【題目】下列說法中正確的是
A.圖甲是一束復(fù)色光進(jìn)入水珠后傳播的示意圖,其中a束光在水珠中傳播的速度一定大于b束光在水珠中傳播的速度
B.圖乙是一束單色光進(jìn)入平行玻璃磚后傳播的示意圖,當(dāng)入射角i逐漸增大到某一值后不會(huì)再有光線從bb′面射出
C.圖丙是雙縫干涉示意圖,若只減小屏到擋板間的距離L,兩相鄰亮條紋間距離將減小
D.圖丁是用干涉法檢測(cè)工件表面平整程度時(shí)得到的干涉圖樣,彎曲的干涉條紋說明被檢測(cè)的平面在此處是凸起的
【答案】AC
【解析】
考查光的折射、反射、干涉。
A.由折射率和光的傳播速度之間的關(guān)系 可知,折射率越大,傳播速度越小,從圖中可以看出,b光線在水中偏折更大,即b的折射率大于a的折射率,則a在水中的傳播速度大于b的傳播速度,A正確;
B.當(dāng)入射角i逐漸增大,折射角逐漸增大,由于折射角小于入射角,不論入射角如何增大,玻璃磚中的光線不會(huì)消失,所以一定有光線從面射出,B錯(cuò)誤;
C.根據(jù)雙縫干涉相鄰兩亮條紋的間距與雙縫間距離d及光的波長 的關(guān)系式 可知,只減小屏到擋板間距離,兩相鄰亮條紋間距離將減小,C正確;
D.因?yàn)椴恢辣粶y(cè)樣表的放置方向,故不能判斷此處是凸起的,D錯(cuò)誤。故選AC。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】人們對(duì)手機(jī)的依賴性越來越強(qiáng),有些人喜歡躺著看手機(jī),經(jīng)常出現(xiàn)手機(jī)砸傷眼晴的情況。若手機(jī)質(zhì)量為150g,從離人眼約20cm的高度無初速掉落,砸到眼睛后手機(jī)未反彈,眼睛受到手機(jī)的沖擊時(shí)間約為0.1 s,取重力加速g=10 m/s2,下列分析正確的是
A.手機(jī)與眼睛作用過程中手機(jī)動(dòng)量變化約為0.45 kg·m/s
B.手機(jī)對(duì)眼睛的沖量大小約為0.15 N·S
C.手機(jī)對(duì)眼睛的沖量大小約為0.45 N·S
D.手機(jī)對(duì)眼睛的作用力大小約為4.5 N
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,傾角為θ的固定光滑斜面底部有一垂直斜面的固定檔板C.勁度系數(shù)為k1的輕彈簧兩端分別與擋板C和質(zhì)量為m的物體B連接,勁度系數(shù)為k2的輕彈簧兩端分別與B和質(zhì)量也為m的物體A連接,輕繩通過光滑滑輪Q與A和一輕質(zhì)小桶P相連,輕繩AQ段與斜面平行,A和B均靜止.現(xiàn)緩慢地向小桶P內(nèi)加入細(xì)砂,當(dāng)k1彈簧對(duì)擋板的彈力恰好為零時(shí),求:
(1)小桶P內(nèi)所加入的細(xì)砂質(zhì)量;
(2)小桶下降的距離.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在質(zhì)量為kg的重物上系著一條長30cm的細(xì)繩,細(xì)繩的另一端連著一個(gè)輕質(zhì)圓環(huán)A,圓環(huán)A套在水平的棒上可以滑動(dòng),環(huán)與棒間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.75,另有一條細(xì)繩,在其一端跨過光滑定滑輪,定滑輪固定在距離圓環(huán)50cm的地方,當(dāng)細(xì)繩的端點(diǎn)掛上重物G,而圓環(huán)A將要開始滑動(dòng)時(shí),(最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,,(g取10m/s2)試問:
(1)圓環(huán)A受到的摩擦力方向?
(2)角多大?
(3)長為30cm的細(xì)繩的拉力是多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,軸上S1與S2是兩個(gè)波源,產(chǎn)生的簡諧波分別沿軸向右、向左傳播,波速均為v=0.4m/s,振幅均為A=2cm,圖示為t=0時(shí)刻兩列波的圖象,此時(shí)分別傳播到P點(diǎn)和Q點(diǎn),下列說法正確的是( 。
A.0.5s時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)P、Q都沿y軸負(fù)向運(yùn)動(dòng)
B.t=0.75s時(shí)刻,質(zhì)點(diǎn)P、Q都運(yùn)動(dòng)到M點(diǎn)
C.t=1.125s時(shí)刻,x=0.5m處的質(zhì)點(diǎn)M的位移為-2.828cm
D.t=3.5s時(shí)刻,質(zhì)點(diǎn)P的位移為0
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在“利用單擺測(cè)重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中。
(1)在用單擺測(cè)定重力加速度的實(shí)驗(yàn)中,下列措施中必要的或做法正確的是_______。
A.為了便于計(jì)時(shí)觀察,單擺的擺角應(yīng)盡量大些
B.擺線長應(yīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于擺球直徑
C.擺球應(yīng)選擇密度較大的實(shí)心金屬小球
D.測(cè)量周期時(shí),從小球經(jīng)過平衡位置開始計(jì)時(shí),記錄小球完成一次全振動(dòng)的時(shí)間t,則周期為t
E.將擺球和擺線平放在桌面上,拉直后用米尺測(cè)出擺球球心到擺線某點(diǎn)O間的長度作為擺長,然后將O點(diǎn)作為懸點(diǎn)
(2)黃同學(xué)先測(cè)得擺線長為97.92cm,后用游標(biāo)卡尺測(cè)得擺球直徑(如圖),讀數(shù)為_____cm;再測(cè)得單擺的周期為2s,最后算出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>g的值為______m/s2。(2取9.86,結(jié)果保留兩位小數(shù))
(3)實(shí)驗(yàn)中,如果擺球密度不均勻,無法確定重心位置,劉同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)巧妙的方法不計(jì)擺球的半徑.具體做法如下:第一次量得懸線長L1,測(cè)得振動(dòng)周期為T1;第二次量得懸線長L2,測(cè)得振動(dòng)周期為T2,由此可推得重力加速度的表達(dá)式為g=_______
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一束由a、b兩種單色光組成的復(fù)色光從水中射入空氣中,并分成a、b兩束,下列關(guān)于a、b兩束單色光的說法正確的是 ( )
A. 若水中入射光SA的入射角不斷增大,則a光先發(fā)生全反射
B. a頻率比b光頻率小
C. a光在水中的頻率比a光在空氣中的頻率大
D. 在水中a光的傳播速度比b光的小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(1)某同學(xué)在“測(cè)定玻璃的折射率”的實(shí)驗(yàn)中,先將白紙平鋪在木板上并用圖釘固定,玻璃磚平放在白紙上,然后在白紙上確定玻璃磚的界面和,為直線與的交點(diǎn)。在直線上豎直地插上P1、B1兩枚大頭針。
①該同學(xué)接下來要完成的必要步驟有_____。(單選題)
A.插上大頭針P3,使P3僅擋住P2的像
B.插上大頭針P3,使P3僅擋住P2和P1的像
C.入射角過大,在上表面可能發(fā)生全反射
D.入射角過大,在下表面可能發(fā)生全反射
②過P3、P4作直線交于,過作垂直于的直線,連接.測(cè)量圖1中角a和的大小。則玻璃磚的折射率n=________。
③如圖乙所示,該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中將玻璃磚界面和的間距畫得過寬.若其他操作正確,則圖2(甲)折射率的測(cè)量值____準(zhǔn)確值;圖2(乙)折射率的測(cè)量值準(zhǔn)確________(選填“大于”、“小于”或“等于”)。
(2)現(xiàn)有毛玻璃屏A、雙縫,B、白光光源,C、單縫D和透紅光的濾光片E等光學(xué)元件,要把它們放在如圖所示的光具座上組裝成雙縫干涉裝置,用來測(cè)量紅光的波長。
①將白光光源C放在光具座最左端,依次放置其他光學(xué)元件,由左至右,表示各光學(xué)元件的字母排列順序應(yīng)為C、________、A。
②將測(cè)量頭的分劃板中心刻線與某條亮紋中心對(duì)齊,將該亮紋定為第1條亮紋,此時(shí)手輪上的示數(shù)如圖甲所示.然后同方向轉(zhuǎn)動(dòng)測(cè)量頭,使分劃板中心刻線與第6條亮紋中心對(duì)齊,記下此時(shí)圖乙中手輪上的示數(shù)__________mm,求得相鄰充紋的間距為______mm。
③已知雙縫間距d為,測(cè)得雙縫到屏的距離L為0.700m,=_______m。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在豎直平面內(nèi)固定有兩個(gè)很靠近的同心圓形軌道,外圓ABCD光滑,內(nèi)圓的上半部分B′C′D′粗糙,下半部分B′A′D′光滑。一質(zhì)量m=0.2kg的小球從軌道的最低點(diǎn)A處以初速度v0向右運(yùn)動(dòng),球的直徑略小于兩圓間距,球運(yùn)動(dòng)的軌道半徑R=0.2m,取g=10m/s2。
(1)若要使小球始終緊貼著外圓做完整的圓周運(yùn)動(dòng),初速度v0至少為多少?
(2)若v0=3m/s,經(jīng)過一段時(shí)間小球到達(dá)最高點(diǎn),內(nèi)軌道對(duì)小球的支持力FC=2N,則小球在這段時(shí)間內(nèi)克服摩擦力做的功是多少?
(3)若v0=3.1m/s,經(jīng)過足夠長的時(shí)間后,小球經(jīng)過最低點(diǎn)A時(shí)受到的支持力為多少?小球在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中減少的機(jī)械能是多少?(保留三位有效數(shù)字)
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