分析 解決實(shí)驗(yàn)問(wèn)題首先要掌握該實(shí)驗(yàn)原理,了解實(shí)驗(yàn)的儀器、操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項(xiàng);
根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該過(guò)程中的平均速度,可以求出打紙帶上C點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度大小.
解答 解:(1)電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和電火花計(jì)時(shí)器都是使用交流電源的計(jì)時(shí)儀器,電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作電壓交流4~6V,當(dāng)電源的頻率為50Hz時(shí),它每隔0.02s打一次點(diǎn).
(2)由于每隔0.02s打一次點(diǎn),因此可以從紙帶上直接得到的物理量是時(shí)間間隔;
(3)由題意可知:x1=5.0cm,x2=14.0-5.0=9cm,x3=27.0cm-14.0vm=13cm,x4=44.0cm-27.0cm=17cm
所以根據(jù)逐差法有:
△x=aT2,其中△x=4cm,T=0.1s,故帶入數(shù)據(jù)解得:a=4m/s2.
根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該過(guò)程中的平均速度,有:
vC=$\frac{{x}_{BD}}{2T}$=$\frac{0.27-0.05}{0.2}$=1.1m/s
故答案為:(1)交流,計(jì)時(shí),4~6V,0.02;(2)時(shí)間間隔;(3)4m/s2,1.1m/s.
點(diǎn)評(píng) 對(duì)于基本儀器的使用和工作原理,我們不僅從理論上學(xué)習(xí)它,還要從實(shí)踐上去了解它,自己動(dòng)手去做做,以加強(qiáng)基本儀器的了解和使用;
本題借助實(shí)驗(yàn)考查了勻變速直線的規(guī)律以及推論的應(yīng)用,在平時(shí)練習(xí)中要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的理解與應(yīng)用,提高解決問(wèn)題能力.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 功和能是相同的概念,所以它們的單位相同 | |
B. | 功和能是兩個(gè)不同的概念 | |
C. | 做功總伴有能量轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移 | |
D. | 功是能量轉(zhuǎn)化的量度 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 小球落地時(shí)的速度方向與水平地面成60°角 | |
B. | 小球從拋出點(diǎn)到落地點(diǎn)的位移大小是10m | |
C. | 小球落地時(shí)的速度大小是20m/s | |
D. | 小球拋出時(shí)離地面的高度是5m |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 0-1s內(nèi)的平均速度與2s-4s內(nèi)的平均速度相等 | |
B. | 0-2s內(nèi)的位移大小是4m | |
C. | 0-1s內(nèi)的運(yùn)動(dòng)方向與2s-4s內(nèi)的運(yùn)動(dòng)方向相反 | |
D. | 0-1s內(nèi)的加速度大于2s-4s內(nèi)的加速度 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 由a=$\frac{{v}^{2}}{r}$ 可知,a與r成反比 | B. | 由ω=2πf可知,ω與f成正比 | ||
C. | 由v=ωr可知,ω與r成反比 | D. | 由a=ω2r可知,a與r成正比 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 小車運(yùn)動(dòng)的最大速度約為0.8m/s | B. | 小車的最大位移是0.8m | ||
C. | 小車做曲線運(yùn)動(dòng) | D. | 小車做勻變速直線運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 繼續(xù)增大 | B. | 將會(huì)變小 | ||
C. | 有可能變大,也有可能變小 | D. | 先變大后變小 |
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