪嚨牧εc拖車?yán)嚨牧Υ笮∠嗟?/td> | |
C. | 汽車?yán)宪嚨牧Υ笥谕宪囀艿降淖枇?/td> | |
D. | 汽車?yán)宪嚨牧εc拖車受到的阻力大小相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 火衛(wèi)一的質(zhì)量 | B. | 火星的質(zhì)量 | ||
C. | 火衛(wèi)一的繞行速度 | D. | 火衛(wèi)一的向心加速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 場與實物一樣都是客觀物質(zhì)存在的形式,因此描述場的電場線、磁場線也是客觀的 | |
B. | 場中某點的場強等于$\frac{F}{q}$,但與檢驗電荷的受力大小及電荷量無關(guān) | |
C. | 場中某點的場強方向是檢驗電荷在該點的受力方向 | |
D. | 公式E=$\frac{F}{q}$、E=k$\frac{Q}{{r}^{2}}$和E=$\frac{U}zpd9n4d$對于任何電場都是適用的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 用電壓表測該電壓其示數(shù)為100 V | |
B. | 該交流電壓的周期為0.02 s | |
C. | 將該電壓加在100Ω的電阻兩端,電阻消耗的電功率為200 W | |
D. | t=$\frac{1}{400}$s時,該交流電壓的瞬時值為100 V |
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