【題目】利用超聲波探傷儀可檢查金屬內(nèi)部的缺陷,這是利用了超聲波( )
A.具有較強(qiáng)的衍射性
B.具有很強(qiáng)的穿透能力和良好的反射性能
C.不能引起聽(tīng)覺(jué)器官的感覺(jué)
D.容易被物質(zhì)吸收
【答案】B
【解析】
ABCD.因?yàn)槌暡ㄓ泻軓?qiáng)的穿透性及反射性,能準(zhǔn)確反映金屬內(nèi)部結(jié)構(gòu)的變化,故B正確ACD錯(cuò)誤。
故選B。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量小滑車(chē)和木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)。主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:
i.將帶滑輪的長(zhǎng)木板固定在水平桌面上,按圖連接實(shí)驗(yàn)裝置,小滑車(chē)置于打點(diǎn)計(jì)時(shí)器附近,牽引端只掛一個(gè)鉤碼。
ii.接通電源,由靜止釋放小滑車(chē),小滑車(chē)運(yùn)動(dòng)至木板左端附近時(shí)制動(dòng)小滑車(chē),關(guān)閉電源,取下紙帶,計(jì)算加速度;
iii.依次從小滑車(chē)上取下第一個(gè)、第二個(gè)、第三個(gè)……鉤碼掛在牽引端,重復(fù)步驟ii,分別計(jì)算加速度、、……
iv.在坐標(biāo)系中描點(diǎn),用直線(xiàn)擬合,計(jì)算動(dòng)摩擦因數(shù)(m為牽引端鉤碼總質(zhì)量,每個(gè)鉤碼質(zhì)量均為)。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)關(guān)于實(shí)驗(yàn)原理及操作,下列說(shuō)法正確的是 ;
A.實(shí)驗(yàn)中必須平衡摩擦力
B.滑輪與小滑車(chē)間的細(xì)繩應(yīng)與木板平行
C.必須保證牽引端鉤碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小滑車(chē)和車(chē)上鉤碼的總質(zhì)量
D.還需要測(cè)得小滑車(chē)的質(zhì)量
(2)某條紙帶測(cè)量數(shù)據(jù)如圖2所示,A、B、C、D、E、F、G為7個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出。量出相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離分別為AB=4.22 cm、BC=4.65 cm、CD=5.08 cm、DE=5.49 cm、EF=5.91 cm、FG=6.34 cm 。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作頻率為50 Hz,則小滑車(chē)的加速度值為a= m/s2 (結(jié)果保留2位有效數(shù)字);
(3)測(cè)得圖線(xiàn)在a軸上的截距為b,已知重力加速度為g,則小滑車(chē)與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)表達(dá)式為 。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】飛行時(shí)間質(zhì)譜儀可對(duì)氣體分子進(jìn)行分析.如圖所示,在真空狀態(tài)下,脈沖閥P噴出微量氣體,經(jīng)激光照射產(chǎn)生電荷量為q、質(zhì)量為m的正離子,自a板小孔進(jìn)入a、b間的加速電場(chǎng),從b板小孔射出,沿中線(xiàn)方向進(jìn)入M、N板間的偏轉(zhuǎn)控制區(qū),到達(dá)探測(cè)器.已知a、b板間距為d,極板M、N的長(zhǎng)度和間距均為L(zhǎng).不計(jì)離子重力及進(jìn)入a板時(shí)的初速度.
(1)當(dāng)a、b間的電壓為U1,在M、N間加上適當(dāng)?shù)碾妷?/span>U2,使離子到達(dá)探測(cè)器.求離子到達(dá)探測(cè)器的全部飛行時(shí)間.
(2)為保證離子不打在極板上,試求U2與U1的關(guān)系.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,輕桿與豎直支架間的夾角為θ,輕桿末端固定的質(zhì)量為m的小球隨小車(chē)一起沿水平方向運(yùn)動(dòng),重力加速度大小為g,則以下判斷正確的是:
A. 輕桿對(duì)小球的作用力的大小可能為mg
B. 輕桿對(duì)小球的作用力的方向一定是沿著桿向上的方向
C. 若小球隨小車(chē)一起沿水平方向做勻加速運(yùn)動(dòng),則加速度大小一定為gtanθ
D. 若小球隨小車(chē)一起沿水平方向做勻加速運(yùn)動(dòng),則輕桿對(duì)小球的作用力的大小一定大于mg
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)某次研究彈簧所受彈力F與彈簧長(zhǎng)度L關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí)得到如圖a所示的F-L圖象,由圖象可知:彈簧原長(zhǎng)L0= cm,求得彈簧的勁度系數(shù)k = N/m。
(2)如圖b的方式掛上鉤碼(已知每個(gè)鉤碼重G=1N),使(1)中研究的彈簧壓縮,穩(wěn)定后指針指示如圖b,則指針?biāo)缚潭瘸呤緮?shù)為 cm。由此可推測(cè)圖b中所掛鉤碼的個(gè)數(shù)為 個(gè)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】兩個(gè)電壓表甲、乙是由完全相同的電流表改裝而成,它們的量程分別為5V、15V.為了測(cè)量15~20V的電壓,把甲乙串聯(lián)起來(lái)使用,則兩表的( )
A.讀數(shù)相同B.指針偏轉(zhuǎn)角度相同
C.讀數(shù)正比于表的內(nèi)阻D.指針偏轉(zhuǎn)角度正比于表的內(nèi)阻
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用如圖甲所示的電路做“測(cè)定電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻”的實(shí)驗(yàn),他將實(shí)驗(yàn)中的6組電壓U、電流I的數(shù)據(jù)標(biāo)在坐標(biāo)紙上.
(1)試根據(jù)這些數(shù)據(jù)點(diǎn)在坐標(biāo)紙上畫(huà)出U﹣I圖線(xiàn);
(2)根據(jù)圖線(xiàn)求出電池的電動(dòng)勢(shì)E= V,內(nèi)阻r= Ω;
(3)用此電路測(cè)出的電動(dòng)勢(shì)比電動(dòng)勢(shì)的真實(shí)值 ; (填“偏大”或“偏小”或“相等”).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩個(gè)物體都做勻速圓周運(yùn)動(dòng),其質(zhì)量之比為1:2,轉(zhuǎn)動(dòng)半徑之比為1:3,角速度 之比為2:1.則它們的向心力之比為( )
A.2:3
B.1:3
C.6:1
D.3:1
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一客車(chē)從靜止開(kāi)始以加速度a作勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的同時(shí),在車(chē)尾的后面離車(chē)頭為s遠(yuǎn)的地方有一乘客以某一恒定速度正在追趕這列客車(chē),已知司機(jī)從車(chē)頭反光鏡內(nèi)能看到離車(chē)頭的最遠(yuǎn)距離為s0(即人離車(chē)頭距離超過(guò)s0,司機(jī)不能從反光鏡中看到該人),同時(shí)司機(jī)從反光鏡中看到該人的像必須持續(xù)時(shí)間在t0內(nèi)才能會(huì)注意到該人,這樣才能制動(dòng)客車(chē)使車(chē)停下來(lái),該乘客要想乘坐上這列客車(chē),追趕客車(chē)勻速運(yùn)動(dòng)的速度v所滿(mǎn)足條件的表達(dá)式是什么? 若a=1.0m/s2,s=30m,s0=20m,t0=4.0s,求v的最小值.
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