13．比較是一種有效的學(xué)習(xí)方法，通過比較，既要找出概念、規(guī)律的共同之處，又要抓住其不同點(diǎn)．某同學(xué)對(duì)機(jī)械波和電磁波進(jìn)行比較，總結(jié)出下列內(nèi)容（　　）
A．機(jī)械波的頻率、波長(zhǎng)和波速三者滿足的關(guān)系，對(duì)電磁波也適用
B．機(jī)械波和電磁波都能產(chǎn)生干涉和衍射現(xiàn)象
C．機(jī)械波既有橫波又有縱波，而電磁波只有縱波
D．機(jī)械波的傳播依賴于介質(zhì)，而電磁波可以在真空中傳播

分析 依據(jù)機(jī)械波和電磁波的區(qū)別和聯(lián)系，它們雖然都是波，均滿足v=λf公式，但是產(chǎn)生機(jī)理是不同的，最后根據(jù)橫波與縱波的定義，及是否依賴于介質(zhì)，即可求解．

解答 解：A、波長(zhǎng)、波速、頻率的關(guān)系對(duì)任何波都是成立的，對(duì)電磁波當(dāng)然成立，故A正確；
B、干涉和衍射是波的特性，機(jī)械波、電磁波都是波，這些特性都具有，故B正確；
C、機(jī)械波既有橫波又有縱波，但是電磁波只能是橫波，其證據(jù)就是電磁波能夠發(fā)生偏振現(xiàn)象，而偏振現(xiàn)象是橫波才有的，故C錯(cuò)誤；
D、機(jī)械波是機(jī)械振動(dòng)在介質(zhì)中傳播形成的，所以機(jī)械波的傳播需要介質(zhì)而電磁波是交替變化的電場(chǎng)和磁場(chǎng)由近及遠(yuǎn)的傳播形成的，所以電磁波傳播不需要介質(zhì)，D正確．
故選：ABD．

點(diǎn)評(píng) 本題通過新穎的題意考察了機(jī)械波和電磁波的區(qū)別，有創(chuàng)新性．同時(shí)類比法是一種重要的思想方法，要在平時(shí)學(xué)習(xí)中不斷應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．如圖（甲）所示，兩光滑導(dǎo)軌都由水平、傾斜兩部分圓滑對(duì)接而成，相互平行放置，兩導(dǎo)軌相距L=lm，傾斜導(dǎo)軌與水平面成θ=30°角，傾斜導(dǎo)軌的下面部分處在一垂直斜面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)I中，I區(qū)中磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B1隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖（乙）所示，圖中t1、t2未知．水平導(dǎo)軌足夠長(zhǎng)，其左端接有理想電流表G和定值電阻R=3Ω，水平導(dǎo)軌處在一豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)Ⅱ中，Ⅱ區(qū)中的磁場(chǎng)恒定不變，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B2=1T，在t=0時(shí)刻，從斜軌上磁場(chǎng)I 區(qū)外某處垂直于導(dǎo)軌水平釋放一金屬棒ab，棒的質(zhì)量m=0.1kg，電阻r=2Ω，棒下滑時(shí)與導(dǎo)軌保持良好接觸，棒由傾斜導(dǎo)軌滑向水平導(dǎo)軌時(shí)無機(jī)械能損失，導(dǎo)軌的電阻不計(jì)．若棒在斜面上向下滑動(dòng)的整個(gè)過程中，電流表G的示數(shù)大小保持不變，t2時(shí)刻進(jìn)入水平軌道，立刻對(duì)棒施一平行于框架平面沿水平方向且與桿垂直的外力．（g取10m/s2）求：
（l）ab 棒進(jìn)入磁場(chǎng)區(qū)I 時(shí)的速度v；
（2）磁場(chǎng)區(qū)I在沿斜軌方向上的寬度d；
（3）棒從開始運(yùn)動(dòng)到剛好進(jìn)入水平軌道這段時(shí)間內(nèi)ab棒上產(chǎn)生的熱量；
（4）若棒在t2時(shí)刻進(jìn)入水平導(dǎo)軌后，電流表G的電流大小I隨時(shí)間t變化的關(guān)系如圖（丙）所示（I0未知），已知t2到t3的時(shí)間為0.5s，t3到t4的時(shí)間為1s，請(qǐng)?jiān)趫D（�。┲凶鞒鰐2到t4時(shí)間內(nèi)外力大小F隨時(shí)間t變化的函數(shù)圖象．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．如圖所示，長(zhǎng)為R的輕質(zhì)桿（質(zhì)量不計(jì)），一端系一質(zhì)量為m的小球（球大小不計(jì)），繞桿的另一端O在豎直平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，若小球最低點(diǎn)時(shí)，桿對(duì)球的拉力大小為1.5mg，求：
①小球最低點(diǎn)時(shí)的線速度大�。�
②小球通過最高點(diǎn)時(shí)，桿對(duì)球的作用力的大��？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．[文科考生做此題]真空中有兩個(gè)點(diǎn)電荷，相距60cm，它們的電荷量分別是+4.0×10-9C和+6，.0×10-9C，問：
（1）這兩個(gè)電荷的相互作用力是引力還是斥力？
（2）這兩個(gè)電荷的相互作用力多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．下列說法中正確的是（　�。�
A．物體在恒力作用下不可能作曲線運(yùn)動(dòng)
B．物體在變力作用下一定作曲線運(yùn)動(dòng)
C．曲線運(yùn)動(dòng)一定是變速運(yùn)動(dòng)
D．曲線運(yùn)動(dòng)可能是勻加速運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．對(duì)一定質(zhì)量的理想氣體，下列說法正確的是（　�。�
A．體積不斷被壓縮的過程中，內(nèi)能一定增加
B．在與外界沒有發(fā)生熱量交換的過程中，內(nèi)能一定不變
C．在壓強(qiáng)不斷增大的過程中，氣體一定對(duì)外界做功
D．在體積不斷增大的過程中，氣體一定對(duì)外界做功

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．一個(gè)質(zhì)量為60kg的人，手持質(zhì)量為5kg的小球站在升降機(jī)內(nèi)，升降機(jī)受恒定拉力后與人一起勻速上升，當(dāng)將小球向上拋出后落回手中前，人對(duì)升降機(jī)的壓力是（g取10m/s2）（　�。�
A．600NB．大于600N，小于650N
C．大于550N，小于600ND．無法估計(jì)

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．a(chǎn)、b、c、d四位同學(xué)做《驗(yàn)證牛頓第二定律》的實(shí)驗(yàn)，設(shè)小車質(zhì)量和車上砝碼質(zhì)量之和為M，砂及砂桶的總質(zhì)量為m，分別得出如圖中a、b、c、d四個(gè)圖線，其中圖a、b、c是a-F圖線，圖d是a-$\frac{1}{M}$圖線，則以下說法中正確的是 （　�。�
A．a和b沒有把握好實(shí)驗(yàn)條件M＞＞m
B．c和d則把握好實(shí)驗(yàn)條件M＞＞m
C．a同學(xué)長(zhǎng)木板的傾角太大，而b同學(xué)長(zhǎng)木板角度太小
D．a、b、c三同學(xué)中，c同學(xué)較好地完成了平衡摩擦力的操作

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．如圖所示x、y、z是電表，試回答：
（1）x、y、z各是什么電表？（答“電流表”或“電壓表”）
（2）x、y、z各表的讀數(shù)分別是1.5、2.5、1.2（單位是A或V），求R2上的電壓、電流及電阻．

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