16.測(cè)量木塊與木板間動(dòng)摩擦因數(shù)μ,某小組設(shè)計(jì)了使用位移傳感器的圖1所示實(shí)驗(yàn)裝置,讓木塊從傾斜木板上一點(diǎn)A靜止釋放,位移傳感器連接計(jì)算機(jī)描繪了滑塊相對(duì)傳感器的位移隨時(shí)間變化規(guī)律如圖2
(1)根據(jù)下述圖線計(jì)算t0時(shí)刻速度大小v1=$\frac{{x}_{0}-x}{2{t}_{0}}$,2t0時(shí)刻速度大小v2=$\frac{{x}_{1}-{x}_{3}}{2{t}_{0}}$,木塊加速度a=$\frac{{{x_1}+{x_2}-{x_0}-{x_3}}}{2t_0^2}$(用圖中給出x0、x1、x2、x3、t0表示);
(2)已知重力加速度為g,測(cè)得木板的傾角為θ,木塊的加速度為a,則木塊與長(zhǎng)木板間動(dòng)摩擦因數(shù)μ=$\frac{gsinθ-a}{gcosθ}$.

分析 (1)由于滑塊在斜面上做勻加速直線運(yùn)動(dòng),所以某段時(shí)間內(nèi)的平均速度等于這段時(shí)間內(nèi)中點(diǎn)時(shí)刻的瞬時(shí)速度;根據(jù)加速度的定義式即可求出加速度;
(2)對(duì)木塊進(jìn)行受力分析,寫(xiě)出牛頓第二定律的表達(dá)式,然后根據(jù)實(shí)驗(yàn)的原理即可求出動(dòng)摩擦因數(shù)的表達(dá)式;

解答 解:(1)根據(jù)某段時(shí)間內(nèi)的平均速度等于這段時(shí)間內(nèi)中點(diǎn)時(shí)刻的瞬時(shí)速度,得:
${v}_{1}=\frac{{x}_{0}-x}{2{t}_{0}}$;${v}_{2}=\frac{{x}_{1}-{x}_{3}}{2{t}_{0}}$
木塊的加速度:$a=\frac{△v}{△t}=\frac{{v}_{2}-{v}_{1}}{{t}_{0}}=\frac{{x}_{1}+x-{x}_{0}-{x}_{3}}{2{t}_{0}^{2}}$;
(2)選取木塊為研究的對(duì)象,已知重力加速度為g,測(cè)得木板的傾角為θ,木塊沿斜面方向是受力:ma=mgsinθ-μmgcosθ
得:$μ=\frac{gsinθ-a}{gcosθ}$
故答案為:(1)$\frac{{x}_{0}-x}{2{t}_{0}}$,$\frac{{x}_{1}-{x}_{3}}{2{t}_{0}}$;  $\frac{{{x_1}+{x_2}-{x_0}-{x_3}}}{2t_0^2}$(2)$\frac{gsinθ-a}{gcosθ}$

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,是一道基礎(chǔ)題,熟練應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)即可正確解題;本題的難點(diǎn)是:第二問(wèn),根據(jù)表達(dá)式分析待測(cè)量時(shí),要先結(jié)合實(shí)驗(yàn)的原理.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

2.如圖所示,絕緣粗糙斜面體固定在水平地面上,斜面所在空間存在平行于斜面向上的勻強(qiáng)電場(chǎng)E,絕緣輕彈簧一端固定在斜面頂端.一帶正電的小滑塊,從斜面上的P點(diǎn)處由靜止釋放后,沿斜面向上運(yùn)動(dòng),并能壓縮彈簧至R點(diǎn)(圖中未標(biāo)出),然后返回.則( 。
A.滑塊從P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到R點(diǎn)的過(guò)程中,其機(jī)械能增量小于電場(chǎng)力與彈簧彈力做功之和
B.滑塊從P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到R點(diǎn)的過(guò)程中,電勢(shì)能的減小量等于重力勢(shì)能和彈簧彈性勢(shì)能的增加量之和
C.滑塊被彈簧彈回后,不能返回到P點(diǎn)
D.滑塊從斜面開(kāi)始上滑到最終停下的過(guò)程中,克服摩擦力所做的功等于起電勢(shì)能的減小量與重力勢(shì)能增加量之差

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

7.某同學(xué)用圖甲所示的裝置做“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn).

(1)圖甲中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)該使用頻率50Hz、電壓為220V的交流電.
(2)圖乙為實(shí)驗(yàn)得到的紙帶,由此可以計(jì)算出小車的加速度大小為3.2m/s2.(保留2位有效數(shù)字)
(3)該同學(xué)使用控制變量法,保持小車質(zhì)量m不變,改變砂和砂桶質(zhì)量M,得到了加速度a隨合力F變化的圖線如圖丙所示.該圖線不通過(guò)原點(diǎn)的原因是沒(méi)有平衡摩擦力或摩擦力平衡不夠.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.若用上題裝置測(cè)量滑塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)
(1)為了測(cè)量動(dòng)摩擦因數(shù),下列物理量中還應(yīng)測(cè)量的是CD.
A.木板的長(zhǎng)度L      
B.木板的質(zhì)量m1
C.滑塊的質(zhì)量m2    
D.托盤(pán)和砝碼的總質(zhì)量m3    
 E.滑塊運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t
(2)不計(jì)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器與紙帶間及細(xì)繩與滑輪間的阻力,則滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=$\frac{{m}_{3}g-({m}_{2}+{m}_{3})a}{{m}_{2}g}$(用被測(cè)物理量的字母表示,重力加速度為g).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.一太陽(yáng)能電池板,測(cè)得它的開(kāi)路電壓為800mV,短路電流為40mA,若將該電池板與一阻值為20Ω的電阻器連成一閉合電路,則它的路端電壓約為( 。
A.0.10VB.0.20VC.0.40VD.0.70V

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.物理小組在一次探究活動(dòng)中測(cè)量滑塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù).實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端裝有定滑輪;木板上有一滑塊,其一端與穿過(guò)電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶相連,另一端通過(guò)跨過(guò)定滑輪的細(xì)線與托盤(pán)連接.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電源的頻率為50Hz.開(kāi)始實(shí)驗(yàn)時(shí),在托盤(pán)中放入適量砝碼,滑塊開(kāi)始做勻加速運(yùn)動(dòng),在紙帶上打出一系列點(diǎn).圖乙給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶的一部分,從比較清晰的點(diǎn)跡起,在紙帶上標(biāo)出連續(xù)的5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E,每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)(圖中未標(biāo)出),測(cè)出各計(jì)數(shù)點(diǎn)到A點(diǎn)之間的距離如圖所示.請(qǐng)完成下列小題:

(1)根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算:(保留兩位有效數(shù)字)
①打C點(diǎn)時(shí)滑塊的速度的大小為0.54m/s;
②滑塊的加速度a=1.0 m/s2;
(2)為了測(cè)量動(dòng)摩擦因數(shù),下列物理量中還應(yīng)測(cè)量的是CD.
A.木板的長(zhǎng)度L      B.木板的質(zhì)量m1 C.滑塊的質(zhì)量m2    D.托盤(pán)和砝碼的總質(zhì)量m3     E.滑塊運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t
(3)不計(jì)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器與紙帶間及細(xì)繩與滑輪間的阻力,則滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=$\frac{{m}_{3}g-({m}_{2}+{m}_{3})a}{{m}_{2}g}$(用被測(cè)物理量的字母表示,重力加速度為g).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.質(zhì)量為m=5kg的物體,置于傾角為α=37°的固定斜面上,剛好勻速下滑,現(xiàn)對(duì)物體施加一水平推力F,使物體沿斜面勻速向上運(yùn)動(dòng),求水平推力F的大。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.利用如圖所示裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律時(shí),需要測(cè)量重物由靜止開(kāi)始自由下落到某點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度v和下落高度h.
(1)某同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)得到的紙帶,設(shè)計(jì)了以下四種測(cè)量方案(重力加速度為g):
A.用刻度尺測(cè)出物體下落的高度h,并測(cè)出下落時(shí)間t,通過(guò)v=gt,計(jì)算出瞬時(shí)速度v
B.用刻度尺測(cè)出物體下落的高度h,并通過(guò)v=$\sqrt{2gh}$計(jì)算出瞬時(shí)速度v
C.根據(jù)做勻變速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),紙帶上某點(diǎn)的瞬時(shí)速度等于這點(diǎn)前后相鄰兩點(diǎn)間的平均速度v,測(cè)算出瞬時(shí)速度,并通過(guò)2gh=v2計(jì)算得出高度h
D.用刻度尺測(cè)出物體下落的高度h,根據(jù)做勻變速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)紙帶上某點(diǎn)的瞬時(shí)速度等于這點(diǎn)前后相鄰兩點(diǎn)間的平均速度,測(cè)算出瞬時(shí)速度v
以上四種方案中只有一種正確,其中正確的方案應(yīng)是D(填入相應(yīng)的字母序號(hào));
(2)實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生系統(tǒng)誤差的主要原因是紙帶通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的摩擦阻力,使重錘增加的動(dòng)能往往小于(填“大于”、“小于”或“等于”) 重錘減少的重力勢(shì)能.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.物體的重心一定在物體上
B.物體的重心位置跟形狀和質(zhì)量分布有關(guān)
C.兩個(gè)物體相互接觸就一定有彈力的作用
D.用細(xì)竹片撥動(dòng)水中的木頭,木頭受到的力是木頭發(fā)生形變產(chǎn)生的

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同步練習(xí)冊(cè)答案