【題目】如圖所示，在空間中的A、B兩點(diǎn)固定著一對(duì)等量正點(diǎn)電荷，有一帶負(fù)電微粒在它們產(chǎn)生的電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)，設(shè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中只受電場(chǎng)力的作用。則帶電微粒所做運(yùn)動(dòng)可能是

A. 勻變速運(yùn)動(dòng)

B. 勻速圓周運(yùn)動(dòng)

C. 類平拋運(yùn)動(dòng)

D. 直線運(yùn)動(dòng)

【答案】BD

【解析】因?yàn)榇穗妶?chǎng)是非勻強(qiáng)電場(chǎng)，帶電粒子在電場(chǎng)中不可能做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，可以做變速直線運(yùn)動(dòng)，故A錯(cuò)誤；根據(jù)對(duì)稱性可知，

在經(jīng)O點(diǎn)垂直于AB連線的平面內(nèi)，各點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)方向的反向延長(zhǎng)線都經(jīng)過(guò)O點(diǎn)，在此平面內(nèi)，若使帶負(fù)電的粒子，以一定方向的初速度運(yùn)動(dòng)，就可以做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，故B正確；帶電粒子在電場(chǎng)中不可能做類似平拋運(yùn)動(dòng)，因?yàn)榇穗妶?chǎng)是非勻強(qiáng)電場(chǎng)，帶電粒子在電場(chǎng)中不可能受到恒定的外力作用，故C錯(cuò)誤；若把負(fù)電荷從A、B中垂線上某點(diǎn)靜止釋放，粒子將會(huì)做直線運(yùn)動(dòng)，故D正確。所以BD正確，AC錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用彈簧和小物塊探究彈簧的彈性勢(shì)能與彈簧形變量之間的關(guān)系，把彈簧放在帶有刻度的水平桌面上，將彈簧的左端固定在桌面的“0”刻度處，彈簧的右端帶有指針，彈簧處于自由狀態(tài)時(shí)指針指示值為16.00cm，在0～16cm范圍內(nèi)桌面光滑．該同學(xué)進(jìn)行如下操作：

(1)將物塊靠近彈簧右端并緩慢壓縮，當(dāng)指針在如圖1所示位置時(shí)，彈簧的長(zhǎng)度為_____cm．記下彈簧的壓縮量△x，由靜止釋放物塊，物塊離開(kāi)彈簧后，在桌面上滑行一段距離s停下，記下s值．

(2)改變彈簧的壓縮量△x，重復(fù)以上操作，得到多組數(shù)據(jù)如表所示．

根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，請(qǐng)?jiān)趫D2坐標(biāo)紙中做出s﹣△x2圖象_______．由此得到彈性勢(shì)能Ep與△x2成_____關(guān)系．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】啟蒙思想家伏爾泰把牛頓稱作有史以來(lái)最偉大的人，主要是因?yàn)榕ｎD

A.通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了自由落體定律

B.科學(xué)回答了物質(zhì)運(yùn)動(dòng)與時(shí)空之間的關(guān)系

C.極大沖擊了基督教神學(xué)創(chuàng)世說(shuō)

D.其科學(xué)理性推動(dòng)了思想解放和社會(huì)進(jìn)步

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2012年10月，奧地利極限運(yùn)動(dòng)員菲利克斯鮑姆加特納乘氣球升至約39km的高空后跳下，經(jīng)過(guò)4分20秒到達(dá)距地面約1.5km高度處，打開(kāi)降落傘并成功落地，打破了跳傘運(yùn)動(dòng)的多項(xiàng)世界紀(jì)錄．若物體在空氣中運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)受到空氣阻力，高速運(yùn)動(dòng)受阻力大小可近似表示為f=kv2 ， 其中v為速率，k為阻力系數(shù)，其數(shù)值與物體的形狀，橫截面積及空氣密度有關(guān)，已知該運(yùn)動(dòng)員在某段時(shí)間內(nèi)高速下落的v﹣t圖象如圖所示，若運(yùn)動(dòng)員和所攜裝備的總質(zhì)量m=100kg，則該運(yùn)動(dòng)員在達(dá)到最大速度時(shí)所受阻力的阻力系數(shù)大約為（ ）

A.0.016kg/m
B.0.008kg/m
C.0.004kg/m
D.條件不足無(wú)法估算

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。

(1)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，某小組同學(xué)打出了一條紙帶如圖乙所示。從比較清晰的點(diǎn)起，量出相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離分別為x1、x2、x3、x4、x5、x6，兩計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)間間隔為T。則該小車的加速度的表達(dá)式a=____________。

(2)在探究a-F關(guān)系中，該小組同學(xué)在完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)操作步驟后，得到如下五組數(shù)據(jù)

根據(jù)表格上的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的a-F圖線如圖所示，你認(rèn)為可能的原因是__________（填入相應(yīng)的字母）。

A．實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有對(duì)小車平衡摩擦力

B．在對(duì)小車平衡摩擦力時(shí)，長(zhǎng)木板傾角太大

C．計(jì)算重力時(shí)漏加砝碼盤(pán)的重力

D．實(shí)驗(yàn)沒(méi)有滿足砝碼及砝碼盤(pán)質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量m="1" kg的物體在F＝20 N的水平推力作用下，從足夠長(zhǎng)的粗糙斜面的底端A點(diǎn)由靜止開(kāi)始沿斜面運(yùn)動(dòng)，物體與斜面間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0．25，斜面固定不動(dòng)，與水平地面的夾角θ＝37°，力F作用4 s后撤去，撤去力F后5s物體正好通過(guò)斜面上的B點(diǎn)。（已知sin 37°＝0．6，cos 37°＝0．8，g＝10 m/s2）。求：

（1）撤去力F時(shí)的速度；

（2）力F作用下物體發(fā)生的位移；

（3）AB之間的距離。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在勻強(qiáng)電場(chǎng)中，僅在電場(chǎng)力作用下，帶電量為+2.0×10-9C點(diǎn)電荷從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)，電場(chǎng)力做功為4×10-6J。從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)，電場(chǎng)力做功也為4×10-6J。已知平面ABC與電場(chǎng)方向平行，AB=AC=4cm， 。

（1）求該勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小

（2）在圖中畫(huà)出勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)線（至少6條）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)媒體報(bào)道，嫦娥一號(hào)衛(wèi)星環(huán)月工作軌道為圓軌道，軌道高度200km，運(yùn)用周期127分鐘．若還知道引力常量和月球平均半徑，僅利用以上條件不能求出的是（ ）
A.月球表面的重力加速度
B.月球?qū)πl(wèi)星的吸引力
C.衛(wèi)星繞月球運(yùn)行的速度
D.衛(wèi)星繞月運(yùn)行的加速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小球A置于固定在水平面上的光滑半圓柱體上，小球B用水平輕彈簧拉著系于豎直板上，兩小球A、B通過(guò)光滑滑輪O用輕質(zhì)細(xì)線相連，兩球均處于靜止?fàn)顟B(tài)，已知B球質(zhì)量為m，O點(diǎn)在半圓柱體圓心O1的正上方，OA與豎直方向成30°角，OA長(zhǎng)度與半圓柱體半徑相等，OB與豎直方向成45°角，則下列敘述正確的是（ ）

A.小球A、B受到的拉力TOA與TOB相等，且TOA=TOB= mg
B.彈簧彈力大小 mg
C.A球質(zhì)量為 m
D.光滑半圓柱體對(duì)A球支持力的大小為mg

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同步練習(xí)冊(cè)答案