兩個(gè)物體a、b同時(shí)開(kāi)始沿同一條直線運(yùn)動(dòng).從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)起計(jì)時(shí),它們的位移圖象如圖2-2所示.關(guān)于這兩個(gè)物體的運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法中正確的是(    )

圖2-2

A.開(kāi)始時(shí)a的速度較大,加速度較小

B.a做勻減速運(yùn)動(dòng),b做勻加速運(yùn)動(dòng)

C.a、b速度方向相反,速度大小之比是2∶3

D.在t=3 s時(shí)刻a、b速度相等,恰好相遇

解析:位移—時(shí)間圖象反映物體的位移隨時(shí)間變化的規(guī)律.當(dāng)圖線是一條直線時(shí),說(shuō)明物體的位移隨時(shí)間變化均勻改變,是勻速直線運(yùn)動(dòng).因此a、b均做勻速運(yùn)動(dòng),A、B錯(cuò).物體運(yùn)動(dòng)速度在數(shù)值上等于直線的斜率,求得C正確.在t=3 s時(shí)刻a、b速度不相等,但恰好相遇.

答案:C

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關(guān)于力,下列說(shuō)法正確的是(  )

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精英家教網(wǎng)如圖所示,兩個(gè)物體A和B質(zhì)量之比為2:1,中間有一處于壓縮狀態(tài)的輕彈簧(物體與彈簧不相連),放在光滑的水平面上,如果固定B,僅釋放A,彈簧彈開(kāi)后A 物體所獲得的動(dòng)能為12J;如果同時(shí)釋放A和B,則彈簧彈開(kāi)后A物體獲得的動(dòng)能為
 

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

關(guān)于力,下列說(shuō)法正確的是


  1. A.
    力的作用是相互的,受力物體同時(shí)也是施力物體
  2. B.
    物體間相互作用時(shí),相互作用的兩個(gè)力是同一性質(zhì)的力
  3. C.
    兩個(gè)物體之間只有接觸時(shí)才能產(chǎn)生力的作用
  4. D.
    任何力都離不開(kāi)施力物和受力物

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(09年湛江市一模)(20分)如圖甲所示,光滑的水平地面上固定一長(zhǎng)為L(zhǎng)=1.7m的長(zhǎng)木板C,板的左端有兩個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊A和B,其間夾有一根長(zhǎng)為1.0m的輕彈簧,彈簧沒(méi)有形變,且與物塊不相連。已知,A與木板C、B與木板C的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為。假設(shè)最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力相等,F(xiàn)用水平力F作用于A,讓F從零開(kāi)始逐漸增大,并使B緩慢地向右移動(dòng)0.5m,使彈簧儲(chǔ)存了彈性勢(shì)能E0 . 問(wèn):

(1)若彈簧的勁度系數(shù)為k=200N/m,以作用力F為縱坐標(biāo),物塊A移動(dòng)的距離為橫坐標(biāo),試通過(guò)定量計(jì)算在圖乙的坐標(biāo)系中畫(huà)出推力F隨物塊A位移的變化圖線。

(2)求出彈簧儲(chǔ)存的彈性勢(shì)能E0的大小。

(3)當(dāng)物塊B緩慢地向右移動(dòng)了0.5m后,保持A、B兩物塊間距不變,將其間夾有的彈簧更換,使得壓縮量相同的新彈簧儲(chǔ)存的彈性勢(shì)能為12E0,之后同時(shí)釋放三物體A、B和C,已被壓縮的輕彈簧將A、B向兩邊彈開(kāi),求哪一物塊先被彈出木板C?最終C的速度是多大?

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科目:高中物理 來(lái)源:貴州甕安二中2014屆度第一學(xué)期高一年級(jí)期末考試物理卷 題型:選擇題

關(guān)于力,下列說(shuō)法正確的是(     )

A、力的作用是相互的,受力物體同時(shí)也是施力物體

B、物體間相互作用時(shí),相互作用的兩個(gè)力是同一性質(zhì)的力

C、兩個(gè)物體之間只有接觸時(shí)才能產(chǎn)生力的作用

D、任何力都離不開(kāi)施力物和受力物

 

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