15.如圖所示,在水平天花板與豎直墻壁間,通過不計(jì)質(zhì)量的柔軟繩子和光滑的輕小滑輪懸掛重物G=40N,繩長(zhǎng)L=2.5m,OA=1.5m,求繩中張力的大小,并討論:
(1)當(dāng)B點(diǎn)位置固定,A點(diǎn)緩慢左移時(shí),繩中張力如何變化?
(2)當(dāng)A點(diǎn)位置固定,B點(diǎn)緩慢下移時(shí),繩中張力又如何變化?

分析 先根據(jù)圖中的幾何關(guān)系得出繩子AC與豎直方向之間的夾角,然后結(jié)合對(duì)滑輪的受力分析即可求出繩子的拉力的大。
結(jié)合前面的分析和公式,分別討論兩種變化的情況即可.

解答 解:繩子AC、CB在同一根繩子上,各處的拉力是相等的,可知AC、BC與豎直方向之間的夾角是相等的,所以,將AC延長(zhǎng),將豎直墻壁與D點(diǎn),由幾何關(guān)系可知,CB=CD,△CBD是等腰三角形,所以AD=L=2.5m.在直角三角形OAD中:$sin∠ADO=\frac{AO}{AD}=\frac{1.5}{2.5}=\frac{3}{5}$
所以:∠ADO=37°
對(duì)滑輪進(jìn)行受力分析如圖:

則:2F•cosθ=G     ①
代入數(shù)據(jù)得:F=25N
(1)當(dāng)B點(diǎn)位置固定,A點(diǎn)緩慢左移時(shí),結(jié)合圖可知,AC與豎直方向之間的夾角θ一定增大,由公式①可知,繩中張力將增大;
(2)當(dāng)A點(diǎn)位置固定,B點(diǎn)緩慢下移時(shí),結(jié)合圖可知,AC與豎直方向之間的夾角θ一定不變,由公式①可知,繩中張力將不變.
答:開始時(shí)繩中張力的大小是25N;(1)當(dāng)B點(diǎn)位置固定,A點(diǎn)緩慢左移時(shí),繩中張力增大;
(2)當(dāng)A點(diǎn)位置固定,B點(diǎn)緩慢下移時(shí),繩中張力不變.

點(diǎn)評(píng) 該題考查共點(diǎn)力的平衡以及動(dòng)態(tài)分析,解決本題的關(guān)鍵正確地受力分析,運(yùn)用共點(diǎn)力平衡進(jìn)行求解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)測(cè)定列車加速度的儀器,如圖所示.AB是一段$\frac{1}{4}$圓弧形的電阻,O點(diǎn)為其圓心,圓弧半徑為r.O點(diǎn)下用一電阻不計(jì)的金屬線懸掛著一個(gè)金屬球,球的下部與AB接觸良好且無摩擦.A、B之間接有內(nèi)阻不計(jì)、電動(dòng)勢(shì)為9V的電池,電路中接有理想電流表A,O、B間接有一個(gè)理想電壓表V.整個(gè)裝置在一豎直平面內(nèi),且裝置所在平面與列車前進(jìn)的方向平行.下列說法中正確的有( 。
A.從圖中看到列車一定是向右加速運(yùn)動(dòng)
B.當(dāng)列車的加速度增大時(shí),電流表A的讀數(shù)增大,電壓表V的讀數(shù)也增大
C.若電壓表顯示3 V,則列車的加速度為$\frac{\sqrt{3}}{3}$g
D.如果根據(jù)電壓表示數(shù)與列車加速度的一一對(duì)應(yīng)關(guān)系將電壓表改制成一個(gè)加速度表,則加速度表的刻度是均勻的

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

6.一物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng),初速度為3m/s,加速度為2m/s2,求:
(1)該物體在第3s末的速度;
(2)該物體在前3s內(nèi)的位移;
(3)該物體在第4s內(nèi)通過的位移.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.某人騎自行車的速度v1=5m/s,某時(shí)刻在他前面20m處有一輛以v2=10m/s行駛的汽車開始剎車,剎車的加速度大小為a=2m/s2,問此人多長(zhǎng)時(shí)間追上汽車( 。
A.9sB.6sC.8sD.7s

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.如圖所示,重力為G1=10N的砝碼懸掛在繩PA和PB的結(jié)點(diǎn)上,PA偏離豎直方向30°角,PB沿水平方向且連在重力為G2=100N的木塊上,木塊靜止于傾角為30°的斜面上,求:
(1)PA繩上的拉力
(2)木塊與斜面間的摩擦力.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.如圖所示的玻璃管粗細(xì)均勻,封閉的豎直管內(nèi)充有理想氣體,其長(zhǎng)度為30cm,下面水銀柱長(zhǎng)5cm.在豎直管下端接一同樣粗細(xì)均勻的水平玻璃管,右端開口與大氣相通,用光滑活塞封閉5cm長(zhǎng)水銀柱(此時(shí)活塞不受外力).大氣壓p0=75cmHg,不考慮溫度的變化
①求在活塞上不施加外力時(shí),封閉氣體的壓強(qiáng).
②現(xiàn)用外力緩慢推活塞恰好將水平管中水銀全部推人豎直管中,求這時(shí)封閉氣體的壓強(qiáng).

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.圖中的四種情況中,對(duì)各粒子受洛倫茲力方向的描述,不正確的是( 。
A.
垂直于v向上
B.
垂直紙面向里
C.
垂直紙面向外
D.
垂直紙面向里

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

11.下列關(guān)于通電直導(dǎo)線在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中受安培力的說法中,正確的是( 。
A.安培力的大小只和磁場(chǎng)的強(qiáng)弱、電流大小有關(guān)
B.安培力的方向與磁場(chǎng)方向垂直,同時(shí)又與電流方向垂直
C.若通電導(dǎo)線所受磁場(chǎng)力為零,則導(dǎo)線所在處磁感應(yīng)強(qiáng)度為零
D.若某段導(dǎo)線在磁場(chǎng)中取某一方向時(shí)受到的磁場(chǎng)力最大,此時(shí)導(dǎo)線必與磁場(chǎng)方向垂直

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

12.某同學(xué)在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,采用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)為了完成實(shí)驗(yàn),除了圖1中所示的器材外,還需要以下實(shí)驗(yàn)器材中的BDE
A.秒表   B.天平   C.彈簧測(cè)力計(jì)
D.毫米刻度尺       E.低壓交流電源
(2)探究小車加速度和力的關(guān)系:他先用墊木把長(zhǎng)木板的一端墊高來平衡摩擦力.掛上小桶,每次往桶中加入適量的沙來改變小車受到的力,相應(yīng)地測(cè)出小車獲得的加速度.在該實(shí)驗(yàn)中,所用交流電的頻率為50Hz.某次實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶如圖2所示,從比較清晰的某點(diǎn)起,取五個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),分別標(biāo)明0、1、2、3、4.量得S1=2.15cm,S2=2.90cm,S3=3.70cm,S4=4.40cm,則打“3”點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度大小為0.405m/s,利用逐差法求得小車的加速度大小為0.763m/s2(結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)
(3)若甲、乙兩同學(xué)用同一裝置做實(shí)驗(yàn),為方便對(duì)比,兩個(gè)同學(xué)畫圖時(shí)橫、縱軸坐標(biāo)的標(biāo)度都是一樣的,各自得到了a-F圖象如圖3所示.圖象的斜率不同說明兩位同學(xué)使用器材中的小車質(zhì)量是不同的,且大小關(guān)系是m>m
(4)若丙同學(xué)多次測(cè)量做出a-F圖象如圖4所示,發(fā)現(xiàn)該圖線不通過原點(diǎn),且圖線的BC段明顯偏離直線,分析可能的原因BD
A.摩擦力平衡過度        B.平衡摩擦力時(shí)傾角太小
C.所用小車的質(zhì)量太大    D.所掛桶和沙的總質(zhì)量太大

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