6.電場(chǎng)中有一點(diǎn)P,下列說(shuō)法中正確的有( 。
A.若放在P點(diǎn)的電荷的電荷量減半,則P點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)減半
B.若放在P點(diǎn)的電荷的電荷量加倍,則P點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)加倍
C.P點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)越大,則同一電荷在P點(diǎn)受到的電場(chǎng)力越大
D.P點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)方向?yàn)榫褪欠旁谠擖c(diǎn)的電荷受電場(chǎng)力的方向

分析 電場(chǎng)強(qiáng)度取決于電場(chǎng)本身,與有無(wú)試探電荷無(wú)關(guān);場(chǎng)強(qiáng)公式E=$\frac{F}{q}$,采用比值法下的定義;利用場(chǎng)強(qiáng)方向的規(guī)定判斷場(chǎng)強(qiáng)方向與電場(chǎng)力的方向.

解答 解:AB、電場(chǎng)強(qiáng)度取決于電場(chǎng)本身,與試探電荷的電荷量無(wú)關(guān),與有無(wú)試探電荷也無(wú)關(guān),所以在p點(diǎn)電荷減半或試探電荷的電荷量加倍時(shí),P點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)不變,故A、B錯(cuò)誤.
C、據(jù)F=Eq知,P點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)越大,則同一電荷在P點(diǎn)所受的電場(chǎng)力越大,故C正確.
D、據(jù)場(chǎng)強(qiáng)方向的規(guī)定,正電荷所受電場(chǎng)力的方向與場(chǎng)強(qiáng)方向相同,與負(fù)電荷在該點(diǎn)的受力方向相反,故D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查場(chǎng)強(qiáng)的物理意義和方向,抓住場(chǎng)強(qiáng)反映電場(chǎng)本身特性的物理量,方向與正電荷所受的靜電力方向相同是關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.如圖所示,abcd是一閉合的小金屬線框,用一根絕緣細(xì)桿掛在固定點(diǎn)O,使金屬線框繞豎直線OO′來(lái)回?cái)[動(dòng)的過(guò)程中穿過(guò)水平方向的勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域,磁感線方向跟線框平面垂直.若懸點(diǎn)摩擦和空氣阻力均不計(jì),則下列判斷正確的是( 。
①線框進(jìn)入或離開磁場(chǎng)區(qū)域時(shí),都產(chǎn)生感應(yīng)電流,而且電流的方向相反
②線框進(jìn)入磁場(chǎng)區(qū)域后越靠近OO′線時(shí)速度越大,因而產(chǎn)生的感應(yīng)電流也越大
③線框開始擺動(dòng)后,擺角會(huì)越來(lái)越小,擺角小到某一值后將不再減小
④線框擺動(dòng)過(guò)程中,它的機(jī)械能將完全轉(zhuǎn)化為線框電路中的電能.
A.①③B.②④C.①②D.②③

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.小(一)班學(xué)生放學(xué)排隊(duì)去學(xué)校食堂吃飯,全隊(duì)長(zhǎng)25m勻速向食堂進(jìn)發(fā).在隊(duì)伍最后的生活老師要求身邊的一副班長(zhǎng)通知排頭的班長(zhǎng)注意安全.接到命令后,副班長(zhǎng)馬上出發(fā),10s后完成任務(wù),回到老師身邊,隊(duì)伍前進(jìn)了100m,則這位副班長(zhǎng)的平均速度是( 。
A.2.5m/sB.7.5m/sC.10.0m/sD.12.5m/s

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

14.在真空中,電量為q1的點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場(chǎng)中有一個(gè)點(diǎn)P,P點(diǎn)與q1的距離為 r,把一個(gè)電量為q2的試探電荷放在P點(diǎn),它受的靜電力為F,則P點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度的大小等于( 。
A.$\frac{F}{{q}_{1}}$B.$\frac{F}{{q}_{2}}$C.k$\frac{{q}_{1}}{{r}^{2}}$D.k$\frac{{q}_{2}}{{r}^{2}}$

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖平行帶電金屬板A、B間可看成勻強(qiáng)電場(chǎng),場(chǎng)強(qiáng)E=1.2×103V/m,板間距離d=5cm,電場(chǎng)中C點(diǎn)到A板和D點(diǎn)到B板的距離均為1cm,B板接地,求:
(1)C、D兩點(diǎn)的電勢(shì)各為多少?
(2)將點(diǎn)電荷q=+2×10-2C從C點(diǎn)移到D點(diǎn)時(shí)電場(chǎng)力做的功.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

11.關(guān)于合力與分力,以下說(shuō)法正確的是( 。
A.合力的大小,小于任何一個(gè)分力是可能的
B.一個(gè)力如果能完全代替其他幾個(gè)力的作用效果,則這個(gè)力就是其他幾個(gè)力的合力
C.合力的大小一定大于任何一個(gè)分力
D.合力可能比兩個(gè)分力的大小之和還大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩.圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖.
①如果沒有操作失誤,圖乙中的F與F′兩力中,F(xiàn)是理論值,F(xiàn)′是實(shí)驗(yàn)值,方向一定沿AO方向的是F′.
②本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是B.
A.理想實(shí)驗(yàn)法
B.等效替代法
C.控制變量法
D.建立物理模型法.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.一種稱為“質(zhì)量分析器”的裝置如下圖所示.A表示發(fā)射帶電粒子的離子源,發(fā)射的離子在加速管中加速,獲得一定速率后于C處進(jìn)入圓形細(xì)彎管(四分之一圓。,在磁場(chǎng)力作用下發(fā)生偏轉(zhuǎn),然后進(jìn)入漂移管道D.若離子質(zhì)量不同或電量不同或速度不同,在一定磁場(chǎng)中的偏轉(zhuǎn)程度不同.如果給定偏轉(zhuǎn)管道中心軸線的半徑、磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度、離子的電荷和速率,則只有一定質(zhì)量的離子能從漂移管道D中引出.已知帶有正電荷q=1.6×10-19C的一群質(zhì)量不同的離子(重力不計(jì)),初速度可以認(rèn)為是零,加速管B兩端的加速電壓為U=103V,垂直圓形細(xì)管所在平面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B=0.10T,圓形彎管中心軸線的半徑R=0.2m.求能從D中引出的離子的質(zhì)量是多少?

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