【題目】關(guān)于機械振動和機械波，下列說法正確的是__________

A. 機械波的傳播過程是大量介質(zhì)質(zhì)點依次重復波源振動的過程

B. 單個物體的振動在介質(zhì)中不會產(chǎn)生波

C. 在波的傳播過程中，介質(zhì)質(zhì)點只振動不隨波遷移

D. 在波的傳播過程中，介質(zhì)質(zhì)點均做受迫振動

E. 橫波和縱波都能出現(xiàn)偏振現(xiàn)象

【答案】ACD

【解析】

機械波是振動在介質(zhì)中的傳播，需要大量介質(zhì)質(zhì)點依次重復波源的振動，A正確；單個物體可以作為波源，在介質(zhì)中會產(chǎn)生機械波，B錯誤；波傳播的是機械振動形式，同時傳播了能量，介質(zhì)中的質(zhì)點做受迫振動，質(zhì)點只在平衡位置附近振動，并不隨波遷移，CD正確；只有橫波會出現(xiàn)偏振現(xiàn)象，縱波不會出現(xiàn)偏振現(xiàn)象，E錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有一條勻速傳送的傳送帶，恒定速度v＝4 m/s，傳送帶與水平面的夾角θ＝37°，現(xiàn)將質(zhì)量m＝1 kg的小物塊輕放在其底端（小物塊可視作質(zhì)點），與此同時，給小物塊沿傳送帶方向向上的恒力F＝18 N。已知物塊與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)μ＝0．5，傳送帶的長度L=8．5m。（g取10 m/s2，sin37°＝0．6，cos37°＝0．8）。問：

（1）若傳送帶逆時針旋轉(zhuǎn)，則物塊從傳送帶底端運動到平臺上所用的時間為多少？

（2）若傳送帶順時針旋轉(zhuǎn)，則物塊從傳送帶底端運動到平臺上所用的時間為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】將一不帶電的金屬球A接觸一個帶正電的金屬球B的過程中，以下說法正確的是：（ ）

A. 有電子從B球轉(zhuǎn)移到A球 B. 有電子從A球轉(zhuǎn)移到B球

C. 有原子核從A球轉(zhuǎn)移到B球 D. 有原子核從B球轉(zhuǎn)移到A球

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于物體的機械能是否守恒，下列敘述正確的是：( )

A. 做勻速直線運動的物體機械能一定守恒

B. 物體沿斜面勻速下滑，機械能一定守恒

C. 外力對物體做功為零時，機械能一定守恒

D. 運動過程中只有重力對物體做功，機械能一定守恒

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列哪些不是伽利略對物理學的貢獻( )

A. 發(fā)現(xiàn)自由落體運動的快慢與物體質(zhì)量大小無關(guān)

B. 通過推理和實驗得出自由落體的速度隨時間均勻變化

C. 發(fā)現(xiàn)單擺的等時性并以此作為力學實驗測量時間的依據(jù)

D. 研制望遠鏡并通過觀測發(fā)現(xiàn)行星繞太陽的軌跡是橢圓

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在做“研究平拋物體的運動”的實驗時，通過描點法畫出小球平拋運動的軌跡；實驗裝置如圖甲所示；

（1）實驗時將固定有斜槽的木板放在實驗桌上，實驗前要檢查木板是否水平，請簡述你的檢查方法： ；

（2）關(guān)于這個實驗，①除了木板、小球、斜槽、鉛筆、圖釘之外，下列器材中還需要的是 ；

A．秒表

B．坐標紙

C．天平

D．彈簧秤

E．重垂線

②引起實驗誤差的原因是（ ）

A．安裝斜槽時，斜槽末端切線方向不水平

B．確定Oy軸時，沒有用重錘線

C．斜槽不是絕對光滑的，有一定摩擦

D．根據(jù)曲線計算平拋運動的初速度時，在曲線上取做計算的點離原點O較近

③某同學用如圖乙所示的裝置，進行了“探究平拋運動規(guī)律”的實驗：

兩個相同的弧形軌道M、N，分別用于發(fā)射小鐵球PQ，其中N的末端與可看做光滑的水平板相切，兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D；調(diào)節(jié)電磁鐵CD的高度，使AC=BD，從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等．現(xiàn)將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上，然后切斷電源，使兩小球能以相同的初速度v0同時分別從軌道M、N的末端射出．實驗可觀察到P球落地時正好能與Q球相遇發(fā)生碰撞，僅僅改變弧形軌道M的高度，重復上述實驗，仍能觀察到相同的現(xiàn)象，這說明 。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，半徑為R，內(nèi)徑很小的光滑半圓管豎直放置，兩個質(zhì)量均為m的小球AB以不同的速率進入管內(nèi)，A通過最高點C時，對管壁上部的彈力為3mg，B通過最高點C時，對管壁下部的彈力為0．75mg．求：

（1）A、B兩球離開C點的速度分別為多少？

（2）兩球落地點間的距離為多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A為靜止于地球赤道上的物體，B為繞地球橢圓軌道運行的衛(wèi)星，C為繞地球做圓周運動的衛(wèi)星，P為B、C兩衛(wèi)星軌道的交點．已知A、B、C繞地心運動的周期相同．下列說法正確的是（ ）

A. 相對于地心，衛(wèi)星C的運行速率大于物體A的速率

B. 相對于地心，衛(wèi)星C的運行速率等于物體A的速率

C. 衛(wèi)星B在P點的運行加速度大于衛(wèi)星C在該點的運行加速度

D. 衛(wèi)星B在P點的運行加速度等于衛(wèi)星C在該點的運行加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑的水平地面上有一個長為L，質(zhì)量為M=4Kg的木板A，在木板的左端有一個質(zhì)量為m=2Kg的小物體B，A、B之間的動摩擦因數(shù)為μ＝0．2，當對B施加水平向右的力F作用時（設(shè)A、B間的最大靜摩擦力大小與滑動摩擦力大小相等），取重力加速度g 取10m/s2．

（1）若F=4．2N，則A、B 加速度分別為多大？

（2）若F=10N，則A、B 加速度分別為多大？

（3）在（2）的條件下，若力F作用時間t=3s，B剛好到達木板A的右端，則木板長L應為多少？

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