【題目】如圖所示，有兩根和水平方向成α角的光滑平行金屬軌道，上端接有可變電阻R，下端足夠長，空間有垂直于軌道平面的勻強磁場，磁感應強度為B．一根質(zhì)量為m的金屬桿從軌道上由靜止滑下，經(jīng)過足夠長的時間后，金屬桿的速度會趨近于一個最大速度vm ， 則（ ）

A.如果B增大，vm將變大
B.如果α變大，vm將變大
C.如果R變大，vm將變大
D.如果m變大，vm將變大

【答案】B,C,D
【解析】解：金屬桿受重力、支持力、安培力，開始時重力沿斜面的分力大于安培力，所以金屬桿做加速運動．

隨著速度的增加，安培力在增大，所以金屬桿加速度逐漸減小，當加速度減小到零，速度最大．

當加速度為零時，速度最大．有mgsinα=BIL，

I=

vm=

A、如果B增大，vm將變小，故A錯誤．

B、如果α變大，vm將變大，故B正確．

C、如果R變大，vm將變大，故C正確．

D、如果m變大，vm將變大，故D正確．

故選BCD．

金屬桿受重力、支持力、安培力做加速度逐漸減小的加速運動，當加速度減小到零，速度最大．根據(jù)合力為零，求出金屬桿的最大的速度．

根據(jù)最大的速度的表達式進行求解．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一小物體m從 光滑圓弧形軌道上與圓心O等高處由靜止釋放，圓弧半徑R=0.2m，軌道底端與粗糙的傳送帶平滑連接，當傳送帶固定不動時，物體m能滑過右端的B點，且落在水平地面上的C點，取重力加速度g=10m/s2 ， 則下列判斷可能正確的是（　�。�

A.若傳送帶逆時針方向運行且v=2m/s，則物體m也能滑過B點，到達地面上的C點
B.若傳送帶順時針方向運行，則當傳送帶速度v＞2m/s時，物體m到達地面上C點的右側(cè)
C.若傳送帶順時針方向運行，則當傳送帶速度v＜2m/s時，物體m也可能到達地面上C點的右側(cè)
D.若傳送帶逆時針方向運行且v=3m/s，則物體m也能滑過B點，到達地面上的C點左側(cè)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)點做直線運動的位移x與時間t的關系為x=5t+t2（各物理量均采用國際單位），則該質(zhì)點（　�。�
A.第1s內(nèi)的位移是5m
B.前2s內(nèi)的平均速度是6m/s
C.任意相鄰的1s內(nèi)位移差都是1m
D.任意1s內(nèi)的速度增量都是2m/s

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某活動小組利用圖裝置測定當?shù)氐闹亓铀俣龋睆綖?/span>D的鋼球自由下落過程中，先后通過光電門A、B，計時裝置測出鋼球通過A、B的時間分別為tA、tB．用鋼球通過光電門的平均速度表示鋼球球心通過光電門的瞬時速度．測出兩光電門間的距離為h，則

（1）鋼球通過光電門A時的瞬時速度為 ，鋼球通過光電門A、B間的平均速度為 ．

（2）當?shù)氐闹亓铀俣葹?/span> ．

（3）鋼球通過光電門A的平均速度______（選填“＞”或“＜”）鋼球球心通過光電門A的瞬時速度．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】學校每周一都會舉行升旗儀式，小明是學校的升旗手，已知國歌從響起到結(jié)束的時間是48s，旗桿高度是19m，紅旗從離地面1.4m處開始升起．小明從國歌響起時開始升旗，若設小明升旗時先拉動繩子使紅旗向上勻加速運動，時間持續(xù)4s，然后使紅旗做勻速運動，最后使紅旗做勻減速運動，加速度大小與開始升起時的加速度大小相同，國歌結(jié)束時紅旗剛好到達旗桿的頂端且速度為零．

試求：（1）計算小明升旗時紅旗的位移S和勻速運動的位移時間t2．

（2）紅旗勻速運動的速度大小v．

（3）使紅旗向上做勻加速運動時加速度的大小a．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,一小滑塊(可視為質(zhì)點)沿足夠長的光滑斜面以初速度v向上做勻變速直線運動,依次經(jīng)A、B、C、D到達最高點E,然后又以相同的加速度從E點回到A點,已知AB=BD,BC=1m,滑塊在上滑過程中從A到C和從C到D所用的時間相等,滑塊兩次經(jīng)過A點的時間為16s,兩次經(jīng)過D點的時間為8s.則( )

A. 通過A點的速率為8m/s

B. 通過B點的速率為m/s

C. 通過C點的速率為6m/s

D. CD:DE=5:4

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用圖（a）的裝置“驗證牛頓第二定律”時有兩個“巧妙”的設計，一是要求小車的質(zhì)量遠大于砂和砂桶的質(zhì)量之和；二是對小車要進行“平衡摩擦力”操作．回答下列問題：

（1）實驗要求“小車質(zhì)量遠大于砂和砂桶質(zhì)量之和”的目的是 ．
（2）對小車進行“平衡摩擦力”操作時，下列必須進行的是（填字母序號）．
A.取下砂和砂桶
B.在空砂桶的牽引下，輕推一下小車，小車能做勻速直線運動
C.小車拖著穿過打點計時器的紙帶做勻速運動時，打點計時器的電源應斷開
D.把長木板沒有定滑輪的一端墊起適當高度
（3）在滿足實驗條件下，某同學得到了如圖（b）的圖線（M為小車和砝碼的總質(zhì)量），圖線在縱軸上截距不為零的原因是 ．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為某一點電荷Q產(chǎn)生的電場中的一條電場線，A、B為電場線上的兩點，當電子以某一速度沿電場線由A運動到B的過程中，動能增加，則可以判斷（　�。�

A.場強大小EA＞EB
B.電勢φA＞φB
C.電場線方向由B指向A
D.若Q為負電荷，則Q在B點右側(cè)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的木塊在質(zhì)量為M的長木板上，受到向右的拉力F的作用而向右滑行，長木板處于靜止狀態(tài)，已知木塊與木板間的動摩擦因數(shù)為μ1，木板與地面間的動摩擦因數(shù)為μ2.下列說法正確的是(　 　)

A. 木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ1mg

B. 木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ2(m＋M)g

C. 當F>μ2(m＋M)g時，木板便會開始運動

D. 木板受到地面摩擦力的大小一定等于F

查看答案和解析>>

同步練習冊答案