【題目】某同學(xué)講小球從P點(diǎn)水平拋向固定在水平地面上的圓柱形桶,小球沿著桶的直徑方向恰好從桶的左側(cè)上邊沿進(jìn)入桶內(nèi)并打在桶的底角,如圖所示,已知P點(diǎn)到桶左邊沿的水平距離s=0.80m,桶的高度,直徑d=0.20m,桶底和桶壁的厚度不計(jì),取重力加速度,求:
(1)P點(diǎn)離地面的高度和小球拋出時(shí)的速度大小;
(2)小球經(jīng)過桶的左側(cè)上邊沿時(shí)的速度大小及速度方向與水平方向的夾角正切值(結(jié)果可以帶根號(hào))。
【答案】(1)1.25m, ;(2),2.
【解析】試題分析:平拋運(yùn)動(dòng)在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng),在豎直方向上做自由落體運(yùn)動(dòng),結(jié)合運(yùn)動(dòng)學(xué)公式即可求出P點(diǎn)離地面的高度和小球拋出時(shí)的速度大。话阉俣冗M(jìn)行分解,求出豎直速度,在進(jìn)行合成即可求出球經(jīng)過桶的左側(cè)上邊沿時(shí)的速度大小及速度方向與水平方向的夾角正切值。
(1)設(shè)小球從P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到圓桶左上沿的時(shí)間為t1、運(yùn)動(dòng)到桶的底角的總時(shí)間為t2,
由平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律有:從P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到圓桶上沿過程中在豎直方向有:
在水平方向有:s=v0t1
從P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到桶的底角過程中在豎直方向有:
在水平方向有:s+d=v0t2
聯(lián)立以上并代入數(shù)據(jù)可得:h1=1.25m v0=2.0m/s
(2)設(shè)小球運(yùn)動(dòng)到桶的左側(cè)上沿時(shí)速度大小為v1,與水平方向的夾角為θ
由平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律有:豎直方向的速度:v⊥=gt1
此時(shí)小球的速度: ,
代入數(shù)據(jù)解得:
速度的方向?yàn)椋?/span>
代入數(shù)據(jù)解得:tanθ=2
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖所示,在豎直面內(nèi)的直角坐標(biāo)系中,x坐標(biāo)軸在水平地面上,A、B、C三個(gè)小球沿圖示方向做平拋運(yùn)動(dòng),下列表述正確的是
A. 若A、B、C同時(shí)拋出,只需滿足vC>vB>vA,就恰好能同時(shí)在地面相遇
B. 若A、B能在地面相遇,則A、B在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間之比為2∶1
C. 若A、C在(x0,0)相遇,則一定滿足vA=vC
D. 若B、C同時(shí)開始做平拋運(yùn)動(dòng),二者絕不可能在空中相遇
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在固定的氣缸A和B中分別用活塞封閉一定質(zhì)量的理想氣體,活塞面積之比為SA:SB=1:2,兩活塞以穿過B的底部的剛性細(xì)桿相連,可沿水平方向無摩擦滑動(dòng).兩個(gè)氣缸都不漏氣.初始時(shí),A、B中氣體的體積皆為V0 , 溫度皆為T0=300K.A中氣體壓強(qiáng)PA=1.5P0 , P0是氣缸外的大氣壓強(qiáng).現(xiàn)對(duì)A加熱,使其中氣體的壓強(qiáng)升到pA′=2p0 , 同時(shí)保持B中氣體的溫度不變.求此時(shí)A中氣體溫度TA .
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,水平地面上的物塊在拉力F作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng),若使力F與水平面的夾角從0逐漸增大到接近,物塊仍以原來的速度作勻速運(yùn)動(dòng),下列分析正確的是
A. 地面對(duì)物塊的彈力和摩擦力的合力方向不變
B. 地面對(duì)物塊的彈力和摩擦力的合力大小不變
C. 拉力F先減小后增大
D. 拉力F一直減小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究物體的加速度與質(zhì)量的關(guān)系,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,裝置中有打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、紙帶、帶滑輪的長(zhǎng)木板(滑輪光滑)、墊塊、小車和砝碼(總質(zhì)量用M表示)、沙和沙桶(總質(zhì)量用m表示),刻度尺等,請(qǐng)回答下列問題:
(1)圖中將長(zhǎng)木板一端適當(dāng)墊高的目的是_______,當(dāng)檢測(cè)到_______時(shí)可認(rèn)為該目的的達(dá)到;
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),可以通過改變小車中砝碼的個(gè)數(shù)來改變小車的質(zhì)量,在完成本實(shí)驗(yàn)時(shí),為了使沙桶和沙總重力近似等于小車的牽引力,應(yīng)滿足_______________(用題中所給物理量的符號(hào)表示);
(3)下列是實(shí)驗(yàn)中的相關(guān)操作和有關(guān)分析,其中正確的是___________。
A.小車釋放前應(yīng)靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,且在釋放小車前應(yīng)先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源
B.測(cè)量小車質(zhì)量時(shí),若測(cè)量值比真實(shí)值偏小則測(cè)得的加速度偏大
C.為了直觀判斷加速度和質(zhì)量的關(guān)系,應(yīng)作出a-M圖像
D.將沙桶和沙的總重力近似地當(dāng)成小車的牽引力會(huì)給實(shí)驗(yàn)帶來系統(tǒng)誤差
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】2016年10月17日,“神舟十一號(hào)”與“天宮二號(hào)”交會(huì)對(duì)接成為組合體,如圖所示.10月20日組合體完成點(diǎn)火程序,軌道高度降低.組合體在高、低軌道上運(yùn)行時(shí)均可視為做勻速圓周運(yùn)動(dòng).下列說法正確的是( 。
A. 在高軌道上運(yùn)行時(shí)組合體的加速度較小
B.在低軌道上運(yùn)行時(shí)組合體的周期較小
C.組合體可以一直飛行在北半球的上空
D.點(diǎn)火使組合體速率變大,從而降低了軌道高度
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】右圖為“探究物體的加速度與所受合外力及質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。實(shí)驗(yàn)中小車質(zhì)量用M表示,盤及盤中砝碼質(zhì)量用m表示,小車加速度a可用小車拖動(dòng)的紙帶計(jì)算。
(1)某同學(xué)采用正確的操作方法,順利地完成了實(shí)驗(yàn),下圖為打出的一條紙帶的一部分,從點(diǎn)跡清晰處,選定一個(gè)合適的點(diǎn)記為“0”點(diǎn),每隔4個(gè)點(diǎn)(點(diǎn)跡沒有畫出)選取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),則相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.10s。編號(hào)分別為“1、2、3、4”,用刻度尺分別測(cè)量出每個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)到“0”點(diǎn)的距離。根據(jù)數(shù)據(jù)可知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下計(jì)數(shù)點(diǎn)2時(shí),小車的瞬時(shí)速度v =________m/s,小車的加速度大小為a=__________m/s2。(計(jì)算結(jié)果請(qǐng)保留兩位有效數(shù)字)
(2)在“探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系”時(shí),該同學(xué)保持托盤中砝碼質(zhì)量不變,改變小車質(zhì)量M,得到小車加速度a隨變化的關(guān)系圖像,如圖所示。根據(jù)圖像可以得出的結(jié)論是__________。
(3)在“探究加速度與力的關(guān)系”時(shí),該同學(xué)保持小車的質(zhì)量M不變,通過改變托盤中砝碼的質(zhì)量來改變小車受到的拉力,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了加速度a與拉力F的關(guān)系圖像,如圖所示。你認(rèn)為該圖像不通過原點(diǎn)的原因可能是___________________________;該圖像上部彎曲的原因可能是__________________________。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,有一剛性方形容器被水平力F壓在豎直的墻面上處于靜止?fàn)顟B(tài)。現(xiàn)緩慢地向容器內(nèi)注水,直到注滿為止,在此過程中容器始終保持靜止,下列說法中正確的是( )
A. 水平力F必須逐漸增大 B. 容器受到的合力一定為零
C. 容器受到的摩擦力不變 D. 容器受到的摩擦力逐漸增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于下列器材的原理和用途,正確的是( 。
A.變壓器可以改變交變電壓但不能改變頻率
B.扼流圈對(duì)交流的阻礙作用是因?yàn)榫圈存在電阻
C.真空冶煉爐的工作原理是爐體產(chǎn)生渦流使?fàn)t內(nèi)金屬熔化
D.磁電式儀表中用來做線圈骨架的鋁框能起電磁阻尼的作用
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