10．如圖所示，滑雪運動員沿傾角為30°的滑雪道勻速下滑（　�。�
A．運動員的機械能逐漸減小B．運動員的動能增加
C．運動員的重力勢能逐漸增加D．運動員的合外力做功減小

分析 運動員下滑過程中，重力做正功，即可知道重力勢能的變化；摩擦力做功，即可知機械能的變化；運動員做勻速運動，合力為零，即可知合力做功情況．

解答 解：A、運動員下滑過程中，重力做正功，則其重力勢能減�。畡幽懿蛔�，所以機械能減�。蔄正確．
B、運動員做勻速運動，所以動能不變．故B錯誤；
C、運動員下滑過程中，重力做正功，則其重力勢能減�。蔅C錯誤．
D、運動員沿雪道勻速下滑，合力為零，則合力不做功．故D錯誤．
故選：A

點評 本題關鍵要掌握重力勢能的變化與重力做功有關，機械能的變化與除重力以外的力做功有關．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

20．下列說法中正確的是（　�。�
A．水可以浸潤玻璃，水銀不能浸潤玻璃
B．液晶既有液體的流動性，又有光學性質(zhì)的各向異性
C．用打氣筒打氣，向下壓時很費力，說明氣體分子間存在斥力
D．溫度升高，每個分子的動能都增大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．張華同學向西走了100m，接著又向東走了20m，在整個過程中，該同學的位移和路程分別是（　�。�
A．向東 20m、80mB．向西 100m、120mC．向東 80m、120mD．向西 80m、120m

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

18．一個物體在幾個共點力作用下做勻速直線運動，如果撤去其中一個水平向右的力F=25N，則其余的力的合力為25N，方向水平向左．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．一輛汽車剎車前速度為90km/h，剎車時獲得的加速度大小為5m/s2，求：
（1）汽車開始剎車后2s末的速度
（2）汽車剎車后6s內(nèi)的位移．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．從手中豎直向上拋出的小球，與水平天花板碰撞后又落回到手中，小球與天花板發(fā)生完全彈性碰撞且碰撞時間極短．設豎直向上為正方向，則下列圖象中能夠描述小球從拋出到落回手中整個過程運動規(guī)律的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖甲所示是某同學探究加速度與力的關系的實驗裝置．他在氣墊導軌上安裝了一個光電門B，滑塊上固定一遮光條，滑塊用細線繞過氣墊導軌左端的定滑輪與力傳感器相連，力傳感器可直接測出繩中拉力，傳感器下方懸掛鉤碼，每次滑塊都從A處由靜止釋放．氣墊導軌摩擦阻力很小可忽略不計，由于遮光條的寬度很小，可認為遮光條通過光電門時速度不變．

（1）該同學用游標卡尺測量遮光條的寬度d，如圖乙所示，則d=2.25mm．
（2）實驗時，該同學用游標卡尺測量遮光條的寬度d，將滑塊從A位置由靜止釋放，測量遮光條到光電門的距離L，若要得到滑塊的加速度，還需由數(shù)字計時器讀出遮光條通過光電門B的時間t；
（3）下列不必要的一項實驗要求是A．
A．應使滑塊質(zhì)量遠大于鉤碼和力傳感器的總質(zhì)量
B．應使A位置與光電門間的距離適當大些
C．應將氣墊導軌調(diào)節(jié)水平
D．應使細線與氣墊導軌平行
（4）改變鉤碼質(zhì)量，測出對應的力傳感器的示數(shù)F，已知滑塊總質(zhì)量為M，用（2）問中已測物理量和已給物理量寫出M和F間的關系表達式F=$\frac{{M{d^2}}}{{2L{t^2}}}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示，在A、B兩端加一恒定不變的電壓，電阻R1為60Ω，電路中的電流為I；若將R1短路，R2中的電流增大到原來的4倍，則R2為（　�。�
A．40ΩB．20ΩC．120ΩD．6Ω

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．關于兩物體間的相互作用，下面說法正確的是（　�。�
A．馬拉車不動，是因為馬拉車的力小于車拉馬的力
B．馬拉車前進，是因為馬拉車的力大于車拉馬的力
C．馬拉車不動或勻速前進時，馬拉車的力與車拉馬的力大小才相等
D．馬拉車不論動還是不動，馬拉車的力的大小總等于車拉馬的力的大小

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