3．下列說法中正確的是（　�。�
A．擲出的鉛球速度不大，所以其慣性很小，可以用手去接
B．用力打出的乒乓球速度很大，其慣性很大，不能用手去接
C．相同的兩輛車，速度大的比速度小的難以停下來，是因為速度大的車慣性大
D．剎車后汽車能繼續(xù)滑行，是因為汽車具有慣性

分析 慣性是物體的固有屬性，它指的是物體能夠保持原來的運動狀態(tài)的一種性質(zhì)，慣性大小與物體的質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大，慣性越大．

解答 解：A、因為慣性大小僅有質(zhì)量決定，鉛球的質(zhì)量較大，其慣性較大，盡管速度不大，但它的運動狀態(tài)難以改變，故不能用手去接；而乒乓球的質(zhì)量較小，運動狀態(tài)容易改變，盡管它的速度很大，也可以用手去接，所以AB錯誤；
C、相同的兩輛車慣性相同，要讓速度大的車停下來，其運動時間較長，因此較難停下，故C錯誤；
D、剎車后的汽車由于具有慣性，仍會向前滑行一段，因阻力作用而最終停下來，故D正確．
故選：D

點評 慣性是物理學中的一個性質(zhì)，它描述的是物體能夠保持原來的運動狀態(tài)的性質(zhì)，不能和生活中的習慣等混在一起．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

13．如圖所示當可變電阻R的滑片向b端移動時，通過電阻R1、R2的電流強度I1、I2的變化情況是I1變小，I2變�。ㄌ畲�、小）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．一臺理想變壓器的原、副線圈的匝數(shù)比是11：1，原線圈接入電壓為220V的正弦交流電，一個滑動變阻器R接在副線圈上，如圖所示．電壓表和電流表均為理想交流電表，則下列說法正確的是（　�。�
A．原、副線圈中的電流之比為11：1
B．若滑動變阻器接入電路的阻值為20Ω，電流表的示數(shù)為1A
C．電壓表的示數(shù)為20$\sqrt{2}$V
D．若將滑動變阻器的滑片向下滑動，則電壓表示數(shù)不變，電流表的示數(shù)減小

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

11．在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個計數(shù)點．其相鄰點間的距離如圖1所示，每兩個相鄰的計數(shù)點之間還有4個打印點未畫出．記AB=x1，BC=x2，CD=x3，DE=x4，EF=x5，F(xiàn)G=x6（計算結(jié)果要求保留3位有效數(shù)字）．

vBvCvDvEvF
數(shù)值（m/s）0.4000.4790.5600.6400.721
（1）試根據(jù)紙帶上各個計數(shù)點間的距離，計算出打下B、C、D、E、F五個點時小車的瞬時速度，并將各個速度值填入上表．
（2）試根據(jù)紙帶上各個計數(shù)點間的距離求出小車的加速度0.801m/s2．
（3）將B、C、D、E、F各個時刻的瞬時速度標在直角坐標系中，并畫出小車的瞬時速度隨時間變化的關(guān)系圖線如圖2，從圖象上求紙帶上的A點所對應的物體的即時速度vA=0.320m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

18．如圖所示，在彈簧下端懸掛一質(zhì)量為m的物體，彈簧原長為L0，O為物體的平衡位置，現(xiàn)用手托著該物體，使它由彈簧原長處緩慢移至平衡位置，手的托力對物體所做的功的大小為W．現(xiàn)重新將此物體移至彈簧原長處并由靜止開始釋放，則物體下降至平衡位置時的速度大小為$\sqrt{\frac{2W}{m}}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

8．做勻加速直線運動的汽車，從靜止開始計時，前2秒內(nèi)的位移為3m，則汽車的加速度為1.5m/s2，第2秒內(nèi)的位移為2.25m．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．將大小為300N的力F分解，其中一個分為F1的方向與F的方向成30°角，則另一個分力F2的大小至少為（　�。�
A．100$\sqrt{3}$B．150NC．150$\sqrt{3}$ND．100N

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

12．某大樓內(nèi)的電梯，開始時靜止在底層，后有人進入電梯并啟動電梯向上運動．運動過程中電梯的加速度和時間的關(guān)系如圖所示，則根據(jù)此圖，如果每層樓高為3.2m，那么15s時電梯的位置在第10層樓；如果人的質(zhì)量為50kg，則在這15s內(nèi)電梯對人所做的總功為16400J．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

13．汽車以20m/s的速度在平直的公路上勻速行駛，突然發(fā)現(xiàn)前方x米處有人騎一輛自行車正以4m/s的速度做勻速直線運動，汽車立即關(guān)閉油門并以5m/s2的加速度做勻減速直線運動，如果汽車恰好撞不上自行車，則x應為多少？

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同步練習冊答案