如圖所示，用長約l的細線栓住鐵球做成擺，細線的上端固定，在懸點的正下方D處放一刮臉刀片，刀片平面取水平方向，刀刃與擺線的運動方向斜交而不要垂直，見俯視圖，這樣才能迅速把線割斷，仔細調整刀刃的位置，使之恰好能在球擺到最低點時把線割斷，割斷處應盡量靠近擺球，在水平地面上放一張白紙，上面再放一張復寫紙。實驗時，將質量為m的擺球拉離平衡位置B，測出小球在點A處相對于B點的高度h1。釋放擺球，當擺球經(jīng)過平衡位置時，擺線被割斷，小球即作平拋運動，落地后在白紙和復寫紙上打下落點的痕跡，測出射程s和拋出點離地面的高度h2。根據(jù)平拋運動規(guī)律進行推導，進而得出機械能守恒的結論。將小球從A′位置釋放，重做實驗，再驗證結論。下列說法中正確的是（   ）

    A．小球在B點時的動能為EK=

    B．小球在A點相對于B點的勢能為

    C．小球在B點時的動能為EK=

    D．小球在A點相對于B點的勢能為

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，用長約l的細線栓住鐵球做成擺，細線的上端固定，在懸點的正下方D處放一刮臉刀片，刀片平面取水平方向，刀刃與擺線的運動方向斜交而不要垂直，見俯視圖，這樣才能迅速把線割斷，仔細調整刀刃的位置，使之恰好能在球擺到最低點時把線割斷，割斷處應盡量靠近擺球，在水平地面上放一張白紙，上面再放一張復寫紙．實驗時，將質量為m的擺球拉離平衡位置B，測出小球在點A處相對于B點的高度h1．釋放擺球，當擺球經(jīng)過平衡位置時，擺線被割斷，小球即作平拋運動，落地后在白紙和復寫紙上打下落點的痕跡，測出射程s和拋出點離地面的高度h2．根據(jù)平拋運動規(guī)律進行推導，進而得出機械能守恒的結論．將小球從A′位置釋放，重做實驗，再驗證結論．下列說法中正確的是（　　）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

精英家教網(wǎng)I．一個實驗小組在“探究彈力和彈簧伸長的關系”的實驗中，使用兩條不同的輕質彈簧 a和b，得到彈力與彈簧長度的圖象如圖所示．下列表述正確的是
 
．
A．a(chǎn)的原長比b的短；
B．a(chǎn)的勁度系數(shù)比b的大；
C．a(chǎn)的勁度系數(shù)比的��；
D．測得的彈力與彈簧的長度成正比；
II．像打點計時器一樣，光電計時器也是一種研究物體運動情況的常見計時儀器，每個光電門都是由激光發(fā)射和接收裝置組成．當有物體從光電門通過時，光電計時器就可以顯示物體的擋光時間．現(xiàn)利用如圖所示裝置設計一個“探究物體運動的加速度與合外力、質量關系”的實驗，圖中NQ是水平桌面、PQ是一端帶有滑輪的長木板，1、2是固定在木板上間距為L的兩個光電門（與之連接的兩個光電計時器沒有畫出）．可以裝載鉤碼的小車上固定著用于擋光的窄片K，讓小車從木板的頂端滑下，光電門各自連接的計時器顯示窄片K的擋光時間分別為t1和t2．精英家教網(wǎng)
①在某次測量中，用游標卡尺測量窄片K的寬度，游標卡尺如圖所示，則窄片K的寬度d=
 
m（已知L＞＞d），光電門1、2各自連接的計時器顯示的擋光時間分別為t1=4.0×10-2s，t2=2.0×10-2s；
②用米尺測量兩光電門的間距為L=0.40m，則小車的加速度大小a=
 
 m/s2；
III．有一個小燈泡上標有“4.8V、2W”的字樣，現(xiàn)在測定小燈泡在不同電壓下的電功率，并作出小燈泡的電功率P與它兩端電壓的平方U2的關系曲線．有下列器材可供選用：
A 電壓表V1（0～3V，內阻3kΩ）　　 
B 電壓表V2（0～15V，內阻15kΩ）
C 電流表A（0～0.6A，內阻約1Ω）
D 定值電阻R1=2kΩ
E 定值電阻R2=10kΩ
F 滑動變阻器R（10Ω，2A）
G 學生電源（直流5V，內阻不計）
H 開關、導線若干
精英家教網(wǎng)
①為了使測量結果盡可能準確，實驗中所用電壓表應選用
 
；定值電阻應選用
 
．（均用序號字母填寫）；
②為盡量減小實驗誤差，并要求從零開始多取幾組數(shù)據(jù)，請在方框內畫出滿足實驗要求的電路圖；
③根據(jù)實驗做出P-U2圖象，下面的四個圖象中可能正確的是
 
．
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

（6分）如圖所示，用長約l的細線栓住鐵球做成擺，細線的上端固定，在懸點的正下方D處放一刮臉刀片，刀片平面取水平方向，刀刃與擺線的運動方向斜交而不要垂直，見俯視圖，這樣才能迅速把線割斷，仔細調整刀刃的位置，使之恰好能在球擺到最低點時把線割斷，割斷處應盡量靠近擺球，在水平地面上放一張白紙，上面再放一張復寫紙。實驗時，將質量為m的擺球拉離平衡位置B，測出小球在點A處相對于B點的高度h1。釋放擺球，當擺球經(jīng)過平衡位置時，擺線被割斷，小球即作平拋運動，落地后在白紙和復寫紙上打下落點的痕跡，測出射程s和拋出點離地面的高度h2。根據(jù)平拋運動規(guī)律進行推導，進而得出機械能守恒的結論。將小球從A′位置釋放，重做實驗，再驗證結論。下列說法中正確的是

A．小球在B點時的動能為EK=

B．小球在A點相對于B點的勢能為

C．小球在B點時的動能為EK=

D．小球在A點相對于B點的勢能為 

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：安徽省兩地2010屆高三第一次聯(lián)考 題型：填空題

 如圖所示，用長約l的細線栓住鐵球做成擺，細線的上端固定，在懸點的正下方D處放一刮臉刀片，刀片平面取水平方向，刀刃與擺線的運動方向斜交而不要垂直，見俯視圖，這樣才能迅速把線割斷，仔細調整刀刃的位置，使之恰好能在球擺到最低點時把線割斷，割斷處應盡量靠近擺球，在水平地面上放一張白紙，上面再放一張復寫紙。實驗時，將質量為m的擺球拉離平衡位置B，測出小球在點A處相對于B點的高度h1。釋放擺球，當擺球經(jīng)過平衡位置時，擺線被割斷，小球即作平拋運動，落地后在白紙和復寫紙上打下落點的痕跡，測出射程s和拋出點離地面的高度h2。根據(jù)平拋運動規(guī)律進行推導，進而得出機械能守恒的結論。將小球從A′位置釋放，重做實驗，再驗證結論。下列說法中正確的是（    ）

    A．小球在B點時的動能為EK=

    B．小球在A點相對于B點的勢能為

    C．小球在B點時的動能為EK=

    D．小球在A點相對于B點的勢能為

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案