伽利略在研究自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí)，做了如下的實(shí)驗(yàn)：他讓一個(gè)銅球從阻力很�。ǹ珊雎圆挥�(jì)）的斜面上由靜止開始滾下，并且做了上百次．假設(shè)某次實(shí)驗(yàn)伽利略是這樣做的：在斜面上任取三個(gè)位置A、B、C．讓小球分別由A、B、C滾下，讓A、B、C與斜面底端的距離分別為s1、s2、s3，小球由A、B、C運(yùn)動(dòng)到斜面底端的時(shí)間分別為t1、t2、t3，小球由A、B、C運(yùn)動(dòng)到斜面底端時(shí)的速度分別為v1、v2、v3，則下列關(guān)系式中正確并且是伽利略用來證明小球沿光滑斜面向下運(yùn)動(dòng)是勻變速直線運(yùn)動(dòng)的是（ ）

A．

B．

C．

D．s1﹣s2=s2﹣s3

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2017屆湖南省高三8月單元檢測物理試卷（解析版） 題型：選擇題

太陽系中某行星運(yùn)行的軌道半徑為R0，周期為T0，天文學(xué)家在長期觀測中發(fā)現(xiàn)，其實(shí)際運(yùn)行的軌道總是存在一些偏離，且周期性地每隔t0時(shí)間發(fā)生一次最大的偏離（行星仍然近似做勻速圓周運(yùn)動(dòng)）。天文學(xué)家認(rèn)為形成這種現(xiàn)象的原因可能是該行星外側(cè)還存在著一顆未知行星。假設(shè)兩行星的運(yùn)行軌道在同一平面內(nèi)，且繞行方向相同，則這顆未知行星運(yùn)行軌道的半徑R和周期T是（認(rèn)為未知行星近似做勻速圓周運(yùn)動(dòng)）

A. B.

C. D.

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年廣西桂林市高二下期中物理試卷 題型：選擇題

兩名質(zhì)量相等的滑冰人甲和乙都靜止在光滑的水平冰面上．現(xiàn)在，其中一人向另一個(gè)人拋出一個(gè)籃球，另一人接球后再拋回．如此反復(fù)進(jìn)行幾次后，甲和乙最后的速率關(guān)系是（ ）

A．若甲最先拋球，則一定是v甲＞v乙

B．若乙最后接球，則一定是v甲＞v乙

C．只有甲先拋球，乙最后接球，才有v甲＞v乙

D．無論怎樣拋球和接球，都是v甲＞v乙

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年福建省高二下期末物理b卷（解析版） 題型：選擇題

一枚小火箭攜帶試驗(yàn)炸彈豎直發(fā)射升空，小火箭的加速度a=10m/s2，經(jīng)t1=20s后小火箭與試驗(yàn)炸彈分離，預(yù)定試驗(yàn)炸彈在最高點(diǎn)爆炸，取g=10m/s2，不計(jì)空氣阻力，求：

（1）試驗(yàn)炸彈預(yù)定爆炸點(diǎn)的高度是多少？

（2）若試驗(yàn)失敗，炸彈未爆炸，如果不采取措施，炸彈會在分離后多長時(shí)間落地？在炸彈到達(dá)最高點(diǎn)10s后，以V0=400m/s豎直發(fā)射一枚炮彈攔截，攔截點(diǎn)高度是？

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年福建省高二下期末物理b卷（解析版） 題型：選擇題

下列對光電效應(yīng)的解釋正確的是（ ）

A．金屬內(nèi)的每個(gè)電子要吸收一個(gè)或一個(gè)以上的光子，當(dāng)它積累的能量足夠大時(shí)，就能逸出金屬

B．如果入射光子的能量小于金屬表面的電子克服原子核的引力而逸出時(shí)所需做的最小功，便不能發(fā)生光電效應(yīng)

C．發(fā)生光電效應(yīng)時(shí)，入射光越強(qiáng)，光子的能量就越大，光電子的最大初動(dòng)能就越大

D．入射光頻率大于極限頻率才能產(chǎn)生光電子

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市高二下期末物理試卷（解析版） 題型：簡答題

如圖所示，在傾角為θ=37°的粗糙斜面上，有一個(gè)質(zhì)量為m=11kg的物體被水平力F推著靜止于斜面上，已知物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.5，若物體靜止不動(dòng)，求推力F的范圍．（設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，取g=10m/s2，sin 37°=0.6，cos 37°=0.8）

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市高二下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)研究方法，如理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、根限思維法、類比法和科學(xué)假說法、建立理想模型法、微元法等等．以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述正確的是（ ）

A．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí)，用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法叫假設(shè)法

B．根據(jù)速度定義式v=，當(dāng)△t非常非常小時(shí)，就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度，該定義應(yīng)用了極限思維法

C．在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時(shí)，先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系，再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系，該實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了控制變量法

D．在推導(dǎo)勻變速運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí)，把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng)，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年海南省高二下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，先后以速度v1和v2勻速把一矩形線圈水平拉出有界勻強(qiáng)磁場區(qū)域，且v1=2v2，則在先后兩種情況下（ ）

A．線圈中的感應(yīng)電動(dòng)勢之比為E1：E2=2：1

B．線圈中的感應(yīng)電流之比為I1：I2=1：2

C．線圈中產(chǎn)生的焦耳熱之比Q1：Q2=1：4

D．通過線圈某截面的電荷量之比q1：q2=1：1

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年廣西欽州港經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)中學(xué)高一下5月調(diào)研物理卷（解析版） 題型：選擇題

假設(shè)將來人類登上了火星，考察完畢后，乘坐一艘宇宙飛船從火星返回地球時(shí)，經(jīng)歷了如圖的變軌過程，若不計(jì)大氣阻力等因素，則有關(guān)這艘飛船的下列說法，正確的是（ ）

A. 飛船在軌道Ⅰ上運(yùn)動(dòng)時(shí)的機(jī)械能大于在軌道Ⅱ上運(yùn)動(dòng)時(shí)的機(jī)械能

B. 飛船繞火星在軌道Ⅰ上運(yùn)動(dòng)的周期跟飛船返回地面的過程中繞地球以軌道Ⅰ同樣的軌道半徑運(yùn)動(dòng)的周期相同

C. 飛船在軌道Ⅲ上運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)時(shí)的加速度大于飛船在軌道Ⅱ上運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)時(shí)的加速度

D. 飛船在軌道Ⅱ上運(yùn)動(dòng)時(shí)，經(jīng)過P點(diǎn)時(shí)的速度大于經(jīng)過Q點(diǎn)時(shí)的速度

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