下圖游標(biāo)卡尺的讀數(shù)為       cm 螺旋測微器的讀數(shù)為        mm

20分度游標(biāo)卡尺的原理
主尺的最小分度是1mm,游標(biāo)尺上有20個小的等分刻度它們的總長等于19mm,因此每一分度與主尺的最小分度相差0.05mm。
游標(biāo)卡尺的讀數(shù)為:
螺旋測微器
原理:精密螺紋的螺距為0.5mm,即D每旋轉(zhuǎn)一周, F前進(jìn)或后退0.5mm?蓜涌潭 E上的刻度為50等份,每一小格表示0.01mm。
螺旋測微器讀數(shù)為:
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在“探究力的合成”的實驗中,橡皮條的一端固定在P點,另一端被A、B兩只彈簧秤拉伸至O點,F(xiàn)1 、F2分別表示A、B兩只彈簧秤的讀數(shù),如圖所示,使彈簧秤B從圖示位置開始順時針緩慢轉(zhuǎn)動,在這過程中保持O點位置和彈簧秤A的拉伸方向不變,則在整個過程中兩彈簧秤的讀數(shù)F1 、F2的變化是(    )

A.F1增大,F(xiàn)2減小
B.F1增大,F(xiàn)2增大
C.F1減小,F(xiàn)2先增大后減小
D.F1減小,F(xiàn)2先減小后增大                                   

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(8分)在“驗證機(jī)械能守恒定律”的實驗中,打點計時器接在電壓為E,頻率為f的交流電源上,在實驗中打下一條理想紙帶,如圖所示,選取紙帶上打出的連續(xù)5個點A、B、C、D、E,測出A點距起始點的距離為S0,點AC間的距離為S1,點CE間的距離為S2,已知重錘的質(zhì)量為m,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間,則
①從起始點O到打下C點的過程中,重錘重力勢能的減少量為△EP=      ,重錘動能的增加量為△EK        

②根據(jù)題中提供的條件,可求出重錘實際下落的加速度a=    ,它和當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭進(jìn)行比較,則a    g(填大于,等于,小于)。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在利用電磁打點計時器(電磁打點計時器所用電源頻率為50Hz)“驗證機(jī)械能守恒定律”的實驗中:
(1)某同學(xué)用如圖甲所示裝置進(jìn)行實驗,得到如圖乙所示的紙帶,把第一個點(初速度為零)記作O點,測出點O、A間的距離為68.97 cm,點A、C間的距離為15.24 cm,點C、E間的距離為16.76 cm,已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?.8m/s2,重錘的質(zhì)量為m=1.0 kg,則打點計時器在打O點到C點的這段時間內(nèi),重錘動能的增加量為________J,重力勢能的減少量為________J.

圖甲                                   圖乙
(2)利用這個裝置也可以測量重錘下落的加速度a=________m/s2.
(3)在實驗中發(fā)現(xiàn),重錘減少的重力勢能總大于重錘增加的動能,其原因主要是因為在重錘帶著紙帶下落的過程中存在著阻力的作用,用題目中給出的已知量求出重錘下落過程中受到的平均阻力大小為________N.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

一同學(xué)要研究輕質(zhì)彈簧的彈性勢能與彈簧長度改變量的關(guān)系,他的實驗如下:在離地面高為h處的光滑水平桌面上,沿著與桌子邊緣垂直的方向放置一輕質(zhì)彈簧,其左端固定,右端與質(zhì)量m的一鋼球接觸,當(dāng)彈簧處于自然長度時,鋼球恰好在桌子的邊緣,如圖所示,讓鋼球向左壓縮彈簧一段距離后由靜止釋放,使鋼球沿水平方向射出桌面,鋼球在空中飛行后落到水平地面,水平距離是L。
(1)若鋼球某次在空中飛行后落到水平地面的P點,如圖所示,則水平距離L =        cm。

(2)彈簧的彈性勢能EP與鋼球質(zhì)量m、桌面離地的高度h,水平距離L等物理量的關(guān)系式是:EP =             (用m、h、L、g符號表示)。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

打點計時器是一種使用低壓_____(填“交流”或“直流”)電源的計時器,當(dāng)電源的頻率為50Hz時,它每隔________秒打一個點,如右上圖為一個同學(xué)在做《測定勻變速直線運動的加速度》實驗中得到的一條紙條,如果相鄰兩點間的時間間隔為0.1s,則測得的加速度為___________m/s2,紙帶上點1的速度是         m/s

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

以下是一位同學(xué)做“探究彈力與彈簧伸長的關(guān)系”的實驗。
(1)下列實驗步驟是這位同學(xué)準(zhǔn)備完成的,請寫出正確的操作順序______________
A.以彈簧伸長量為橫坐標(biāo),以彈力為縱坐標(biāo),描出各組數(shù)據(jù)(x,F(xiàn))對應(yīng)的點,并用平滑曲線連接起來
B.記下彈簧不掛鉤碼時,其下端在刻度尺上指示的刻度L0
C.將鐵架臺固定在桌子上,將彈簧的一端系于橫梁上讓其自然豎直懸掛。在其近鄰平行于彈簧固定一刻度尺
D.依次在彈簧的下端掛上1個、2個、3個、4個……鉤碼,分別記下鉤碼靜止時彈簧下端所對應(yīng)的刻度并記錄在表格內(nèi),然后取下鉤碼,分別求出彈簧伸長量
E.以彈簧的伸長量為自變量,寫出彈力與彈簧伸長量之間的關(guān)系式
F.解釋表達(dá)式中常數(shù)的物理意義
(2)如圖所示為根據(jù)測量數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中作出的F—x圖線,由圖求出彈簧的勁度系數(shù)
為:______________。                         

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

氣墊導(dǎo)軌的原理是利用從導(dǎo)軌表面小孔噴出的壓縮空氣,在滑塊與導(dǎo)軌之間形成很薄的空氣膜,使滑塊與導(dǎo)軌不直接接觸。因此在實驗中滑塊的運動可以近似看成無摩擦運動。如圖是簡化的氣墊導(dǎo)軌的示意圖。
某同學(xué)在驗證牛頓第二定律實驗中,在氣墊導(dǎo)軌末端固定一個光電門,滑塊上有一遮光板,寬板為△L(△L很。,光電門可記錄遮光板經(jīng)過光電門時的遮光時間△t,實驗操作和處理如下:
(1)把導(dǎo)軌的一端用一塊木塊墊起,使滑塊從導(dǎo)軌的頂端由靜止滑下,遮光板經(jīng)過光電門的時間,滑塊經(jīng)過光電門時的速度=    。
(2)保持滑塊的質(zhì)量一定,在導(dǎo)軌的一端分別墊二塊、三塊……相同的木塊,滑塊每次從同一位置滑下,并測出經(jīng)過光電門的速度v0當(dāng)分別墊一塊和三塊木塊時,滑塊所受合外力之比為      。
(3)只要驗證與合外力F成      比(填“正”或“反”)的關(guān)系,即可驗證當(dāng)質(zhì)量不變時a與F成正比。  
(4)導(dǎo)軌一端墊四塊木塊時,滑塊質(zhì)量為m,滑塊所受合外力為F0要保證F不變,導(dǎo)軌一端墊兩塊木塊時,滑塊質(zhì)量為____           。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

理想實驗是科學(xué)研究中的一種重要方法,它把可靠事實和理論思維結(jié)合起來,可以深刻地揭示自然規(guī)律。以下實驗中屬于理想實驗的是       (   )
A.驗證平行四邊形定則B.伽利略的斜面實驗
C.用打點計時器測物體的加速度D.利用自由落體運動測定反應(yīng)時間

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案