根據(jù)要求作圖：
（1）如圖1所示，請(qǐng)畫(huà)出小球所受重力的示意圖．
（2）如圖2所示，一束光線(xiàn)與水平面成30°角從空氣斜射到水面時(shí)，發(fā)生反射和折射，請(qǐng)你在圖中畫(huà)出它的反射光線(xiàn)和折射光線(xiàn)的大致方向．
（3）如圖3所示，根據(jù)通電螺線(xiàn)管的電流方向，標(biāo)出電源的正、負(fù)極和通電螺線(xiàn)管兩端的磁極．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、兩個(gè)力的大小和方向都相同，則這兩個(gè)力的作用效果也相同B、形狀規(guī)則的物體，重心在這個(gè)物體的幾何中心處C、兩個(gè)相互接觸的物體之間不一定有彈力存在D、滑動(dòng)摩擦力的大小總是與重力成正比

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

兩人用60N的力沿相反方向拉一輕質(zhì)彈簧稱(chēng)的兩端，當(dāng)彈簧稱(chēng)靜止時(shí)，它的示數(shù)和其合力的大小分別是（　�。�
A、120N、120NB、60N、0C、120N、0D、60N、60N

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

一輛汽車(chē)停在水平地面上，有下列幾種說(shuō)法中正確的是（　�。�
A、地面受到了向下的彈力，是因?yàn)槠?chē)輪胎發(fā)生了形變B、地面受到向下的彈力，是因?yàn)榈孛姘l(fā)生了形變C、汽車(chē)受到了向上的彈力，是因?yàn)榈孛姘l(fā)生了形變D、汽車(chē)受到了向上的彈力，是因?yàn)槠?chē)輪胎發(fā)生了形變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

當(dāng)一個(gè)物體在水平推力的作用下，靜止在水平桌面上時(shí)，則（　　）
A、物體對(duì)桌面的壓力就是該物體的重力B、桌面形變產(chǎn)生對(duì)物體的支持力C、桌面對(duì)物體的支持力與物體對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力D、物體受到的水平推力和物體受到的靜摩擦力是一對(duì)相互作用力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，兩楔形物塊A、B部分靠在一起，接觸面光滑，物塊B放置在地面上，物塊A上端用繩子拴在天花板上，繩子處于豎直伸直狀態(tài)，A、B兩物塊均保持靜止下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A、繩子的拉力可能小于A的重力B、地面受的壓力大于物塊B的重力C、物塊B受到地面的摩擦力方向水平向左D、物塊B與地面間不存在摩擦力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，斜面的傾角為30°，物塊A、B通過(guò)輕繩連接在彈簧測(cè)力計(jì)的兩端，A、B重力分別為10N、6N，整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)，不計(jì)一切摩擦，則彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為（　�。�
A、1NB、5NC、6ND、11N

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，一個(gè)物體在水平力F作用下靜止在固定的斜面上，現(xiàn)撤去水平力F，物體仍處于靜止，在F撤去后與之前相比較，關(guān)于物體的受力情況正確的是（　�。�
A、物體受到斜面摩擦力一定增大B、物體受到斜面支持力一定減小C、物體受到斜面的摩擦力和支持力的合力一定減小D、物體受的合力一定不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，用一個(gè)水平力F去推放在水平地面上的講臺(tái)，講臺(tái)靜止不動(dòng)，這時(shí)講臺(tái)受力的個(gè)數(shù)是（　�。�
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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同步練習(xí)冊(cè)答案