2．某同學(xué)利用一根細(xì)金屬絲來探究導(dǎo)體電阻與橫截面積的關(guān)系．

（1）該同學(xué)利用螺旋測(cè)微器測(cè)量金屬絲的直徑，如圖甲所示．則該金屬絲的直徑為d=0.900mm．
（2）該同學(xué)利用萬用表的“×1”歐姆擋，調(diào)零后測(cè)得金屬絲的電阻值如圖乙所示，則該金屬絲的阻值為6.0Ω．

分析 螺旋測(cè)微器固定刻度與可動(dòng)刻度的示數(shù)之和是螺旋測(cè)微器的示數(shù)；
歐姆表指針示數(shù)與倍率的乘積是歐姆表的示數(shù)．

解答 解：（1）由圖甲所示螺旋測(cè)微器可知，固定刻度示數(shù)為0.5mm，
可動(dòng)刻度所示為40.0×0.01mm=0.400mm，螺旋測(cè)微器的示數(shù)為0.5mm+0.400mm=0.900mm．
（2）由圖乙所示多用電表可知，金屬絲電阻阻值R=6.0×1Ω=6.0Ω．
故答案為：（1）0.900，（2）6.0．

點(diǎn)評(píng) 螺旋測(cè)微器固定刻度與可動(dòng)刻度的示數(shù)之和是螺旋測(cè)微器的示數(shù)，對(duì)螺旋測(cè)微器讀數(shù)時(shí)要注意估讀，同時(shí)掌握歐姆表讀數(shù)，注意倍率．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示，（a）圖中兩根導(dǎo)軌不平行，而（b）圖中兩根導(dǎo)軌平行，其余物理?xiàng)l件都相同，金屬棒MN都是正在導(dǎo)軌上向右勻速平動(dòng)（速度較大），金屬棒在平動(dòng)過程中，將觀察到（導(dǎo)軌及金屬棒電阻不計(jì)）（　　）
A．L1，L2小電珠都發(fā)光，只是亮度不同B．L1和L2小電珠都不發(fā)光
C．L2發(fā)光，L1不發(fā)光D．L1發(fā)光，L2不發(fā)光

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．如圖所示，光滑水平面的左側(cè)固定一擋板，擋板上固定一水平輕彈簧，彈簧處于自然長(zhǎng)度，右端放小物塊1（不與彈簧連結(jié)），依次共有n個(gè)質(zhì)量均為m的小物塊（視為質(zhì)點(diǎn)）靜止沿一直線排開，相鄰小物塊間距離均為d．現(xiàn)用力對(duì)物塊l做功W將彈簧壓縮，撤掉力后物塊1向物塊2運(yùn)動(dòng)，碰撞后粘在一起，又向物塊3運(yùn)動(dòng)，粘在一起后又向物塊4運(yùn)動(dòng)，如此進(jìn)行下去．求：

（1）小物塊1離開彈簧時(shí)速度V0；
（2）前面物塊與第n個(gè)小物塊粘在一起時(shí)的速度大小Vn；
（3）從物塊l離開彈簧，到物塊n開始運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷的總時(shí)間．（忽略每次碰撞所用的時(shí)間）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．靜止在粗糙水平面上的物體，在斜向上的恒力F作用下，沿水平面運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t，該恒力做功W1，平均功率P1；若該物體開始靜止在光滑水平面上，在同樣的恒力F作用下，沿水平面運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t，該恒力做功W2，平均功率P2．則可能是（　�。�
A．W1＞W(wǎng)2、P1＞P2B．W1＜W2、P1＜P2C．W1=W2、P1＜P2D．W1=W2、P1=P2

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖甲所示為某小型交流發(fā)電機(jī)的示意圖，兩磁極之間的磁場(chǎng)可認(rèn)為是勻強(qiáng)磁場(chǎng)，正方形線圈可繞垂直于磁場(chǎng)方向的水平軸OO′以角速度ω沿逆時(shí)針方向勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，開始轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)線圈平面與磁場(chǎng)方向平行，其中A為交流電流表，外電路的電阻R=8Ω，線圈的總電阻r=2Ω．若從線圈開始轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)開始計(jì)時(shí)，線圈中產(chǎn)生的交變電流如圖乙所示，則以下說法中正確的是（　�。�
A．線圈中產(chǎn)生的交變電壓的有效值為100$\sqrt{2}$V
B．當(dāng)t=0.015s時(shí)，交流電表的示數(shù)為零
C．從圖示位置轉(zhuǎn)過$\frac{π}{2}$的過程中，電阻R上產(chǎn)生的熱量為4J
D．若將線圈轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度減半，則線圈產(chǎn)生的交流電動(dòng)勢(shì)的瞬時(shí)值得表達(dá)式應(yīng)為e=50$\sqrt{2}$cos100πt（V）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖是一質(zhì)點(diǎn)的速度時(shí)間圖象，由圖象可知：
（1）質(zhì)點(diǎn)在0～2s 內(nèi)的加速度是多少？
（2）在2～3s內(nèi)的加速度是多少？
（3）在4～5s內(nèi)的加速度是多少？
（4）在0～5s內(nèi)的位移是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．下面關(guān)于電場(chǎng)的敘述中不正確的是（　�。�
A．只要有電荷存在，其周圍就存在電場(chǎng)
B．只有電荷發(fā)生相互作用時(shí)才產(chǎn)生電場(chǎng)
C．兩個(gè)未接觸的電荷發(fā)生了相互作用，一定是電場(chǎng)引起的
D．A電荷受到B電荷的作用，是B電荷的電場(chǎng)對(duì)A電荷的作用

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．某同學(xué)要測(cè)量一均勻新材料制成的圓柱體的電阻率ρ．步驟如下：
（1）用游標(biāo)為20分度的卡尺測(cè)量其長(zhǎng)度如圖1，由圖可知其長(zhǎng)度為5.015cm；
 
（2）用螺旋測(cè)微器測(cè)量其直徑如圖2，由圖可知其直徑為4.700mm；
（3）用多用電表的電阻“×10”擋，按正確的操作步驟測(cè)此圓柱體的電阻，表盤的示數(shù)如圖3，則該電阻的阻值約為220Ω．

（4）該同學(xué)想用伏安法更精確地測(cè)量其電阻R，現(xiàn)有的器材及其代號(hào)和規(guī)格如下：
待測(cè)圓柱體電阻R
電流表A1（量程0～4mA，內(nèi)阻約50Ω） 電流表A2（量程0～10mA，內(nèi)阻約30Ω）
電壓表V1（量程0～3V，內(nèi)阻約10kΩ）  電壓表V2（量程0～15V，內(nèi)阻約25kΩ）
直流電源E（電動(dòng)勢(shì)4V，內(nèi)阻不計(jì)）   滑動(dòng)變阻器R1（阻值范圍0～15Ω，允許通過的最大電流2.0A）滑動(dòng)變阻器R2（阻值范圍0～2kΩ，允許通過的最大電流0.5A）
開關(guān)S    導(dǎo)線若干
為使實(shí)驗(yàn)誤差較小，要求測(cè)得多組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，則電流表應(yīng)選擇A2電壓表應(yīng)選擇V1滑動(dòng)變阻器應(yīng)選擇R1
（5）請(qǐng)畫出測(cè)量的電路圖．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．為了探究做功與物體速度變化間的關(guān)系，現(xiàn)提供如圖（1）所示的裝置，讓小車在橡皮筋的作用下彈出后，沿木板滑行，請(qǐng)思考探究思路并回答下列問題（打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所接交流電頻率為50Hz）．
（1）為了消除摩擦力的影響應(yīng)采取什么措施：將木板固定有打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨�，使小車緩慢勻速下滑．�?br />（2）當(dāng)我們分別用同樣的橡皮筋1條、2條、3條…并起來分別進(jìn)行第1次、第2次、第3次…實(shí)驗(yàn)時(shí)，每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋拉伸的長(zhǎng)度都應(yīng)該保持一致，我們把第1次實(shí)驗(yàn)時(shí)橡皮筋對(duì)小車做的功記為W；
（3）由于橡皮筋對(duì)小車做功而使小車獲得的速度可以由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶測(cè)出，如圖（2）所示是其中四次實(shí)驗(yàn)打出的部分紙帶；

（4）試根據(jù)第（2）、（3）步驟中的信息，填寫表；
次數(shù)1234
橡皮筋對(duì)小車做功W
小車速度v（m/s）
v2（m2/s2）
（5）試在圖（3）、（4）中作出相應(yīng)的函數(shù)圖象：

（6）實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：橡皮筋對(duì)小車做功與小車速度的平方成正比．

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