10．關(guān)于速度和加速度的說法，正確的是（　�。�
A．速度變化，加速度可能不變B．速度為零，加速度也一定為零
C．速度變化越大，加速度也越大D．加速度為零，速度可能改變

分析 加速度等于單位時間內(nèi)的速度變化量，反映速度變化快慢的物理量，根據(jù)加速度的定義式分析判斷．

解答 解：A、速度變化，加速度可能不變，比如勻變速直線運動，故A正確．
B、速度為零，加速度不一定為零，比如自由落體運動的初始時刻，速度為零，加速度不為零，故B錯誤．
C、根據(jù)a=$\frac{△v}{△t}$知，速度變化越大，加速度不一定大，故C錯誤．
D、加速度為零，速度變化量為零，速度不變，故D錯誤．
故選：A．

點評 解決本題的關(guān)鍵知道加速度的物理意義，知道加速度的大小與速度大小、速度變化量的大小無關(guān)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．如圖為城市平直道路，汽車在機動車道上以10m/s的速度行駛，自行車在相鄰非機動車道上以4m/s的速度勻速騎行．當(dāng)兩車相距為L時，汽車關(guān)閉發(fā)動機做勻減速直線運動，加速度大小為0.2m/s2．（兩車均可視為質(zhì)點，各自的運動不受其他車輛影響）
（1）若汽車無法追上自行車，試求L的取值范圍．
（2）若L=27.5米，以汽車關(guān)閉發(fā)動機的時刻和位置作為計時起點和初始位置，計算兩車相遇的時間和相遇時汽車走過的位移大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示，兩個完全相同的波源在介質(zhì)中形成的波相疊加而發(fā)生的干涉的示意圖，實線表示波峰，虛線表示波谷，則（　�。�
A．A點為振動加強點，經(jīng)過半個周期，這一點振動減弱
B．B點為振動減弱點，經(jīng)過半個周期，這一點振動加強
C．C點為振動加強點，經(jīng)過半個周期，這一點振動減弱
D．D點為振動減弱點，經(jīng)過半個周期，這一點振動仍減弱

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示，斜面上有a、b、c、d 四個點，ab=bc=cd，從a點以速度v0水平拋出一個小球，它落在斜面上的b點，速度方向與斜面之間的夾角為θ；若小球從 a 點以速度$\sqrt{2}$v0水平拋出，不計空氣阻力，則下列判斷正確的是（　�。�
A．小球?qū)⒙湓赾點
B．小球?qū)⒙湓赾下方
C．小球落在斜面的速度方向與斜面的夾角大于θ
D．小球落在斜面的速度方向與斜面的夾角小于θ

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．從高為1m處以某一初速度豎直向下拋出一個籃球，在與地面相碰后彈起，上升到高為2m處被接住，則籃球在運動過程中（　　）
A．位移為1m 豎直向上，路程為3mB．位移為3m 豎直向上，路程為3m
C．位移為1m 豎直向下，路程為1mD．位移為3m 豎直向下，路程為1m

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．質(zhì)量為為m、電量為q的帶電粒子，以速度v垂直進入磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場，求粒子在磁場中運動的半徑和周期．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

2．在研究勻變速直線運動規(guī)律的實驗中，如圖所示為一次記錄小車運動情況的紙帶．圖中A、B、C、D為相鄰的計數(shù)點，相鄰計數(shù)點的時間間隔為T=0.1秒，則：
（1）根據(jù)實驗給出的數(shù)據(jù)可以判斷小車做勻變速直線運動
（2）C點的瞬時速度大小為0.3m/s，
（3）運動小車的加速度大小為1.2m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

19．甲、乙、丙三輛汽車以相同的速度同時經(jīng)過路標(biāo)P，以后甲一直作勻速運動，乙先加速后減速，丙先減速后加速，它們經(jīng)過下一路標(biāo)Q時的速度又相同，則到達(dá)Q處的汽車是（　�。�
A．甲車最先到達(dá)B．乙車最先到達(dá)C．丙車最后到達(dá)D．三車同時到達(dá)

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

20．下列說法中不正確的是（　�。�
A．根據(jù)速度定義式v=$\frac{△x}{△t}$，當(dāng)△t極小時，$\frac{△x}{△t}$就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義運用了極限的思想方法
B．在推導(dǎo)勻變速直線運動位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一段近似看成勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這里運用了控制變量法
C．物體在某段時間內(nèi)的平均速度越大，在其間任一時刻的瞬時速度也一定越大
D．意大利科學(xué)家伽利略在研究運動和力的關(guān)系時，提出了著名的斜面實驗運用了理想實驗的方法

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同步練習(xí)冊答案