A. | 沿著斜面下滑的木塊,可看成質點 | |
B. | 研究斜面上的木塊是下滑還是翻滾,不可以看做質點 | |
C. | 研究自行車的運動時,因為車輪在轉動,所以無論研究哪方面,自行車都不能被視為質點 | |
D. | 質點是一個理想化模型,實際上并不存在 |
分析 當物體的形狀、大小對所研究的問題沒有影響時,我們就可以把它看成質點,根據(jù)把物體看成質點的條件來判斷即可.
解答 解:A、沿著斜面下滑的木塊,大小和形狀可以忽略,可看成質點,故A正確;
B、研究斜面上的木塊是下滑還是翻滾時,大小和形狀不能忽略,不可以看做質點,故B正確;
C、研究自行車的運動時,當路程遠大于車的大小時,可以簡化為質點,故C錯誤;
D、質點是為了研究問題簡單而引人的一種理想化模型,實際上并不存在,故D正確;
本題選錯誤的
故選:C
點評 本題就是考查學生對質點概念的理解,是很基本的內(nèi)容,知道當物體的形狀、大小對所研究的問題沒有影響時,我們就可以把它看成質點,必須要掌握住的,題目比較簡單.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 當壓力增大時,U1、U2都不變,I1變小、I2變大 | |
B. | 當壓力減小時,U1、U2都變小,I1、I2都變小 | |
C. | 當壓力F=1N時,I2=$\sqrt{2}$A | |
D. | 當壓力F=6N時,I1=0.4A |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 從a點到b點的過程中,“嫦娥一號”受到的月球引力減小 | |
B. | 從a點到b點的過程中,“嫦娥一號”受到的月球引力增大 | |
C. | 從a點到b點的過程中,“嫦娥一號”飛行的線速度減小 | |
D. | 從a點到b點的過程中,“嫦娥一號”飛行的角速度減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 開關斷開時兩極板間的電壓為$\frac{4}{3}$V | |
B. | 開關斷開時電容器所帶電荷量為4×10-6C | |
C. | 開關接通時兩極板間的電壓為$\frac{4}{3}$V | |
D. | 開關接通時電容器所帶電荷量為4×10-6C |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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