如圖所示，豎直墻面與水平地面均光滑且絕緣，兩個帶有同種電荷的小球A、B分別處于豎直墻面和水平地面，且處于同一豎直平面內(nèi)，若用圖示方向的水平推力F作用于小球B，則兩球靜止于圖示位置，如果將小球B向左推動少許，兩個小球?qū)⒅匦逻_(dá)到平衡，電量不變，則兩個小球的受力情況與原來相比（　�。�

A．推力F將增大

B．豎直墻面對小球A的彈力變大

C．地面對小球B的彈力一定增大

D．兩個小球之間的距離增大

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖，圓形區(qū)域內(nèi)有一垂直紙面的勻強磁場，P為磁場邊界上的一點。有無數(shù)帶有同樣電荷、具有同樣質(zhì)量的粒子在紙面內(nèi)沿各個方向以同樣的速率通過P點進(jìn)入磁場。這些粒子射出邊界的位置均處于邊界的某一段弧上，這段圓弧的弧長是圓周長的1/3。將磁感應(yīng)強度的大小從原來的B1變?yōu)?i>B2，結(jié)果相應(yīng)的弧長變?yōu)樵瓉淼囊话耄瑒tB2/B1等于(   )

A．2    B．3    C．   D．

 

 

 

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科目：高中物理 來源： 題型：


 如圖甲所示，平行金屬板中央有一個靜止的電子(不計重力)，兩板間距離足夠大．當(dāng)兩板間加上如圖乙所示的交變電壓后，在下圖中，反映電子速度v、位移x和加速度a三個物理量隨時間t的變化規(guī)律可能正確的是(　　)

　

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科目：高中物理 來源： 題型：


人用手托著質(zhì)量為m的“小蘋果”，沿水平方向以速度為v勻速前進(jìn)（物體與手始終相對靜止），物體與手掌之間的動摩擦因數(shù)為μ，則對于“小蘋果”的受力情況，下列說法正確的是（     ）

A．重力、壓力、摩擦力     B．重力、支持力、摩擦力

C．重力、支持力           D．重力、支持力、壓力

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科目：高中物理 來源： 題型：


伽利略為了研究自由落體的規(guī)律，將落體實驗轉(zhuǎn)化為著名的沿斜面運動的實驗，當(dāng)時利用斜面做實驗主要是考慮到：(     )

A．實驗時便于測量小球運動的速度

B．實驗時便于測量小球運動的路程

C．實驗時便于測量小球運動的時間

D．實驗時便于測量小球運動的加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：


某同學(xué)利用打點計時器研究做勻變速直線運動小車的運動情況。圖示為該同學(xué)實驗時打出的一條紙帶，其中紙帶右端與小車相連接，紙帶上兩相鄰計數(shù)點的時間間隔是0.1s。請回答下列問題：

①根據(jù)紙帶請判斷該小車的運動屬于_______（填“勻速”、“勻加速”、“勻減速”）直線運動.

②從刻度尺中可以得到xAB=_______cm、xCD=_________cm，由這兩個數(shù)據(jù)得出小車的加速度大小a=______m/s2，打點計時器打B點時小車的速度v=         m/s。

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科目：高中物理 來源： 題型：


在臥室里的電插座上由于裝置P的作用，使加在電熱絲a、b間的電壓波形如圖所示。這時a、b間交變電壓的有效值為（    ）

A．110V             B．156V            

C．220V             D．311V

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科目：高中物理 來源： 題型：


對于伽利略的科學(xué)成就，愛因斯坦曾這樣評價：“伽利略的發(fā)現(xiàn)，以及他所用的科學(xué)方法，是人類思想史上最偉大的成就之一，而且標(biāo)志著物理學(xué)的真正的開端！”關(guān)于伽利略在研究自由落體運動規(guī)律的過程中所運用的科學(xué)方法，下列選項中不正確的是

A．將邏輯推理和實驗相結(jié)合的方法        B．對自然規(guī)律進(jìn)行猜想與假設(shè)的方法

C．用科學(xué)實驗進(jìn)行探究的方法            D．對現(xiàn)象進(jìn)行歸納得到結(jié)論的方法

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科目：高中物理 來源： 題型：


 據(jù)《城市快報》報道，北寧動物園門前，李師傅用牙齒死死咬住長繩的一端，將停放著的一輛小卡車緩慢拉動，如圖所示．小華同學(xué)看完表演后做了如下思考，其中正確的是 (　　)

A．李師傅選擇斜向上拉可以減少人與地面間的摩擦力

B．李師傅選擇斜向上拉可以減少車與地面間的摩擦力

C．若將繩系在車頂斜向下拉，拉動汽車將更容易

 D．若將繩系在車頂斜向下拉，人與地面間的摩擦力一定增大

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同步練習(xí)冊答案