11．下列說(shuō)法，正確的是（　�。�
A．兩個(gè)物體之間只要有摩擦力就一定會(huì)有彈力
B．滑動(dòng)摩擦力的方向總是和物體的運(yùn)動(dòng)方向相反
C．放在桌面上的物體受到的支持力是由于桌面發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的
D．形狀規(guī)則的物體的重心必與其幾何中心重合

分析 摩擦力產(chǎn)生的條件是接觸、擠壓、相對(duì)運(yùn)動(dòng)或有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)．可知有摩擦力必有彈力，有彈力不一定有摩擦力，滑動(dòng)摩擦力大小與彈力成正比，與相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反，從而即可求解．
彈力是由于施力發(fā)生形變而產(chǎn)生的力．
只有形狀規(guī)則，質(zhì)量分布均勻的物體，其重心才在幾何中心上

解答 解：A、摩擦力產(chǎn)生的條件中，必須接觸擠壓，所以有摩擦力必有彈力，而有彈力不一定有摩擦力．故A正確．
B、摩擦力的方向一定與物體的相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)方向相反．但不一定與運(yùn)動(dòng)方向相反；故B錯(cuò)誤；
C、放在桌面上的物體受到的支持力是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的；故C正確；
D、只有形狀規(guī)則，質(zhì)量分布均勻的物體，其重心才在幾何中心上；故D錯(cuò)誤；
故選：AC．

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道彈力和摩擦力的產(chǎn)生條件，以及知道力與運(yùn)動(dòng)方向相同，該力為動(dòng)力，力與運(yùn)動(dòng)方向相反，該力為阻力，同時(shí)注意相對(duì)兩字的理解．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．物體以一定的初速度沖上固定的光滑斜面，到達(dá)斜面最高點(diǎn)C時(shí)速度恰為零，如圖所示．已知物體運(yùn)動(dòng)到斜面B點(diǎn)時(shí)，所用時(shí)間為t，且已知AB長(zhǎng)度和BC長(zhǎng)度之比為3：1，則物體從B滑到C所用時(shí)間（　�。�
A．$\frac{t}{2}$B．tC．$\frac{3}{4}$tD．2t

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．在“探究力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，先用一個(gè)彈簧秤拉橡皮條的另一端到某一點(diǎn)并記下該點(diǎn)的位置；再將橡皮條的另一端系兩根細(xì)繩，細(xì)繩的另一端都有繩套，用兩個(gè)彈簧秤分別勾住繩套，并互成角度地拉橡皮條．
（1）某同學(xué)認(rèn)為在此過(guò)程中必須注意以下幾項(xiàng)：
A．兩根細(xì)繩必須等長(zhǎng)
B．橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上
C．在使用彈簧秤時(shí)要注意使彈簧秤與木板平面平行
D．在用兩個(gè)彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)要注意使兩個(gè)彈簧秤的讀數(shù)相等
E．在用兩個(gè)彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)必須將橡皮條的另一端拉到用一個(gè)彈簧秤拉時(shí)記下的位置
其中正確的是CE（填入相應(yīng)的字母）．
（2）本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是B．
A．理想實(shí)驗(yàn)法  B．等效替代法
C．控制變量法  D．建立物理模型法
（3）某同學(xué)在坐標(biāo)紙上畫出了如圖所示的兩個(gè)已知力F1和F2，圖中小正方形的邊長(zhǎng)表示2N，兩力的合力用F表示，F(xiàn)1、F2與F的夾角分別為θ1和θ2，關(guān)于F1、F2與F、θ1和θ2關(guān)系正確的有BC．
A．F1=4N      B．F=12N              C．θ1=45°     D．θ1＜θ2．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．已知物塊重G=10N，斜面傾角為θ=37°，若接觸面間動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.8，最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，給物塊施加一沿斜面方向的力F，使物塊能沿斜面勻速滑動(dòng)，求力F的方向和大��？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖所示，在光滑四分之一圓弧軌道的頂端a點(diǎn)，質(zhì)量為m的物塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）由靜止開始下滑，經(jīng)圓弧最低點(diǎn)b滑上粗糙水平面，圓弧軌道在b點(diǎn)與水平軌道平滑相接，物塊最終滑至c點(diǎn)停止．若圓弧軌道半徑為R，物塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．物塊滑到b點(diǎn)時(shí)的速度為$\sqrt{gR}$B．物塊滑到b點(diǎn)時(shí)對(duì)b點(diǎn)的壓力是3mg
C．c點(diǎn)與b點(diǎn)的距離為$\frac{R}{μ}$D．整個(gè)過(guò)程中物塊機(jī)械能損失了mgR

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

16．某同學(xué)在研究三種導(dǎo)電元件的伏安特性時(shí)，他根據(jù)實(shí)驗(yàn)所測(cè)得的數(shù)據(jù)，分別繪制了I-U圖線，如圖甲、乙、丙所示，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．圖甲的元件可以作為標(biāo)準(zhǔn)電阻使用B．圖乙的電阻隨電壓升高而增大
C．圖丙的電阻隨電壓升高而增大D．只有圖乙才是可能的

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下面是某電熱水壺的銘牌，由此可知該電熱水壺正常加熱1min產(chǎn)生的熱量為（　�。�
電熱水壺
型號(hào)SP-356A額定電壓220V
額定功率1 800W額定頻率50Hz
額定容量1.5L
A．1.80×103 JB．1.10×104 JC．1.32×104 JD．1.08×105 J

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．物體的速度越小，慣性也越小
B．如果有摩擦力，則其大小一定與彈力成正比
C．形狀規(guī)則的物體，它的重心一定在幾何中心上
D．木塊在桌面上受到的向上的彈力，是由于桌面發(fā)生微小的形變而產(chǎn)生的

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．光電計(jì)時(shí)器是一種研究物體運(yùn)動(dòng)情況的常用計(jì)時(shí)儀器，結(jié)構(gòu)如圖1所示．當(dāng)有物體從a、b間通過(guò)時(shí)，光電計(jì)時(shí)器就可以顯示物體的擋光時(shí)間．利用如圖2所示裝置測(cè)量滑塊在導(dǎo)軌上滑行的加速度．圖中導(dǎo)軌左側(cè)固定有一個(gè)處于鎖定狀態(tài)的壓縮輕彈簧（彈簧長(zhǎng)度與導(dǎo)軌相比可忽略），彈簧右端與滑塊接觸，1和2是固定在導(dǎo)軌上適當(dāng)位置的兩個(gè)光電門，與之連接的兩個(gè)光電計(jì)時(shí)器沒有畫出．現(xiàn)使彈簧解除鎖定，滑塊獲得一定的初速度后，水平向右運(yùn)動(dòng)．光電門1、2各自連接的計(jì)時(shí)器顯示的擋光時(shí)間分別為△t1=2.0×10-2s和△t2=6.0×10-2s．用毫米刻度尺測(cè)量小滑塊的寬度d，刻度尺示數(shù)如圖3所示．

（1）讀出小滑塊的寬度d=0.63cm．
（2）小滑塊通過(guò)光電門1的速度v1=0.31m/s；小滑塊通過(guò)光電門2的速度v2=0.10m/s．
（3）現(xiàn)測(cè)得小滑塊由光電門1到光電門2的時(shí)間間隔為△t=3.20s，則滑塊的加速度大小為0.066m/s2，方向?yàn)榕c運(yùn)動(dòng)方向相反．（填“與運(yùn)動(dòng)方向相同”或“與運(yùn)動(dòng)方向相反”）

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