A. | 如果小球受力的作用,它的運動狀態(tài)將發(fā)生改變 | |
B. | 如果小球不受力,它將一直保持勻速運動或靜止狀態(tài) | |
C. | 如果斜面光滑,小球?qū)⑸仙脚cO點等高的位置 | |
D. | 小球受到的力一定時,質(zhì)量越大,它的加速度越小 |
分析 小球從左側(cè)斜面上的O點由靜止釋放后沿斜面向下運動,并沿右側(cè)斜面上升,阻力越小則上升的高度越大,伽利略通過上述實驗推理得出運動物體如果不受其他物體的作用,將會一直運動下去.
解答 解:A、根據(jù)三次實驗結(jié)果的對比,不可以直接得到運動狀態(tài)將發(fā)生改變的結(jié)論,故A錯誤;
B、通過推理和假想,如果小球不受力,它將一直保持勻速運動,得不出靜止的結(jié)論,故B錯誤;
C、如果斜面光滑,小球不會有能量損失,將上升到與O點等高的位置,故C正確;
D、受到的力一定時,質(zhì)量越大,它的加速度越小是牛頓第二定律的結(jié)論,與本實驗無關(guān),故D錯誤.
故選:C
點評 要想分清哪些是可靠事實,哪些是科學(xué)推論要抓住其關(guān)鍵的特征,即是否是真實的客觀存在,這一點至關(guān)重要,這也是本題不易判斷之處;伽利略的結(jié)論并不是最終牛頓所得出的牛頓第一定律,因此,在確定最后一空時一定要注意這一點.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 6 m/s2 | B. | 8m/s2 | C. | 2m/s2 | D. | 4m/s2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | A1、A2的指針偏轉(zhuǎn)角度之比為1:1 | B. | A1、A2的指針偏轉(zhuǎn)角度之比為1:5 | ||
C. | A1的讀數(shù)為1A時,A2的讀數(shù)為0.2A | D. | A1的讀數(shù)等于A2的讀數(shù) |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | t1時刻甲車從后面追上乙車 | B. | t1時刻兩車相距最遠 | ||
C. | t1時刻兩車的速度剛好相等 | D. | 0到t1時間內(nèi),兩車的平均速度相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 伽利略利用“理想斜面”得出“力是維持物體運動的原因”的觀點 | |
B. | 牛頓提出了行星運動的三大定律 | |
C. | 英國物理學(xué)家卡文迪許利用扭秤實驗裝置比較準確地測出了萬有引力常量 | |
D. | 開普勒從理論和實驗兩個角度,證明了輕、重物體下落一樣快,從而推翻了古希臘學(xué)者亞里士多德的“小球質(zhì)量越大下落越快”的錯誤觀點 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 甲、乙勻速下降,v乙>v甲,丙停在空中 | |
B. | 甲、乙勻速下降,v乙<v甲,丙勻速上升 | |
C. | 甲、乙勻速下降,丙也勻速下降,v乙>v丙,且v丙>v甲 | |
D. | 甲、乙勻速下降,丙也勻速下降,v乙>v丙,且v丙<v甲 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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