【題目】某人在靜止的湖面上豎直上拋一小鐵球，小鐵球上升到最高點后自由下落，穿過湖水并陷入湖底的淤泥中一段深度，不計空氣阻力，取向上為正方向，在下面4個vt圖象中，最能反映小鐵球運動過程的是（ ）

【答案】C

【解析】

試題分析：物體在豎直上升過程中物體的速度豎直向上，即速度大于0，此時物體的加速度大小為a1=g，方向豎直向下，做勻減速直線運動，v-t圖象是向下傾斜的直線；到達最高點后做自由落體運動，速度方向豎直向下，即速度小于0，此時物體的加速度大小為a2=g，方向豎直向下，做勻加速直線運動，v-t圖象是向下傾斜的直線；故進入湖水之前物體的加速度保持不變．故速度圖象的斜率保持不變．鐵球進入湖水后受到湖水的阻力作用，但重力大于阻力，加速度向下，但加速度a3＜g，速度方向仍然向下即速度小于0，做勻加速直線運動，v-t圖象是向下傾斜的直線；在淤泥中運動的時候速度仍向下，即速度小于0，但淤泥對球的阻力大于鐵球的重力，所以加速度方向豎直向上，故物體做減速運動．故C正確．故選C

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“蹦極”是一項非常刺激的體育運動，如圖所示，某人身系彈性繩自高空P點自由下落， 圖中的a點是彈性繩的原長位置，c點是人所能到達的最低位置，b點是人靜止懸吊著時的平衡位置。人在從P點下落到最低位置c點的過程中，下列說法正確的是（ ）

A．經(jīng)過a點時，人的速度最大

B．經(jīng)過b點時，人的速度最大

C．從a點到b點，人的加速度在增大

D．從b點到c點，人的加速度在增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，孤立點電荷+Q固定在正方體的一個頂點上，與+Q相鄰的三個頂點分別是A、B、C，下列說法正確的是（ ）

A. A、B、C三點的場強相同

B. A、B、C三點的電勢相等

C. A、B、C三點所在的平面為一等勢面

D. 將一電荷量為+q的檢驗電荷由A點沿直線移動到B點的過程中電勢能始終保持不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是高頻焊接原理示意圖．線圈中通以高頻變化的電流時，待焊接的金屬工件中就產(chǎn)生感應電流，感應電流通過焊縫產(chǎn)生大量熱量，將金屬融化，把工件焊接在一起，而工件其他部分發(fā)熱很少，以下說法正確的是（ ）

A．電流變化的頻率越低，焊縫處的溫度升高得越快

B．電流變化的頻率越高，焊縫處的溫度升高得越快

C．工件上只有焊縫處溫度升得很高是因為焊縫處的電阻較小

D．工件上只有焊縫處溫度升得很高是因為焊縫處的電阻較大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物體的質(zhì)量m=4kg，與水平地面間的動摩擦因數(shù)為μ=0．2，在傾角為37°，F(xiàn)=10N的恒力作用下，由靜止開始加速運動，當t=5s時撤去F，（g=10m/s2，sin37°=0．6，cos37°=0．8）．求：

（1）物體做加速運動時的加速度a；

（2）撤去F后，物體還能滑行多長時間？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖中上部的數(shù)字為相鄰兩個計數(shù)點間的距離（每兩點間還有4個點沒有畫出來）。打點計時器的正常工作頻率為f="50" Hz。

（1）如果用S1、S2、 S3、S4、S5、S6來表示各相鄰兩個計數(shù)點間的距離由這些已知數(shù)據(jù)計算：加速度的表達式為a=_______________。其具體數(shù)值大小為a=_____m/s2

（2）D點瞬時速度v="_________" m/s。（答案均要求保留3位有效數(shù)字）

（3）如果當時電網(wǎng)中實際的交變電流的頻率是f=55Hz，而做實驗的同學并不知道，那么由此引起的系統(tǒng)誤差將使加速度的測量值比實際值偏_______（填“大”或“小”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】a、b、c、d分別是一個菱形的四個頂點，abc=120o�，F(xiàn)將三個等量的正點電荷+Q分別固定在a、b、c三個頂點上，下列說法正確的有（ ）

A. d點電場強度的方向由O指向d

B. O點電場強度的方向由d指向O

C. d點的電場強度大于O點的電場強度

D. d點的電場強度小于O點的電場強度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在描繪一個標有“6．3V 0．3A”小燈泡的伏安特性曲線的實驗中，要求燈泡兩端的電壓由零逐漸增加到6．3V，并便于操作。

已選用的器材有：

學生電源（電動勢為9V，內(nèi)阻約1Ω）；

電流表（量程為0~0．6A，內(nèi)阻約0．2Ω；量程為0~3A，內(nèi)阻約0．04Ω）；

電壓表（量程為0~3V，內(nèi)阻約3kΩ；0~15V，內(nèi)阻約15kΩ）；

開關一個、導線若干。

（1）實驗中還需要選擇一個滑動變阻器，現(xiàn)有以下兩個滑動變阻器，則應選其中的 （選填選項前的字母）。

A．滑動變阻器（最大阻值10Ω，最大允許電流1A）

B．滑動變阻器（最大阻值1500Ω，最大允許電流0．3A）

（2）實驗電路圖應選用圖中的 （選填“甲”或“乙”）。

（3）請根據(jù)（2）中所選的電路圖，補充完成圖中實物電路的連線。

（4）接閉合關，改變滑動變阻器滑動端的位置，并記錄對應的電流表示數(shù)I、電壓表示數(shù)U。某次測量中電流表選擇0~0．6A量程，電壓表選擇0~15V量程，電流表、電壓表示數(shù)如圖所示，可知該狀態(tài)下小燈泡電阻的測量值 Ω（計算結果保留兩位有效數(shù)字）。

（5）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，畫出的小燈泡I-U圖線如圖所示。由此可知，當小燈泡兩端的電壓增加時，小燈泡的電阻值將 （選填“變大”或“變小”）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】運動學中有人認為引入“加速度的變化率”沒有必要，然而現(xiàn)在有人指出“加速度的變化率”能引起人的心理效應，車輛的平穩(wěn)加速（即加速度基本不變）使人感到舒服，否則人感到不舒服，關于“加速度的變化率”，下列說法正確的是（ ）

A．從運動學角度的定義，“加速度的變化率”的單位應是m/s3

B．加速度的變化率為0的運動是勻速直線運動

C．若加速度與速度同方向，如圖所示的a-t圖象，表示的是物體的速度在減小

D．若加速度與速度同方向，如圖所示的a-t圖象，已知物體在t=0時速度為5m/s，則2 s末的速度大小為8 m/s

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