14．下列說(shuō)法正確的是（　�。�

分析 根據(jù)干涉條紋間距公式，即可求解；
波長(zhǎng)越長(zhǎng)的，越容易發(fā)生衍射；
依據(jù)多普勒效應(yīng)的原理，即可確定；
根據(jù)l=l0•$\sqrt{1-（\frac{v}{c}）^{2}}$，及m=$\frac{{m}_{0}}{\sqrt{1+（\frac{v}{c}）^{2}}}$，即可判定；
對(duì)無(wú)線電的發(fā)射和接收過(guò)程的認(rèn)識(shí)進(jìn)行作答．

解答 解：A、根據(jù)干涉條紋間距公式△x=$\frac{L}1666611$λ，同一實(shí)驗(yàn)裝置觀察，光的波長(zhǎng)越大，光的雙縫干涉條紋間距就越大，故A正確；
B、電磁波譜中γ射線比無(wú)線電波的波長(zhǎng)小，因此不容易發(fā)生衍射現(xiàn)象．故B錯(cuò)誤；
C、當(dāng)波源與觀察者有相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)，如果二者相互接近，間距變小，觀察者接收的頻率增大；如果二者遠(yuǎn)離，間距變大，觀察者接收的頻率減小，故C正確；
D、狹義相對(duì)論指出，根據(jù)l=l0•$\sqrt{1-（\frac{v}{c}）^{2}}$，知條沿自身長(zhǎng)度方向運(yùn)動(dòng)的桿其長(zhǎng)度總比桿靜止時(shí)的長(zhǎng)度小，而m=$\frac{{m}_{0}}{\sqrt{1+（\frac{v}{c}）^{2}}}$，速度越大，運(yùn)動(dòng)質(zhì)量m越大，故D正確．
E、使接收電路產(chǎn)生電諧振的過(guò)程叫做調(diào)諧，故E錯(cuò)誤；
故選：ACD．

點(diǎn)評(píng) 考查干涉條紋間距公式，相對(duì)論中長(zhǎng)度與質(zhì)量的變化，理解明顯衍射條件，注意多普勒效應(yīng)的現(xiàn)象，發(fā)射頻率總是不變的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．某同學(xué)要測(cè)定一個(gè)圓柱體的電阻率，進(jìn)行了如下操作：
（1）用準(zhǔn)確到0.1mm的游標(biāo)卡尺測(cè)量圓柱體的長(zhǎng)度，用螺旋測(cè)微器測(cè)量其直徑如下圖所示．可知其長(zhǎng)度為29.8mm，其直徑為2.130mm；

（2）用已調(diào)零且選擇旋鈕指向歐姆檔“×1”位置的多用電表粗略測(cè)量該圓柱體的電阻，根據(jù)如圖2所示的表盤(pán)，可讀出被測(cè)電阻阻值為7.0Ω．

（3）為了精確的測(cè)量該圓柱體的電阻，實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備了如下實(shí)驗(yàn)器材，用伏安法進(jìn)行測(cè)量：
電壓表V1（量程0～3V，內(nèi)電阻約1kΩ）；
電壓表V2（量程0～15V，內(nèi)電阻約5kΩ）；
電流表A1（量程0～3A，內(nèi)電阻約0.2Ω）；
電流表A2（量程0～600mA，內(nèi)電阻為1Ω）；
滑動(dòng)變阻器R（最大阻值為10Ω，額定電流為1A）；
電池組E（電動(dòng)勢(shì)為4V、內(nèi)電阻約為0.1Ω）；
開(kāi)關(guān)及導(dǎo)線若干．
為使實(shí)驗(yàn)?zāi)苷＿M(jìn)行，減小測(cè)量誤差，實(shí)驗(yàn)要求電表讀數(shù)從零開(kāi)始變化，并能多測(cè)幾組電流、電壓值，以便畫(huà)出電流-電壓關(guān)系圖線，則
①電壓表應(yīng)選用V1（填實(shí)驗(yàn)器材的代號(hào)）
②電流表應(yīng)選用A2（填實(shí)驗(yàn)器材的代號(hào)）．
③完成實(shí)驗(yàn)電路圖（圖3）．
（4）這位同學(xué)在一次測(cè)量時(shí)，電流表、電壓表的示數(shù)如圖4所示．由圖可知，電流表讀數(shù)為0.46A，電壓表的讀數(shù)為2.40 V．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

5．下列說(shuō)法中正確的有（　�。�
A．太陽(yáng)輻射能量主要來(lái)自于太陽(yáng)內(nèi)部的裂變反應(yīng)
B．按照玻爾理論，氫原子核外電子從半徑較小的軌道躍遷到半徑較大的軌道時(shí)，電子的動(dòng)能減小，原子總能量增大
C．發(fā)生光電效應(yīng)時(shí)光電子的最大初動(dòng)能只與入射光的頻率有關(guān)
D．盧瑟福根據(jù)α粒子散射實(shí)驗(yàn)提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型
E．一個(gè)氘核（${\;}_{1}^{2}$H）與一個(gè)氚核（${\;}_{1}^{3}$H）聚變生成一個(gè)氦核（${\;}_{2}^{4}$He）的同時(shí)，放出一個(gè)中子

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖所示，用三段輕繩將重物懸掛在空中，此時(shí)繩OB保持水平，繩OA與豎直方向夾角為30°．
（1）畫(huà)出結(jié)點(diǎn)O的受力示意圖．
（2）如果繩OA上的拉力為200N，求重物的重量和繩OB的拉力．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖是導(dǎo)軌式電磁炮裝置示意圖，炮彈（包括安裝炮彈的金屬桿）的質(zhì)量為m=2kg，軌道寬L=2m，軌道間的磁場(chǎng)為勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度B=50T，方向垂直于導(dǎo)軌平面．可控電源提供的強(qiáng)大電流從一根導(dǎo)軌流入，經(jīng)過(guò)炮彈，再?gòu)牧硪粚?dǎo)軌流回電源．電源的電壓能自行調(diào)節(jié)，以保證炮彈勻加速發(fā)射．在某次試驗(yàn)發(fā)射時(shí)，電源為炮彈提供的恒定電流I=1×104A，不計(jì)軌道摩擦和炮彈在軌道中運(yùn)動(dòng)時(shí)所受到的阻力，求：
（1）炮彈（包括安裝炮彈的金屬桿）所受安培力大�。�
（2）炮彈從靜止加速到5km/s，軌道至少要多長(zhǎng)？需要多少時(shí)間？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．（1）在做《互成角度的兩個(gè)力的合力》實(shí)驗(yàn)時(shí)，橡皮筋的一端固定在木板上，用兩個(gè)彈簧秤把橡皮筋的另一端拉到某一確定的堿，以下操作中錯(cuò)誤的是ACD
A．同一次實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，O點(diǎn)位置允許變動(dòng)
B．實(shí)驗(yàn)中，彈簧秤必須保持與木板平行，讀數(shù)時(shí)視線要正對(duì)彈簧秤刻度
C．實(shí)驗(yàn)中，先將其中一個(gè)彈簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需調(diào)節(jié)另
一個(gè)彈簧秤拉力的大小和方向，把橡皮條另一端拉到O點(diǎn)
D．實(shí)驗(yàn)中，把橡皮條的另一端拉到O點(diǎn)時(shí)，兩個(gè)彈簧秤之間夾角應(yīng)取90°
以便于算出合力大小
（2）在做《互成角度的兩個(gè)力的合力》實(shí)驗(yàn)時(shí)，F(xiàn)1和F2表示兩個(gè)互成角度的力，F(xiàn)表示由平行四邊形定則作出的F1與F2的合力，F(xiàn)′表示用一個(gè)彈簧秤拉橡皮筋時(shí)的力，則圖中各圖中符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是AC．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．某同學(xué)乘電梯上樓，當(dāng)電梯勻速上升時(shí)，該同學(xué)對(duì)電梯的壓力等于 重力（填“大于”、“等于”或“小于”）；當(dāng)電梯加速上升時(shí)，該同學(xué)對(duì)電梯的壓力大于 重力（填“大于”、“等于”或“小于”）該同學(xué)處于超重（填“超重”或“失重”）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．時(shí)鐘上時(shí)針、分針和秒針的角速度關(guān)系是（　�。�
A．時(shí)針與分針的角速度之比為1：60B．時(shí)針與分針的角速度之比為1：12
C．分針與秒針的角速度之比為1：12D．分針與秒針的角速度之比為60：1

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．一交流發(fā)電機(jī)的發(fā)電原理是矩形線圈在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中繞垂直于磁場(chǎng)的軸OO′勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，產(chǎn)生了一最大值為1100$\sqrt{2}$V的正弦交變電流，用此發(fā)電機(jī)所發(fā)出的交流電帶動(dòng)兩個(gè)標(biāo)有“220V 11kW”的電動(dòng)機(jī)正常工作，需在發(fā)電機(jī)的輸出端a、b與電動(dòng)機(jī)之間接一個(gè)理想變壓器，電路如圖所示，則；
（1）用電壓表在發(fā)電機(jī)的輸出端ab測(cè)得的電壓為多少？
（2）變壓器的原、副線圈的匝數(shù)比為多少？

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同步練習(xí)冊(cè)答案