【題目】下列說法正確的是（　�。�

A.天然放射元素衰變的快慢與所處的化學(xué)、物理狀態(tài)無關(guān)

B.粒子散射實(shí)驗(yàn)中少數(shù)粒子發(fā)生了較大偏轉(zhuǎn)，這是盧瑟福猜想原子核式結(jié)構(gòu)模型的主要依據(jù)之一

C.由玻爾理論可知，氫原子的核外電子由較高能級(jí)躍遷到較低能級(jí)時(shí)，要輻射一定頻率的光子，同時(shí)電子的動(dòng)能增大，電勢(shì)能減小

D.在光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)中，用同種頻率的光照射不同的金屬表面，從金屬表面逸出的光電子的最大初動(dòng)能Ek越大，則這種金屬的逸出功W0越大

【答案】ABC

【解析】

A．衰變是元素本身具有的屬性，與所處的化學(xué)、物理狀態(tài)無關(guān)，A正確；

B．盧瑟福猜想原子核式結(jié)構(gòu)模型的主要依據(jù)有三條，一是絕大多數(shù)的粒子穿過金箔，二是少數(shù)的粒子發(fā)生大角度偏轉(zhuǎn)，三是極少數(shù)的粒子被反彈，B正確；

C．由玻爾理論可知，氫原子的核外電子由較高能級(jí)躍遷到較低能級(jí)時(shí)，要輻射一定頻率的光子，電子的軌道半徑減小，總能量減小，根據(jù)

可知電子的動(dòng)能增大，電勢(shì)能減小，C正確；

D．根據(jù)光電效應(yīng)方程

可知用同種頻率的光照射不同的金屬表面，從金屬表面逸出的光電子的最大初動(dòng)能Ek越大，則這種金屬的逸出功W0越小，D錯(cuò)誤。

故選ABC。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于以下幾幅圖中現(xiàn)象的分析，下列說法正確的是（　　）

A.甲圖中水黽停在水面而不沉，是浮力作用的結(jié)果

B.乙圖中將棉線圈中肥皂膜刺破后，擴(kuò)成一個(gè)圓孔，是表面張力作用的結(jié)果

C.丙圖中毛細(xì)管中液面高于管外液面的毛細(xì)現(xiàn)象，低于管外液面的不是毛細(xì)現(xiàn)象

D.丁圖中玻璃管的裂口在火焰上燒熔后，它的尖端會(huì)變鈍，是一種浸潤(rùn)現(xiàn)象

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,紙面內(nèi)有一矩形導(dǎo)體閉合線框abcd,置于垂直紙面向里的有界勻強(qiáng)磁場(chǎng)之外, 線框的ab邊與磁場(chǎng)的邊界MN重合．現(xiàn)用外力將線框拉入磁場(chǎng)中,經(jīng)過時(shí)間△t=0.4s,線框恰好全部進(jìn)入磁場(chǎng),穿過線框的磁通量由變?yōu)?/span>．在線框進(jìn)入磁場(chǎng)的過程中,

（1）線框中是否有感應(yīng)電流產(chǎn)生?

（2）求穿過線框的磁通量變化量;

（3）求線框中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)E．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】A、B兩物體在同一直線上運(yùn)動(dòng)，t=0時(shí)它們?cè)谕晃恢�，它們�?/span>v-t圖象如圖所示，下列說法正確的是（ ）

A.0到20s，A在B的前面，20～40s，B在A的前面

B.20s末，A、B在同一位置，且A、B速度相等

C.40s末，A、B在同一位置，A的速度大于B的速度

D.0到40s，A、B之間的最大距離是50m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一質(zhì)量m=2.0kg的小物塊以一定的初速度沖上一傾角θ=37°足夠長(zhǎng)的固定斜面，某同學(xué)利用傳感器測(cè)出了小物塊從一開始沖上斜面至最高點(diǎn)過程中多個(gè)時(shí)刻的瞬時(shí)速度，并繪出了小物塊上滑過程中速度v隨時(shí)間t的變化圖像，如圖所示。計(jì)算時(shí)取sin37°=0.6，cos37°=0.8，m/s2。最大靜摩擦力可認(rèn)為等于滑動(dòng)摩擦力。

（1）求小物塊沖上斜面過程中加速度的大小a及上滑的最大距離x；

（2）求小物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ；

（3）請(qǐng)分析說明小物塊能否返回出發(fā)點(diǎn)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在做“探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，采用如圖甲所示的一端帶定滑輪的長(zhǎng)木板實(shí)驗(yàn)裝置，讓重物通過輕繩拖動(dòng)小車在長(zhǎng)木板上做勻加速直線運(yùn)動(dòng)。其中小車質(zhì)量用M表示，重物質(zhì)量用m表示，加速度用a表示。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)需要將長(zhǎng)木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨�，這樣做是為了消除_____的影響，使繩對(duì)小車的拉力等于小車所受合外力。在進(jìn)行小車在長(zhǎng)木板上勻速滑下的調(diào)整時(shí)，小車后面的紙帶_____（填“要”或“不要）同時(shí)穿上并穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器。

（2）實(shí)驗(yàn)中由于繩對(duì)小車的實(shí)際拉力小于重物的重力，會(huì)給實(shí)驗(yàn)帶來系統(tǒng)誤差。為減小此誤差，實(shí)驗(yàn)中要對(duì)小車質(zhì)量M和重物質(zhì)量m進(jìn)行選取，以下四組數(shù)據(jù)中最合理的一組是_____。（填寫相應(yīng)選項(xiàng)前的字母即可）

A．M＝200g，m＝40g、60g、80g、100g、120g、140g

B．M＝200g，m＝30g、35g、40g、45g、50g、55g

C．M＝400g，m＝20g、40g、60g、80g、100g、120g

D．M＝400g，m＝10g、15g、20g、25g、30g、35g

（3）在實(shí)驗(yàn)中用接在50Hz交流電源上的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，測(cè)定小車的加速度。某次實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶如圖乙所示，從比較清晰的點(diǎn)起，每五個(gè)打印點(diǎn)取一個(gè)點(diǎn)作為計(jì)數(shù)點(diǎn)，分別標(biāo)明0、1、2、3、4．量得0與1兩點(diǎn)間距離s1＝1.20cm，1與2兩點(diǎn)間的距離s2＝1.80cm，2與3兩點(diǎn)間距離s3＝2.40cm，3與4兩點(diǎn)間距離s4＝3.00cm，則打計(jì)數(shù)點(diǎn)“3”時(shí)小車對(duì)應(yīng)的速度大小為_____m/s，還可求得小車的加速度大小為_____m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用如圖甲所示裝置測(cè)量某種單色光的波長(zhǎng)。實(shí)驗(yàn)時(shí)，接通電源使光源正常發(fā)光，調(diào)整光路，使得從目鏡中可以觀察到干涉條紋�；卮鹣铝袉栴}：

(1)若想減小從目鏡中觀察到的相鄰條紋的間距，該同學(xué)可__；

A．將單縫向雙縫靠近

B．將屏向遠(yuǎn)離雙縫的方向移動(dòng)

C．使用間距更大的雙縫

(2)某次測(cè)量時(shí)，分劃板在位置的示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)示數(shù)為__cm；若分劃板在如圖乙所示的位置的示數(shù)為2.59cm，則相鄰條紋的間距為__cm；

(3)該次測(cè)量時(shí)，選用的雙縫的間距為0.400mm，測(cè)得屏與雙縫間的距離為1.20m，則所測(cè)單色光的波長(zhǎng)為__nm（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為M的物體內(nèi)為光滑圓形軌道，現(xiàn)有一質(zhì)量為m的小滑塊沿該圓形軌道的豎直面做圓周運(yùn)動(dòng)，A、C為圓周的最高點(diǎn)和最低點(diǎn)，B、D與圓心O在同一水平線上。小滑塊運(yùn)動(dòng)時(shí)，物體M保持靜止。關(guān)于物體M對(duì)地面的壓力N和地面對(duì)物體的摩擦力，下列說法正確的是（ ）

A.滑塊運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)時(shí)，N＞Mg，摩擦力方向向左

B.滑塊運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)時(shí)，N=（M＋m）g，摩擦力為零

C.滑塊運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)時(shí)，N＜（M＋m）g，摩擦力方向向左

D.滑塊運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)時(shí)，N=（M＋m）g，摩擦力方向向左

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平放置的兩平行金屬板長(zhǎng)為L，間距為d。一排長(zhǎng)度正好為d的質(zhì)子從金屬板左側(cè)均以速度v平行金屬板射入電場(chǎng)中，已知質(zhì)子電量為e，質(zhì)量為m。求：

（1）欲使所有質(zhì)子都不從板間飛出，則兩板電壓U的最小值是多少？

（2）若兩板間加上（1）問中的電壓，將粒子換為氚核，仍以速度v平行金屬板射入電場(chǎng)中，求能出場(chǎng)的粒子數(shù)目占粒子總數(shù)的比例k。（粒子重力及相互間作用力忽略不計(jì)）

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