13．如圖所示，水平面上的小車向左運(yùn)動(dòng)，系在車后的輕繩繞過(guò)定滑輪，拉著質(zhì)量為m的物體上升．若小車以v1的速度勻速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)車后的繩與水平方向的夾角為θ時(shí)，物體的速度為v2，繩對(duì)物體的拉力為T，則下列關(guān)系式正確的是（　�。�
A．v2=v1cosθB．v2cosθ=v1C．T=mgD．T＞mg

分析 小車的運(yùn)動(dòng)可分解為沿繩方向和垂直于繩的方向兩個(gè)運(yùn)動(dòng)，其中沿繩方向的運(yùn)動(dòng)與物體上升的運(yùn)動(dòng)速度相等，從而即可求解．

解答 解：AB、小車的運(yùn)動(dòng)可分解為沿繩方向和垂直于繩的方向兩個(gè)運(yùn)動(dòng)，由題意中夾角為θ，
由幾何關(guān)系可得：v2=v1cosθ，故A正確，B錯(cuò)誤；
CD、因v1不變，而當(dāng)θ逐漸變小，故v2逐漸變大，物體有向上的加速度，
當(dāng)加速上升時(shí)，處于超重狀態(tài)，T＞mg，故D正確，C錯(cuò)誤；
故選：AD．

點(diǎn)評(píng) 考查運(yùn)動(dòng)的合成與分解的應(yīng)用，掌握牛頓第二定律的內(nèi)容，注意正確將小車的運(yùn)動(dòng)按效果進(jìn)行分解是解決本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

3．小河寬為 d，河水中各點(diǎn)水流速度大小與各點(diǎn)到較近河岸邊的距離成正比，v水=kx，k=$\frac{4{v}_{0}}vdzihei$，x是各點(diǎn)到近岸的距離，小船劃水速度為v0，若要使船以最短時(shí)間渡河，則下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．船在行駛過(guò)程中，船頭始終與河岸垂直
B．船在河水中航行的軌跡是一條直線
C．船渡河的最短時(shí)間是$\fracwnjnhnm{{v}_{0}}$
D．小船在行駛過(guò)程中最大速度為$\sqrt{17}$v0

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖所示為甲、乙兩物體沿同一直線運(yùn)動(dòng)的位移-時(shí)間圖象，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．t=0時(shí)刻，兩物體速度都為零
B．在0～t1時(shí)間內(nèi)兩物體的平均速度相等
C．甲、乙兩物體相遇時(shí)，速度相等
D．甲物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，乙物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．關(guān)于力，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．運(yùn)動(dòng)物體所受的摩擦力方向一定跟運(yùn)動(dòng)方向相反
B．兩物體相互接觸就一定有彈力的相互作用
C．兩物體間有相互的彈力作用，物體一定發(fā)生了彈性形變
D．運(yùn)動(dòng)的物體可能受到靜摩擦力的作用

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

8．如圖所示，a為放在赤道上的物體；b為沿地球表面附近做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的人造衛(wèi)星；c為地球同步衛(wèi)星．以下關(guān)于a、b、c的說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．a、b、c作為勻速圓周運(yùn)動(dòng)的向心加速度大小關(guān)系為aa＞ab＞ac
B．a、b、c作為勻速圓周運(yùn)動(dòng)的向心加速度大小關(guān)系為ab＞ac＞aa
C．a、b、c作為勻速圓周運(yùn)動(dòng)的線速度大小關(guān)系為vb＞vc＞va
D．a、b、c作為勻速圓周運(yùn)動(dòng)的周期關(guān)系為Ta=Tc＞Tb

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖為某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)裝置，該裝置為水平放置的木板上固定一張白紙，一橡皮筋的一端固定在白紙上的A點(diǎn)，另一端栓兩個(gè)細(xì)繩套．
（1）下面為實(shí)驗(yàn)的一些操作步驟：
①比較F′和F的大小、方向是否近似相同；
②過(guò)O點(diǎn)用統(tǒng)一標(biāo)度做出F、F1、F2的圖示；
③用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)鉤住細(xì)繩套，拉A至某點(diǎn)O，在紙上標(biāo)出O點(diǎn)，記下拉力F的方向和大�。�
④用平行四邊形定則做出F1、F2的合力F；
⑤用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)互成角度分別拉住兩個(gè)細(xì)繩套，拉A至同樣的位置O，在紙上記下兩個(gè)力F1、F2的方向和大�。�
這些實(shí)驗(yàn)步驟的合力順序?yàn)棰邰茛冖堍伲?br />（2）對(duì)于實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是C．
A．兩細(xì)繩套必須等長(zhǎng)
B．若將細(xì)繩套也換成橡皮筋，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有影響
C．試驗(yàn)中，把橡皮筋的另一端拉到O點(diǎn)時(shí)，兩彈簧測(cè)力計(jì)之間的夾角不能太大
（3）假如在上述實(shí)驗(yàn)步驟⑤中使其中一彈簧測(cè)力計(jì)拉力F1的大小不變，逐漸增加F1與合力之間的夾角，且保證兩彈簧測(cè)力計(jì)之間的夾角小于90°．為了使橡皮筋仍然伸長(zhǎng)到O點(diǎn)，對(duì)另一彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F2的大小和方向與原來(lái)相比，下面說(shuō)法正確的是B．
A．F2一直變大，與合力方向的夾角一直增大
B．F2一直變大，與合力方向的夾角先變大后變小
C．F2一直變小，與合力方向的夾角一直減小
D．F2先減小后增大，與合力方向的夾角先減小后增大．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖所示，水平地面有一個(gè)坑，其豎直截面是一半圓柱，O為圓心，直徑AB水平，D為面上的最低點(diǎn)．若在A點(diǎn)以v1將小球a沿AB水平方向平拋，在C點(diǎn)以v2將小球b沿BA水平方向平拋出的小球．已知OC與豎直方向成60°夾角，a、b兩小球均可視為質(zhì)點(diǎn)，不計(jì)空氣阻力．則a、b兩小球在從拋出到與半圓柱面撞擊的過(guò)程中，以下中說(shuō)法正確的是（　�。�
A．若同時(shí)拋出a、b兩小球，則它們可能同時(shí)到達(dá)同一點(diǎn)
B．小球a在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間可能比b短
C．若v1大小合適，可使a球垂直撞擊到半圓柱面上
D．若它們拋出后剛好能落到D點(diǎn)，則a、b兩小球的初速度比為1：2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．某一行星的質(zhì)量為地球的一半，它的半徑也是地球的一半，行星和地球的衛(wèi)星的環(huán)繞速度之比和周期之比是（　　）
A．1：1；2：1B．1：2；1：4C．$\sqrt{2}$：1；$\sqrt{2}$：4D．1：1；1：2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．有記載：“（曹）沖生五六歲，智意所及，有若成人．時(shí)孫權(quán)曾致巨象，太祖欲知其斤重，訪之群下，咸莫能出其理．沖曰：‘置象于船上，刻其水痕所至，稱物以載之，則�？芍樱畯�(fù)稱他物，則象重可知也．’太祖大悅，即施行焉．”這是家喻戶曉的典故“曹沖稱象”．下列研究過(guò)程中用到的方法與“曹沖稱象”相同的是（　�。�
A．對(duì)“瞬時(shí)速度”的定義B．對(duì)“功率”的定義
C．建立“合力與分力”的概念D．探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系

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