【題目】某同學在“探究彈力和彈簧伸長量的關系”實驗中,他先把彈簧平放在桌面上使其自然伸長,用刻度尺測出彈簧的原長lo,再把彈簧豎直懸掛起來,掛上鉤碼后測出彈簧伸長后的長度l,把l-lo作為彈簧的伸長量Δl,這樣操作,由于彈簧自身重力的影響,最后畫出的圖線可能是下圖中的_____
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【題目】指針式多用表是實驗室中常用的測量儀器,請完成下列問題:
(1)在使用多用電表測量時,若選擇開關撥至“25mA”擋,指針的位置如圖(a)所示,則測量結果為_____mA。
(2)多用電表測未知電阻阻值的電路如圖(b)所示,電池的電動勢為E、內阻為r, R0為調零電阻,Rg為表頭內阻,電路中電流I與待測電阻的阻值Rx關系圖像如圖(c)所示,則該圖像的函數(shù)關系式為I=_____________________;
(3)下列根據(jù)圖(c)中I-Rx圖線做出的解釋或判斷中正確的是( )
A.因為函數(shù)圖線是非線性變化的,所以歐姆表的示數(shù)左小右大
B.歐姆表調零的實質是通過調節(jié)R0使Rx=0時電路中的電流I=Ig
C.Rx越小,相同的電阻變化量對應的電流變化量越大,所以歐姆表的示數(shù)左密右疏
D.測量中,當Rx的阻值為圖(c)中的R2時,指針位于表盤中央位置的左側
(4)根據(jù)圖線可知該電池的電動勢E=__________.
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【題目】如圖所示為氫原子的能級圖,若氫原子群A處于n=2的能級,氫原子群B處于n=3的能級.則下列說法正確的是( )
A. 原子群B最多可能輻射出2種頻率的光子
B. 原子群A能夠吸收原子B發(fā)出的光子并躍遷到n=4的能級
C. 若要使原子群A發(fā)生電離,所吸收的光子的能量可以大于3.4eV
D. 若原子群A輻射出的光能使某金屬發(fā)生光電效應,則原子群B可能輻射出的所有光也都能使該金屬發(fā)生光電效應
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【題目】某同學用如圖1所示裝置探究A、B兩球在碰撞中動量是否守恒.該同學利用平拋運動測量兩球碰撞前后的速度,實驗裝置和具體做法如下,圖中PQ是斜槽,QR為水平槽.實驗時先使A球從斜槽上某一固定位置G由靜止開始滑下,落到位于水平地面的記錄紙上,留下痕跡.重復上述操作10次,得到10個落點痕跡.再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方,讓A球仍從位置G由靜止開始滑下,和B球碰撞后,A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點痕跡.重復這種操作10次,并畫出實驗中A、B兩小球落點的平均位置.圖中O點是水平槽末端R在記錄紙上的垂直投影點.其中米尺水平放置,且平行于G、R、O所在的豎直平面,米尺的零點與O點對齊.
(1)為了使兩球碰撞為一維碰撞,所選兩球的直徑關系為:A球的直徑____B球的直徑(“大于”、“等于”或“小于”);為減小實驗誤差,在兩球碰撞后使A球不反彈,所選用的兩小球質量關系應為mA____mB(選填“小于”、“大于”或“等于”);(每空1分)
(2)在以下選項中,哪些是本次實驗必須進行的測量?答:____(填選項號).(2分)
A.水平槽上未放B球時,測量A球落點位置到O點的距離
B.A球與B球碰撞后,測量A球與B球落點位置到O點的距離
C.A球和B球在空間飛行的時間
D.測量G點相對于水平槽面的高度
(3)已知mA:mB=2:1,E、F、J是實驗中小球落點的平均位置,請你根據(jù)該同學實驗中所選小球和實驗的記錄紙判斷,A球沒有碰撞B球時的落點是____點(在E、F、J三個落點中選填),A球與B球碰撞后A球的落點是____點(在E、F、J三個落點中選填).(每空1分)
該同學通過實驗數(shù)據(jù)說明在實驗中A、B兩球碰撞中動量守恒,
請你用圖2中的字母寫出該同學判斷動量守恒的表達式是___________________.
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【題目】2013年5月10日,中國海軍首只艦載航空兵部隊正式組建,這標志著我國航母部隊戰(zhàn)斗力建設進入新的發(fā)展階段。般載機在航母上的安全起降是艦載航空兵實現(xiàn)戰(zhàn)斗力的保證。設有一總質量2×104kg的艦載機在航母甲板著艦區(qū)阻攔著艦,為保證一旦著艦失敗能再次起飛,阻攔過程中艦載機的發(fā)動機保持2×105N的水平總推力。設艦載機以70m/s的水平速度準確鉤住BC間阻攔索中點后,垂直于BC沿直線滑行60m至A處停穩(wěn),BC間距40m,如右圖所示。著艦過程甲板保持水平,忽略摩擦與空氣阻力。求:
(1)艦載機在A處停穩(wěn)后,關閉發(fā)動機前阻攔索AB對艦載機的拉力;
(2)著艦過程中阻攔索對艦載機所做的功。
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【題目】如圖,質量為M的斜面放在粗糙的水平地面上。幾個質量都是m的不同物塊,先后在斜面上以不同的加速度向下滑動,斜面始終保持靜止不動。下列關于水平地面對斜面底部的支持力和靜摩擦力的幾種說法中正確的有( )
A. 勻速下滑時,支持力FN=(m+M)g靜摩擦力為零;
B. 勻加速下滑時,支持力FN<(m+M)g靜摩擦力的方向水平向左;
C. 勻減速下滑時,支持力FN>(m+M)g靜摩擦力的方向水平向右;
D. 無論怎樣下滑,總是FN=(m+M)g靜摩擦力為零。
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【題目】如圖所示,在xOy平面內,以O1(0,R)為圓心、R為半徑的圓形區(qū)域內有垂直平面向里的勻強磁場B1,x軸下方有一直線ab,ab與x軸相距為d,x軸與直線ab間區(qū)域有平行于y軸的勻強電場E,在ab的下方有一平行于x軸的感光板MN,ab與MN間區(qū)域有垂直于紙平面向外的勻強磁場B2。在0≤y≤2R的區(qū)域內,質量為m、電荷量為e的電子從任何位置從圓形區(qū)域的左側沿x軸正方向以速度v0射入圓形區(qū)域,經(jīng)過磁場B1偏轉后都經(jīng)過O點,然后進入x軸下方。已知x軸與直線ab間勻強電場場強大小,ab與MN間磁場磁感應強度。不計電子重力。
(1)求圓形區(qū)域內磁場磁感應強度B1的大小?
(2)若要求從所有不同位置出發(fā)的電子都不能打在感光板MN上,MN與ab板間的最小距離h1是多大?
(3)若要求從所有不同位置出發(fā)的電子都能打在感光板MN上,MN與ab板間的最大距離h2是多大?當MN與ab板間的距離最大時,電子從O點到MN板,運動時間最長是多少?
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【題目】蹦床運動要求運動員在一張繃緊的彈性網(wǎng)上蹦起、騰空并做空中動作.為了測量運動員躍起的高度,訓練時可在彈性網(wǎng)上安裝壓力傳感器,利用傳感器記錄彈性網(wǎng)的壓力,并在計算機上作出壓力一時間圖象,假設作出的圖象如圖所示.設運動員在空中運動時可視為質點,忽略空氣阻力,則根據(jù)圖象判斷下列說法正確的是(g取10 m/s2)( )
A. 在1.1 s-2.3s時系統(tǒng)的彈性勢能保持不變
B. 運動員在5.5s時刻運動方向向上
C. 運動員躍起的最大高度為5.0 m
D. 運動員在空中的機械能在增大
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【題目】如圖所示,在xoy平面內,三個半徑為a 的四分之一圓形有界區(qū)域Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ內有垂直紙面向外、磁感應強度為B的勻強磁場(含邊界上)。一群質量為m電荷量為q的帶正電的粒子同時從坐標原點O以相同的速率、不同的方向射入第一象限內(含沿x軸、y軸方向),它們在磁場中運動的軌道半徑也為a,在y≤-a的區(qū)域,存在場強為E、沿-x方向的勻強電場。整個裝置在真空中,不計粒子的重力及粒子之間的相互作用。求:
(1)粒子從O點射入磁場時的速率v0;
(2)這群粒子從O點射入磁場至運動到x軸的最長時間;
(3)這群粒子到達y軸上的區(qū)域范圍。
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