如圖所示，將原來不帶電的絕緣導體AB，置于帶正電的點電荷C所形成的電場中，達到靜電平衡時，則有 （     ）

A．絕緣導體上A、B兩點的電勢相等，且都高于大地的電勢

B．絕緣導體上的感應電荷在導體內(nèi)部一點D產(chǎn)生的場強大小小于點電荷C在D點產(chǎn)生場強的大小

C．若用手觸摸一下導體AB，觸摸后導體帶上了正電荷

D．有電場線終止在絕緣導體的表面上，且與導體表面垂直

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：


 (1)激光具有相干性好、平行度好、亮度高等特點，在科學技術和日常生活中應用廣泛．下面關于激光的敘述正確的是(　　)

A．激光是縱波

B．頻率相同的激光在不同介質(zhì)中的波長相同

C．兩束頻率不同的激光能產(chǎn)生干涉現(xiàn)象

D．利用激光平行度好的特點可以測量月球到地球的距離

圖42－6

(2)如圖42－6所示是雙縫干涉實驗裝置，使用波長為600 nm的橙色光源照射單縫S，在光屏中央P處觀察到亮條紋，在位于P點上方的P1點出現(xiàn)第一條亮紋中心(即P1到S1、S2的路程差為一個波長)．現(xiàn)換用波長為400 nm的紫光源照射單縫，則________．

A．P和P1仍為亮點

B．P為亮點，P1為暗點

C．P為暗點，P1為亮點

D．P、P1均為暗點

圖42－7

(3)如圖42－7所示，一束激光從O點由空氣射入厚度均勻的介質(zhì)，經(jīng)下表面反射后，從上表面的A點射出．已知入射角為i，A與O相距l，介質(zhì)的折射率為n，試求介質(zhì)的厚度d.

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科目：高中物理 來源： 題型：


浙江秦山核電站第三期工程有兩個60萬千瓦發(fā)電機組已并網(wǎng)發(fā)電．

(1)發(fā)電站的核能來源于U的裂變，現(xiàn)有四種說法：

A.U裂變時釋放出大量能量，產(chǎn)生明顯的質(zhì)量虧損，所以核子數(shù)要減��；

B.U的一種可能的裂變是變成兩個中等質(zhì)量的原子核，反應方程式為：U＋n―→Ba＋Kr＋3n；

C.U是天然放射性元素，常溫下它的半衰期約為45億年，升高溫度半衰期縮短；

D．一個U核裂變能放出約200 MeV的能量，合3.2×10－11 J.

以上四種說法中正確的是__________．

(2)已知鈾235的質(zhì)量為235.043 9 u，鋇141的質(zhì)量為140.913 9 u，氪92的質(zhì)量為91.897 3 u，每個中子質(zhì)量為1.008 7 u. 1 kg鈾235發(fā)生(1)中的鈾核裂變所放出的能量相當于多少優(yōu)質(zhì)煤完全燃燒時放出的能量？

(1 kg優(yōu)質(zhì)煤完全燃燒時能產(chǎn)生3.36×107 J的熱量)

(3)這座核電站核能轉化為電能的效率為η＝40%，假定反應堆中發(fā)生的裂變反應全是(1)中的核反應，則每年需要多少濃縮鈾(濃縮鈾中鈾235的含量占2%)?

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，電源電動勢E＝200V，內(nèi)阻不計．R1、R2、R4的阻值均為300Ω，R3為可變電阻．C為一水平放置的平行板電容器，虛線到兩極板距離相等，極板長為l＝8cm，板間距離為d＝1cm.有一細電子束沿圖中虛線以E0＝1.92×103eV的動能連續(xù)不斷地向右射入平板電容器．已知電子電荷量e＝1.6×10－19C，電子重力不計，求：

(1)要使電子能沿直線飛出電容器，變阻器R3的取值為多大？

(2)要使電子都能從電容器兩極板間飛出，變阻器R3的取值范圍為多大？

 


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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖，M、N和P是以MN為直徑的半圓弧上的三點，O點為半圓弧的圓心，∠MOP＝60°。電荷量相等、電性相反的兩個點電荷分別置于M、N兩點，這時O點電場強度的大小為E1；若將M點處的點電荷移至P點，則O點的場強大小變?yōu)镋2。E1與E2之比為(    )

A．1∶2　             　　  B．2∶1

C．2∶                   D．4∶

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科目：高中物理 來源： 題型：


某同學通過實驗研究小燈泡的電流與電壓的關系．可用的器材如下：

電源E(直流4 V)、滑動變阻器R(0～10 Ω，2A)、電壓表V(0～3V，內(nèi)阻約為10 k Ω)、電流表A(0～0.6A，內(nèi)阻約為0.5 Ω)、小燈泡L(3.8V　0.5A)、電鍵S、導線若干．

 

①實驗中移動滑動變阻器滑片，得到了小燈泡的U﹣I圖象如甲所示，則由圖甲可知小燈泡的電阻隨電壓的增大而　　（選填“增大”“減小”或“不變”）．當小燈泡兩端的電壓為2V時，小燈泡的電阻為　　Ω．

②根據(jù)提供的器材和圖甲，在圖乙的方框內(nèi)補全該實驗電路的原理圖．

③請將下圖中實物連接成滿足實驗要求的測量電路．

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科目：高中物理 來源： 題型：


下列說法正確的是（　�。�

A．物體的速度改變量大，其加速度一定大   

B．物體有加速度時，速度就增大

C．物體的加速度大，速度一定大           

D．物體的速度變化率大，加速度一定大

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科目：高中物理 來源： 題型：


一個做勻減速直線運動的物體，經(jīng)3.0 s速度減為零，若測出它在最后1.0 s內(nèi)的位移是1.0 m．那么該物體在這3.0 s內(nèi)的平均速度是

A．1.0 m/s              B．3.0 m/s    

C．5. 0 m/s             D．9.0 m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖一輛質(zhì)量為500kg的汽車靜止在一座半徑為50m的圓弧形拱橋頂部．（取g＝10m/s2）

（1）此時汽車對圓弧形拱橋的壓力是多大？

（2）如果汽車以6m/s的速度經(jīng)過拱橋的頂部，則汽車對圓弧形拱橋的壓力是多大？

（3）汽車以多大速度通過拱橋的頂部時，汽車對圓弧形拱橋的壓力恰好為零？

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