5.在負(fù)點(diǎn)電荷C產(chǎn)生的電場(chǎng)中有M、N兩點(diǎn),己知將A、B兩個(gè)負(fù)電荷(帶電量QB>QA) 從無窮遠(yuǎn)處分別移到M、N處的過程中克服電場(chǎng)力做功相同,若將這兩電荷位置互換(即將電荷A移至位置N,電荷B移至位置M).規(guī)定無窮遠(yuǎn)處為零電勢(shì)參考位置,且忽略A、B電荷對(duì)C電荷產(chǎn)生電場(chǎng)的影響.則電荷A在N點(diǎn)電勢(shì)能EPA,電荷B在M點(diǎn)電勢(shì)能EPB關(guān)系正確的是(  )
A.EPA<EPBB.EPA=EPBC.EPA>EPBD.無法確定

分析 根據(jù)電場(chǎng)力做功W=qU,分析M、N兩點(diǎn)的電勢(shì)關(guān)系.再根據(jù)電場(chǎng)力做功等于電勢(shì)能的減少量列式,即可判斷.

解答 解:據(jù)題,兩個(gè)電荷未換之前,有:-QAU∞M=-QBU∞N,
又 U∞MM=-φM,
U∞NN=-φN,
聯(lián)立得:QAφM=QBφN,
由于QB>QA,因M和N為某一固定負(fù)點(diǎn)電荷C的電場(chǎng)中的兩點(diǎn),且選取無窮遠(yuǎn)處為零勢(shì)點(diǎn),則φM<φN
將這兩電荷位置互換后,電荷A、B分別具有的電勢(shì)能EA和EB為:
EA=-QAφN,
EB=-QBφM,
由于φN<0,則得:EPA<EPB.故A正確,BCD錯(cuò)誤.
故選:A

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵是掌握電場(chǎng)力做功公式W=qU,知道電勢(shì)差與電勢(shì)的關(guān)系,通過列式進(jìn)行定性分析.在解答的過程中要注意負(fù)電荷在電勢(shì)為負(fù)的位置,電勢(shì)能為正.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.兩個(gè)相同的負(fù)電荷和一個(gè)正電荷附近的電場(chǎng)線分布如圖所示,c是兩負(fù)電荷連線的中點(diǎn),d點(diǎn)在正電荷的正上方,c、d到正電荷的距離相等,則下列說法不正確的是(  )
A.a點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度比b點(diǎn)的大B.a點(diǎn)的電勢(shì)比b點(diǎn)的高
C.c點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度比d點(diǎn)的大D.c點(diǎn)的電勢(shì)比d點(diǎn)的低

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的物體,當(dāng)位移為負(fù)值時(shí),以下說法正確的是(  )
A.速度一定為正值,加速度一定為正值
B.速度不一定為正值,但加速度一定為正值
C.速度一定為負(fù)值,加速度一定為正值
D.速度不一定為負(fù)值,加速度一定為負(fù)值

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.把220V的正弦式電流接在440Ω電阻兩端,則該電阻的電流峰值為( 。
A.0.5AB.0.5$\sqrt{2}$AC.2$\sqrt{2}$AD.$\sqrt{2}$A

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

20.如圖所示為原子核的核子平均質(zhì)量m與核子數(shù)的關(guān)系圖象,其中核子數(shù)為56的Fe原子的核子平均質(zhì)量最小,請(qǐng)結(jié)合圖象判斷:下列說法正確的是( 。
A.A核分裂成B核和C核,釋放能量B.E核和F核結(jié)合成D核,吸收能量
C.A核的比結(jié)合能大于B核的比結(jié)合能D.Fe是比結(jié)合能最大的元素

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.如圖,A是地球的同步衛(wèi)星.另一衛(wèi)星B的圓形軌道位于赤道平面內(nèi),離地面高度為h.已知地球半徑為R,地球自轉(zhuǎn)角速度為ω0,地球質(zhì)量為M,O為地球中心.
(1)開普勒行星運(yùn)動(dòng)第三定律指出:行星繞太陽運(yùn)動(dòng)的橢圓軌道的半長(zhǎng)軸a的三次方與它的公轉(zhuǎn)周期T的二次方成正比,即 k是一個(gè)對(duì)所有行星都相同的常量.開普勒定律不僅適用于太陽系,它對(duì)一切具有中心天體的引力系統(tǒng)(如地月系統(tǒng))都成立.請(qǐng)你推導(dǎo)出地月系中該常量k的表達(dá)式.已知引力常量為G.
(2)如衛(wèi)星B繞行方向與地球自轉(zhuǎn)方向相同,某時(shí)刻A、B兩衛(wèi)星相距最近(O、B、A在同一直線上),則至少經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間,它們還能相距最近?

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

17.用一根輕繩系著盛水的杯子,掄起繩子,讓杯子在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng).杯子內(nèi)的水質(zhì)量m=0.3kg,繩子長(zhǎng)度L=0.8m.求:
(1)在最高點(diǎn)水不流出杯子的最小速率;
(2)水在最高點(diǎn)速率v=4m/s,水對(duì)杯底的壓力為多大.

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

14.某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)“探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m的關(guān)系”實(shí)驗(yàn).如圖1所示為實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)圖,A為小車,B為電火花計(jì)時(shí)器(其接50Hz的交流電),C為裝有砝碼的 小盤,D為一端帶有定滑輪的長(zhǎng)方形木板,實(shí)驗(yàn)中認(rèn)為細(xì)繩對(duì)小車的拉力F等于砝碼和小盤的總重力,小車運(yùn)動(dòng)的加速度a可用紙帶上的打點(diǎn)求得.
(1)電火花計(jì)時(shí)器應(yīng)接交流220v電壓.
(2)實(shí)驗(yàn)中認(rèn)為細(xì)繩對(duì)小車的拉力F等于砝碼和小盤的總重力,應(yīng)滿足砝碼和小盤的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量.
(3)如圖2為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶,根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為3.2 m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(4)在“探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系”時(shí),保持砝碼和小盤質(zhì)量不變,改變小車質(zhì)量m,分別得到小車加速度a與質(zhì)量m的數(shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123456789
小車加速度
a/(m•s-2
1.981.721.481.251.000.750.480.500.30
小車質(zhì)量
m/kg
0.250.290.330.400.500.710.751.001.67
根據(jù)上表數(shù)據(jù),為直觀反映F不變時(shí)a與m的關(guān)系,請(qǐng)?jiān)趫D3中的方格坐標(biāo)紙中選擇恰當(dāng)物理量建立坐標(biāo)系,并作出圖線.(如有需要,可利用上表中的空格數(shù)據(jù))

(5)在“探究加速度與力的關(guān)系”時(shí),保持小車的質(zhì)量不變,改變小盤中砝碼的質(zhì)量,該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了加速度a與合力F的關(guān)系圖線如圖4所示,該圖線不通過坐標(biāo)原點(diǎn),試分析圖線不通過坐標(biāo)原點(diǎn)的原因.
答:未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

15.如圖所示,A、B、C三個(gè)物體放在旋轉(zhuǎn)圓臺(tái)上,最大靜摩擦力為其重力的k倍,A的質(zhì)量是2m,B和C的質(zhì)量均為m,A、B離軸為l,C離軸為2l.當(dāng)圓臺(tái)以某一角速度勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),A、B、C處的物塊都沒有發(fā)生滑動(dòng)現(xiàn)象,下列說法中正確的是(  )
A.C處物塊的向心加速度最大
B.A處物塊受到的靜摩擦力最大
C.當(dāng)轉(zhuǎn)速繼續(xù)增大時(shí),最先滑動(dòng)起來的是A處的物塊
D.當(dāng)$?=\sqrt{\frac{kg}{2l}}$,A所受摩擦力的大小為kmg

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