7.小琴同學在“探究單擺周期與擺長的關(guān)系”的實驗中

(1)實驗室里有同樣大小的木球、橡皮球、鋼球,小琴同學應(yīng)該選鋼球.
(2)小琴使用游標卡尺測量小球直徑,圖甲所示的三種情形,其中正確的是A(填“A”、“B”或“C”).
(3)已知擺線長度為0.9200m,小琴正確測量擺球直徑如圖乙所示,則此單擺擺長為0.9283m.
(4)小琴在做該實驗的過程中的某些操作,你認為有誤或不恰當?shù)氖茿BD
A.將擺線上端直接繞在桿上
B.實驗中小球運動軌跡不在同一豎直平面內(nèi)
C.當小球擺到平衡位置時,按下秒表計開始計時
D.用秒表測出小球一次全振動的時間作為小球振動的周期
(5)小琴想利用同一實驗裝置測量當?shù)氐闹亓铀俣,但實驗中小球擺動時擺線碰到了桌子的邊緣(如圖丙所示,碰撞瞬間能量沒有損失)若其他操作都正確規(guī)范,由此計算得到的重力加速度值與實際值相比將偏大(填“偏小”、“偏大”或“不受影響”).

分析 擺球盡量選擇質(zhì)量大些、體積小些的擺球,游標卡尺可以測量內(nèi)徑、外徑以及深度,用游標卡尺測量小球的直徑,應(yīng)將小球卡在外爪的刀口上.由主尺讀出整米數(shù),由游標尺讀出毫米的小數(shù)部分,擺長等于擺線的長度與球的半徑之和,根據(jù)單擺的周期公式求出g,進而進行分析即可求解.

解答 解:(1)和選擇體積比較小,密度較大的小球,即質(zhì)量大體積小的球,這樣受到的空氣阻力可以忽略,因此選取鋼球.
(2)游標卡尺測量小球的直徑,應(yīng)將小球卡在外爪的刀口上,故A正確.
故選:A
(3)10分度的游標卡尺的精度是0.1mm,主尺讀數(shù)為16mm,游標尺示數(shù)為6×0.1mm=0.6mm,游標卡尺示數(shù)為16mm+0.6mm=16.6mm=0.0166m.擺長等于擺線的長度與球的半徑之和,則得:擺長L=0.9200m+$\frac{0.0166}{2}$=0.9283m,
(4)A.將擺線上端直接繞在桿上,會導致擺長變化,故A錯誤;
B.實驗中小球運動軌跡不在同一豎直平面內(nèi),不是單擺運動,故B錯誤;
C.當小球擺到平衡位置時,按下秒表計開始計時,故C正確;
D.用秒表測出小球n次全振動的時間t,則$\frac{t}{n}$作為小球振動的周期,故D錯誤;
本題選擇錯誤的,故選:ABD;
(5)小球做單擺運動,T=2π$\sqrt{\frac{l}{g}}$,碰到桌子后,擺長變小,周期變小,所以碰到桌邊的半個周期時間變短了,則實驗中小球做單擺運動的周期變小了,
根據(jù)T=2π$\sqrt{\frac{l}{g}}$得:g=$\frac{4{π}^{2}l}{{T}^{2}}$
可知,周期變小,重力加速度g偏大.
故答案為:(1)鋼;(2)A;(3)0.9283;(4)ABD;(5)偏大.

點評 解決本題的關(guān)鍵掌握游標卡尺的使用方法,以及掌握其讀數(shù),掌握單擺的周期公式T=2π$\sqrt{\frac{l}{g}}$,轉(zhuǎn)換為g=$\frac{4{π}^{2}l}{{T}^{2}}$,求解加速度,分析因擺長、周期的誤差而引起重力加速度的誤差.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

17.在上海世博會上,拉脫維亞館的風洞飛行表演令參觀者大開眼界.若風洞內(nèi)總的向上的風速風量保持不變,讓質(zhì)量為m的表演者通過調(diào)整身姿,可改變所受的向上的風力大小,以獲得不同的運動效果.假設(shè)人體受風力大小與正對面積成正比,已知水平橫躺時受風力面積最大,人體站立時受風力面積為水平橫躺時受風力面積的$\frac{1}{8}$,在風洞內(nèi)人體可上下移動的空間總高度為H.開始時,若人體與豎直方向成一定角度傾斜時,受風力有效面積是最大值的一半,恰好可以靜止或勻速漂移;后來,人從最高點A由靜止開始,先以向下的最大加速度勻加速下落,經(jīng)過某處B后,再以向上的最大加速度勻減速下落,剛好能在最低點C處減速為零,則有( 。
A.表演者向上的最大加速度是g
B.表演者向下的最大加速度是$\frac{g}{4}$
C.B、C間的高度是$\frac{3}{7}H$
D.由A至C全過程表演者一直處于失重狀態(tài)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

18.我國自行研制了可控熱核反應(yīng)裝置“超導托卡馬克”.設(shè)可控熱核反應(yīng)前氘核的質(zhì)量為m1,氚核的質(zhì)量為m2,反應(yīng)后氦核的質(zhì)量為m3,中子的質(zhì)量為m4.已知光速為c,下列說法正確的是( 。
A.這種裝置中發(fā)生的反應(yīng)方程式是${\;}_{1}^{2}$H+${\;}_{1}^{3}$H→${\;}_{2}^{4}$He+${\;}_{0}^{1}$n
B.由核反應(yīng)過程質(zhì)量守恒可知m1+m2=m3+m4
C.核反應(yīng)釋放的能量為(m1+m2-m3-m4)c2
D.這種裝置與我國大亞灣核電站所使用的核裝置的核反應(yīng)原理是相同的

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

15.如圖所示,夏天,在平靜無風的海面上,向遠方望去,有時能看到船舶、樓臺、亭閣等出現(xiàn)在遠方的空中.沙漠里有時也會看到遠處的水源、仙人掌近在咫尺,可望而不可及,這就是“蜃景”.下列有關(guān)蜃景的說法中正確的是( 。
A.A是景物,B是蜃景
B.C是蜃景,D是景物
C.海面上上層空氣的折射率比下層空氣的折射率要大
D.沙面上上層空氣的折射率比下層空氣的折射率要小

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

2.下列關(guān)于共振和多普勒效應(yīng)的說法正確的是(  )
A.機械波和光波都能發(fā)生多普勒效應(yīng)
B.多普勒效應(yīng)發(fā)生時波源的頻率發(fā)生了變化
C.當驅(qū)動力的頻率等于系統(tǒng)的固有頻率時,受迫振動的振幅最大
D.軍隊過橋時要便步走,以免產(chǎn)生周期性的驅(qū)動力使橋梁發(fā)生共振

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.出租車載丁丁同學到車站接人后返回出發(fā)地,司機打出全程的發(fā)票如圖所示.則此過程中,出租車運動的路程和位移分別是( 。
A.6.3 km,0B.6.3 km,6.3 kmC.0,6.3 kmD.0,0

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示為F1賽車在拐彎時的情景圖,當賽車速度逐漸減小時,選項中畫出了賽車沿曲線從N到M行駛的軌跡及其所受合外力F的方向,你認為可能正確的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

16.如圖所示,細線的一端固定于O點,另一端系一小球,在水平拉力F的作用下,小球以恒定的速率在豎直平面內(nèi)由A點運動到B點.則在這一過程中( 。
A.小球受的合力逐漸增大B.小球受的合力對小球不做功
C.小球的機械能保持不變D.小球的機械能逐漸增大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

17.計算下列物體的加速度:

(1)一個小球(可看作質(zhì)點)沿斜面從A點由靜止開始經(jīng)2s下滑至B點時的速度為2m/s.如圖甲所示.
(2)一個小球(可看作質(zhì)點)在水平面上做直線運動.經(jīng)過A點時速度為vA=2m/s.如圖乙所示,經(jīng)1s后到B點速度為0.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案