A. | F1=$\frac{mg}{cosα}$ | |
B. | F2=Gcotα | |
C. | 在空中統(tǒng)一位置作業(yè),當(dāng)桶中的水不斷減少,F(xiàn)1與F2同時減少 | |
D. | 若緩慢增加懸繩的長度,F(xiàn)1減小,F(xiàn)2增大 |
分析 工人受力平衡,合力為零,由平衡條件求出F1和F2.根據(jù)F1和F2的表達(dá)式分析討論緩慢減小懸繩的長度時,F(xiàn)1與F2如何變化.
解答 解:AB、分析工人受力:工人受到重力、支持力和拉力,如圖
根據(jù)共點力平衡條件,有
水平方向:F1sinα=F2
豎直方向:F1cosα=G
解得,F(xiàn)1=$\frac{G}{cosα}$,F(xiàn)2=Gtanα.故A正確,B錯誤.
C、在空中統(tǒng)一位置,當(dāng)桶中的水不斷減少,根據(jù)F1=$\frac{G}{cosα}$,F(xiàn)2=Gtanα,F(xiàn)1與F2同時減少,故C正確;
D、當(dāng)緩慢增加懸繩的長度時,細(xì)繩與豎直方向的夾角α變小,故F1變小,F(xiàn)2變小,但F1與F2的合力與重力平衡,保持不變;故D錯誤.
故選:AC
點評 本題關(guān)鍵是根據(jù)共點力平衡條件,由幾何關(guān)系得到F1與F2的表達(dá)式,再討論變化情況.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{5x}{2}$ | B. | $\frac{5x}{3}$ | C. | 2x | D. | 3x |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 粒子必定帶正電荷 | |
B. | 粒子在M點的加速度大于它在N點的加速度 | |
C. | M點的電勢小于N點的電勢 | |
D. | 粒子在M點的動能小于它在N點的動能 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 研究和觀察日食時,可以把太陽看作質(zhì)點 | |
B. | 研究地球的公轉(zhuǎn)時,可以把地球看作質(zhì)點 | |
C. | 研究地球的自轉(zhuǎn)時,可以把地球看作質(zhì)點 | |
D. | 電子體積很小,所以可以把它看作質(zhì)點 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小球在這4s內(nèi)的平均速度是2.5m/s | |
B. | 小球在3s末的瞬時速度是3.5m/s | |
C. | 小球在這4s內(nèi)的加速度始終保持不變 | |
D. | 小球在這4s內(nèi)做的就是初速度為零的勻加速直線運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ($\frac{5}{4}$λ,0) | B. | (λ,-A) | C. | (λ,A) | D. | ($\frac{5}{4}$λ,A) |
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