分析 解決實驗問題首先要掌握該實驗原理,了解實驗的儀器、操作步驟和數(shù)據處理以及注意事項.
根據重力勢能和動能的定義求出對應的物理量.
知道光電門測量瞬時速度的原理,從而即可求解.
解答 解:(1)重力勢能減小量△Ep=mgh
由于靜止釋放重物,所以小鐵塊動能增加量為$\frac{1}{2}$mv2.
(2)因為我們是比較mgh、$\frac{1}{2}$mv2的大小關系,故m可約去比較,不需要用天平.故A沒有必要
因為光電門的寬度d很小,所以物塊經過光電門的速度可以表示為$\frachlvtnlb{t}$.
故答案為:(1)mgh,$\frac{1}{2}$mv2;(2)A,$\fracv1z7pp3{t}$.
點評 光電門測量瞬時速度是實驗中常用的方法.由于光電門的寬度d很小,所以我們用很短時間內的平均速度代替瞬時速度.
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 球落在斜面上時重力的瞬時功率為$\frac{mg{v}_{0}}{sinθ}$ | |
B. | 球落在斜面上時重力的瞬時功率為$\frac{mg{v}_{0}}{tanθ}$ | |
C. | 若增大v0,要使小球仍然垂直打在斜面上,可將拋出點豎直上移適當距離 | |
D. | 若減小v0,要使小球仍然垂直打在斜面上,可將拋出點水平右移適當距離 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 加速度是用來描述物體位置變化的物理量 | |
B. | 加速度是用來描述物體運動快慢的物理量 | |
C. | 加速度是用來描述物體速度變化大小的物理量 | |
D. | 加速度是用來描述物體速度變化快慢的物理量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 振動的振幅為3cm | B. | 振動的相位為φ=π | ||
C. | 振動的頻率為5Hz | D. | t=1s時的位移為2cm |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | x=x1和x=-x1兩處,電場強度最大 | |
B. | x=x1和x=-x1兩處,電場強度相同 | |
C. | x=0處電勢最低 | |
D. | 從x=x1運動到x=+∞過程中,電荷的電勢能逐漸增大 |
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