【題目】水平面內(nèi)有一等邊三角形ABC,O點為三角形的幾何中心,D點為O點正上方的一點,O點到A、B、C、D四點的距離均為l,F(xiàn)將三個電荷量均為Q的正點電荷分別固定在A、B、C處,已知靜電力常量為k。則下列說法正確的是
A. O點的電場強度大小
B. D點的電場強度大小
C. O點的電勢為零
D. D點的電勢比O點的電勢低
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【題目】如圖所示,L1和L2是高壓輸電線,甲、乙是兩只互感器,若已知n1∶n2=1 000∶1,n3∶n4=1∶100,圖中電壓表示數(shù)為220 V、電流表示數(shù)為10 A,則高壓輸電線的送電功率為( )
A. 2.2×103W B. 2.2×10-2W C. 2.2×108W D. 2.2×104W
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【題目】如圖所示,氣墊導軌上質(zhì)量為M的滑塊通過輕質(zhì)細繩繞過輕質(zhì)動滑輪與拉力傳感器相連,動滑輪下懸掛質(zhì)量為m的鉤碼,滑塊上遮光條寬度為d。實驗時,滑塊由靜止釋放,測得遮光條通過光電門的時間為Δt,拉力傳感器的讀數(shù)為F。
(1)用游標卡尺測量遮光條寬度,其讀數(shù)為_____ cm;
(2)某同學在“探究繩子拉力對滑塊做功與滑塊動能變化的關系”實驗時,記錄滑塊的初位置與光電門的距離L及擋光條通過光電門的時間Δt,測得多組L和Δt值。應用圖象法處理數(shù)據(jù)時,為了獲得線性圖象應作 _________圖象(選填“”、“ ”或“”),該圖象的斜率k=______;
(3)該同學通過實驗發(fā)現(xiàn):繩子拉力F做的功總大于滑塊動能的變化量。若實驗數(shù)據(jù)測量準確,出現(xiàn)該情況的可能原因是______。
A.鉤碼質(zhì)量m未遠小于滑塊質(zhì)量M
B.滑塊運動過程中克服阻力做功
C.氣墊導軌沒有調(diào)節(jié)水平
D.沒有考慮動滑輪的質(zhì)量
(4)若用上述裝置研究系統(tǒng)(含滑塊、鉤碼)機械能守恒,設滑塊由靜止開始的釋放點與光電門的距離為L、擋光條通過光電門的時間為Δt,則滿足關系式_______(用已知量符號表示)時,運動過程中系統(tǒng)機械能守恒。
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【題目】(多選)劉翔是我國著名的田徑運動員,曾在多次國際比賽中為國爭光,已知劉翔的高度為H,在110m跨欄比賽的終點處,有一站在跑道旁邊的攝影記者用照相機給他拍手最后沖刺的身影,攝影記者使用的照相機的光圈(控制進光量的多少)是16,快慢(曝光時間)是s,得到照片后,測得照片中,劉翔的高度為h,胸前號碼布模糊部分的寬度為L,以上數(shù)據(jù)可以知道劉翔的
A.沖線速度為60L(m/s)
B.沖線速度為60HL/h(m/s)
C.110欄的平均速度
D.110欄比賽過程中發(fā)生的位移的大小
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【題目】有一長直通電導線Q通以向上的電流,另一小段導線P與導線Q平行放置,它們組成的平面在紙面內(nèi),已知導線P的長度為L=0.1 m,當它通以向上的、大小為I=2 A的電流時,測得它受到的磁場力為F=0.04 N,則通電導線Q在P處所產(chǎn)生的磁場的磁感應強度為( )
A. 大小為0.2 T,方向垂直紙面向外
B. 大小為0.2 T,方向垂直紙面向里
C. 此時導線P受到的安培方向水平向右
D. 當導線P繞其中心上端向里、下端向外轉過一小角度時,P受到的安培力減小,Q導線在P處產(chǎn)生的磁感應強度也減小
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【題目】甲物體的重力比乙物體的重力大5倍,甲從20m高處自由落下,乙從40m高處同時自由落下,在兩物體下落過程中,以下幾種說法正確的是
A. 下落1s末,它們的速度相等
B. 兩物體下落過程中,同一時間甲的速率比乙大
C. 下落過程中甲的加速度比乙大
D. 各自下落1m時它們的速度相等
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【題目】某綜藝節(jié)目,選手表演失敗后就從舞臺上掉下去,為了安全,人掉在一質(zhì)量忽略的彈簧墊上,假如掉下落在墊子上可簡化為如圖所示的運動模型:從O點自由下落,至a點落到彈簧墊上,經(jīng)過合力為零的b點(虛線位置)到達最低點c(實線位置),然后彈起.整個過程中忽略空氣阻力,分析這一過程,下列表述正確的是
A. 經(jīng)過b點時,選手的速率最大
B. 從a點到c點,選手的機械能守恒
C. 由題可知ac的長度是ab長度的2倍
D. 從a點下落到c點過程中,選手的動能和重力勢能之和一直減小
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【題目】如圖所示,矩形線圈abcd在勻強磁場中可以分別繞垂直于磁場方向的軸P1和P2以相同的角速度勻速轉動,當線圈平面轉到與磁場方向平行時( )
A. 線圈繞P1轉動時的電流等于繞P2轉動時的電流
B. 線圈繞P1轉動時的電動勢小于繞P2轉動時的電動勢
C. 線圈繞P1和P2轉動時電流的方向相同,都是a→b→c→d
D. 線圈繞P1轉動時dc邊受到的安培力大于繞P2轉動時dc邊受到的安培力
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【題目】某實驗小組用如圖甲所示的實驗裝置和實驗器材做“探究動能定理”實驗,在實驗中,該小組同學把沙和沙桶的總重力當做小車受到的合外力。
(1)為了保證實驗結果的誤差盡量小,在實驗操作中,下面做法必要的是________(填序號);
A.實驗前要對裝置進行平衡摩擦力的操作
B.實驗操作時要先放小車,后接通電源
C.在利用紙帶進行數(shù)據(jù)處理時,所選的兩個研究點越近越好
(2)如圖乙為實驗中打出的一條紙帶,現(xiàn)選取紙帶中的A、B兩點來探究“動能定理”,已知打點計時器的打點周期為T,重力加速度為g,圖中已表明了要測量的物理量,另外,小車的質(zhì)量為M,沙和沙桶的總質(zhì)量為m,請你要把探究的結果用體重給出的字母表達出來____________。
(3)本實驗中將沙桶的重力做的功當做細繩拉力做的功,經(jīng)多次實驗發(fā)現(xiàn)拉力做功總是要比小車動能增量大一些,可能是下列哪些原因造成的________(填序號)。
A.小車釋放時離打點計時器太遠
B.沙和沙桶的總質(zhì)量沒遠小于小車的質(zhì)量
C.沒有使用最小刻度為毫米的刻度尺測量距離
D.平衡摩擦力不夠
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