【題目】圖甲為驗證機械能守恒定律的裝置。一根輕細線系住鋼球,懸掛在鐵架臺上,鋼球靜止于A點,光電門固定在A的正下方。在鋼球底部豎直地粘住一片質(zhì)量不計、寬度為d的遮光條。將鋼球拉至不同位置由靜止釋放,遮光條經(jīng)過光電門的擋光時間t可由計時器測出。記錄鋼球每次下落的高度h和計時器示數(shù)t。

(1)用Ep=mgh計算鋼球重力勢能變化的大小,式中鋼球下落高度h應測量釋放時的鋼球球心到_________之間的豎直距離。

A.鋼球在A點時的頂端

B.鋼球在A點時的球心

C.鋼球在A點時的底端

(2)用計算鋼球動能變化的大小,用刻度尺測量遮光條寬度,示數(shù)如圖乙所示,則遮光條寬度為________cm,某次測量中,計時器的示數(shù)為0.0150 s,則鋼球的速度為v=______m/s(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。

(3)計算并比較鋼球在釋放點和A點之間的勢能變化大小Ep與動能變化大小Ek,發(fā)現(xiàn)鋼球動能變化大小Ek大于勢能變化大小Ep,則主要原因是________________________________。

【答案】 (1)B (2)1.50 1.00 (3)遮光條過光電門時的速度大于鋼球過A點時的速度

【解析】(1)小球下落的高度h是初末位置球心之間的高度差,即鋼球下落的高度h應為釋放時的鋼球球心到鋼球在A點時的球心之間的豎直距離,故選B.

(2)遮光條寬度為1.50cm,根據(jù)極短時間內(nèi)的平均速度等于瞬時速度知,鋼球的速度

3)鋼球動能變化大小Ek大于勢能變化大小Ep,則主要原因是遮光條過光電門時的速度大于鋼球過A點時的速度.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】月球自轉(zhuǎn)周期T與它繞地球勻速圓周運動的公轉(zhuǎn)周期相同,假如嫦娥四號衛(wèi)星在近月軌道(軌道半徑近似為月球半徑)做勻速圓周運動的周期為T0,如圖所示,PQ為月球直徑,某時刻Q點離地心O最近,且P、Q、O共線,月球表面的重力加速度為g0,萬有引力常量為G,則下列說法正確的是(  )

A. 月球質(zhì)量

B. 月球的第一宇宙速度

C. 要使嫦娥四號衛(wèi)星在月球的背面P點著陸,需提前減速

D. 再經(jīng)時,P點離地心O最近

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,氣缸內(nèi)盛有一定質(zhì)量的理想氣體,氣缸壁是導熱的,缸外環(huán)境保持恒溫,活塞與氣缸壁的接觸是光滑的,但不漏氣.現(xiàn)通過活塞桿使活塞緩慢地向右移動,這樣氣體將等溫膨脹并通過活塞對外做功.若已知理想氣體的內(nèi)能只與溫度有關(guān),則下列說法中正確的是(  )

A. 氣體是從單一熱源吸熱,并全部用來對外做功,因此此過程違反熱力學第二定律

B. 氣體是從單一熱源吸熱,但并未全部用來對外做功,所以此過程不違反熱力學第二定律

C. 氣體是從單一熱源吸熱,并全部用來對外做功,但此過程不違反熱力學第二定律

D. 氣體不是從單一熱源吸熱,且并未全部用來對外做功,所以此過程不違反熱力學第二定律

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】圖中系統(tǒng)由左右兩個側(cè)壁絕熱底部截面均為S的容器組成。左容器足夠高,上端敞開,右容器上端由導熱材料封閉。兩個容器的下端由可忽略容積的細管連通。 容器內(nèi)兩個絕熱的活塞AB下方封有氮氣,B上方封有氫氣。大氣的壓強p0,溫度為T0=273K,兩個活塞因自身重量對下方氣體產(chǎn)生的附加壓強均為0.1 p0。系統(tǒng)平衡時,各氣體柱的高度如圖所示,F(xiàn)將系統(tǒng)的底部浸入恒溫熱水槽中,再次平衡時A上升了一定的高度。用外力將A緩慢推回第一次平衡時的位置并固定,第三次達到平衡后,氫氣柱高度為0.8h。氮氣和氫氣均可視為理想氣體。求

(1)第二次平衡時氮氣的體積;

(2)水的溫度。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細繩的結(jié)點,OBOC為細繩。圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖。

(1)如果沒有操作失誤,圖乙中的FF′兩力中,方向一定沿AO方向的是______。

(2)本實驗采用的科學方法是___________(填正確答案標號)。

A.理想實驗法 B.等效替代法

C.控制變量法 D.建立物理模型法

(3)下列說法正確的是_________(填正確答案標號)。

A.拉橡皮條的繩細一些且長一些

B.拉橡皮條時,彈簧秤、橡皮條、細繩應靠近木板且與木板面平行

C.同一次驗證過程中O點位置應相同

D.拉力F1F2的夾角應該較小

(4)由于實驗室沒有細繩,在進行實驗時,圖甲中的OBOC可以用橡皮條代替嗎?請說明理由:_________。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在某豎直平面內(nèi),光滑曲面AB與水平面BC平滑連接于B點,BC右端連接內(nèi)壁光滑、半徑r=0.2 m的四分之一細圓管CD,管口D端正下方直立一根勁度系數(shù)為k=100 N/m的輕彈簧,彈簧一端固定,另一端恰好與管口D端平齊。一個質(zhì)量為1 kg的小球放在曲面AB上,現(xiàn)從距BC的高度為h=0.6 m處靜止釋放小球,它與BC間的動摩擦因數(shù)μ=0.5,小球進入管口C端時,它對上管壁有FN=2.5mg的作用力,通過CD后,在壓縮彈簧過程中小球速度最大時彈簧的彈性勢能為Ep=0.5 J。取重力加速度g=10 m/s2。求:

(1)小球在C處受到的向心力大;

(2)BC間距離s

(3)在壓縮彈簧過程中小球的最大動能Ekm。

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【題目】如下圖所示,一個質(zhì)量為M的人,站在臺秤上,一長為R的懸線一端系一個質(zhì)量為m小球,手拿懸線另一端,小球繞懸線另一端點在豎直平面內(nèi)做圓周運動,且小球恰好能通過圓軌道最高點,小球到最低點時的速度為 則下列說法正確是(

A. 小球運動到最低點時,臺秤的示數(shù)最大且為(M6mg

B. 小球運動到最高點時,臺秤的示數(shù)最小且為Mg

C. 小球在a、bc三個位置臺秤的示數(shù)相同

D. 小球從最高點運動到最低點的過程中臺秤的示數(shù)增大,人處于超重狀態(tài)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】位于x=0處的波源從平衡位置開始沿y軸正方向做簡諧運動,振動周期為T=1s,該波源產(chǎn)生的簡諧橫波沿x軸正方向傳播,波速為v=4m/s.關(guān)于x=5m處的質(zhì)點P,下列說法正確的是

A. 質(zhì)點P振動周期為1s,速度的最大值為4m/s

B. 某時刻質(zhì)點P到達波峰位置時,波源處于平衡位置且向下振動

C. 質(zhì)點P開始振動的方向沿y軸負方向

D. 質(zhì)點P沿x軸正方向隨波移動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( )

A. 經(jīng)典力學適用于任何領(lǐng)域

B. 經(jīng)典力學只適用于宏觀、低速物體的運動,對于微觀、高速運動不適用

C. 在經(jīng)典力學中,物體的質(zhì)量不隨運動狀態(tài)而改變,在狹義相對論中,物體的質(zhì)量隨速度的增

大而增大

D. 相對論與量子力學并沒有否定經(jīng)典力學,而認為經(jīng)典力學是自己在一定條件下的特殊情形

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