分析 在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中應聯(lián)系實際做實驗的過程,結合注意事項:使小車停在靠近打點計時器處,接通電源,放開小車,讓小車運動,斷開電源;選出合適的順序.
根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度,可以求出打紙帶上3點時小車的瞬時速度大小,根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大。
解答 解:(1)除復寫紙、紙帶、導線、一端帶有滑輪的長木板、小車、學生電源、細繩、刻度尺、坐標紙外,還差個:打點計時器(填電磁或電火花均可);
(2)在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中,應先把長木板平放在實驗桌上,并使滑輪伸出桌面,然后把打點計時器固定在長木板的沒有滑輪的一端,并連好電路,再把穿過打點計時器的紙帶固定在小車后面,把一條細繩拴在小車上,細繩跨過定滑輪,下邊吊著合適的鉤碼,使小車停在靠近打點計時器處,接通電源,放開小車,讓小車運動,斷開電源,取出紙帶,最后換上新的紙帶,再重做兩次.
根據(jù)上面的過程可知步驟為:DBFAEGC;
(3)由于每相鄰的兩個記數(shù)點間還有四個點沒有畫出,所以相鄰的計數(shù)點間的時間間隔T=0.1s;
(4)根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度,可以求出打紙帶上3點時小車的瞬時速度大小,
v3=$\frac{{s}_{2}+{s}_{3}}{2T}$=$\frac{5.34+6.21}{0.2}×1{0}^{-2}$m/s=0.577m/s
故答案為:(1)打點計時器(填電磁或電火花均可);
(2)F,G;
(3)0.1;
(4)0.577.
點評 本題考查了“探究勻變速直線運動”的實驗中所需實驗器材,以及利用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力,在平時練習中要加強基礎知識的理解與應用,提高解決問題能力.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 該電場在c點處的電勢一定為4V | |
B. | a點處的場強Ea一定大于b點處的場強Eb | |
C. | 一負電荷從c點運動到b點電勢能一定增大 | |
D. | 一負電荷在c點受到的電場力由c指向b |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{BLv}{R}$ | B. | $\frac{{\sqrt{3}BLv}}{2R}$ | C. | $\frac{BLv}{2R}$ | D. | $\frac{{\sqrt{3}BLv}}{3R}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲的平均速度最大 | B. | 乙的平均速度最小 | ||
C. | 三者的平均速度相同 | D. | 乙的平均速度最大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電源電動勢越大,電源兩極間的電壓一定越高 | |
B. | 電源的作用就是能為電路持續(xù)地提供自由電荷 | |
C. | 電源的作用是讓正負極保持一定量的正、負電荷,維持一定的“\t“_blank“電勢差 | |
D. | 電源電動勢的大小,與非靜電力所做的功成正比,與移送電荷量成反比 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ab | B. | ch | C. | df | D. | bh |
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