A. | 若只增大m,則長(zhǎng)木板末動(dòng)能減小 | B. | 若只增大m,則長(zhǎng)木板末動(dòng)能增大 | ||
C. | 若只增大M,則長(zhǎng)木板末動(dòng)能增大 | D. | 若只增大F,則長(zhǎng)木板末動(dòng)能不變 |
分析 分別對(duì)兩物體進(jìn)行受力分析,明確物體的運(yùn)動(dòng)過程,再由牛頓第二定律分析兩物體的位移變化,從而求出木板末動(dòng)能的變化.
解答 解:AB、對(duì)m,由牛頓第二定律可知a=$\frac{F-μmg}{m}$=$\frac{F}{m}$-μg;若只增大m,則m的加速度減小,運(yùn)動(dòng)時(shí)間增長(zhǎng),m對(duì)M的摩擦力f=μmg增大,則由牛頓第二定律可知,M的加速度增大,故長(zhǎng)木板的末速度增大,動(dòng)能增大;故A錯(cuò)誤,B正確;
C、若只增大M,m的加速度不變,運(yùn)動(dòng)時(shí)間不變;但M的加速度減小,故末速度減小,末動(dòng)能也就減小了,故C錯(cuò)誤;
D、若只增大F,m的加速度增大,運(yùn)動(dòng)時(shí)間縮短,M的加速度不變,則末速度減小,末動(dòng)能減。蔇錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 這是一道連接體的問題,要注意分別對(duì)兩物體受力分析,同時(shí)注意到木塊m對(duì)地位移不變的條件并不等于長(zhǎng)木板對(duì)地位移不變,必須進(jìn)行判斷.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 燈泡L變亮、電容器C帶電量增加 | B. | 燈泡L變亮、電容器C帶電量減少 | ||
C. | 燈泡L變暗、電容器C帶電量增加 | D. | 燈泡L變暗、電容器C帶電量減少 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | (M-m1-m2)u•c2 J | B. | (m1+m2-M)c2 J | ||
C. | (m1+m2-M)u×931.5 J | D. | (m1+m2-M)×931.5 eV |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | AB段物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng) | B. | BC段物體的功率逐漸增大 | ||
C. | B點(diǎn)拉力的功率為40W | D. | V2的大小為0.202m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體的動(dòng)能不變,速度有可能改變 | |
B. | 功有正負(fù),因此功是矢量 | |
C. | 由P=$\frac{W}{t}$知,只要知道W和時(shí)間t就可求出任意時(shí)刻的功率 | |
D. | 物體發(fā)生1m位移的過程中,作用在物體上大小為1N的力對(duì)物體做的功一定為1J |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 它受到的重力與彈力大小相等 | |
B. | 它受到的靜摩擦力的大小等于重力沿斜面向下的分力的大小 | |
C. | 它受到的彈力與摩擦力的合力大于物體受到的重力 | |
D. | 它受到斜面作用力的方向垂直于斜面向上 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 由c到d,I=$\frac{B{r}^{2}ω}{R}$ | B. | 由d到c,I=$\frac{B{r}^{2}ω}{R}$ | C. | 由c到d,I=$\frac{B{r}^{2}ω}{2R}$ | D. | 由d到c,I=$\frac{B{r}^{2}ω}{2r}$ |
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