A. | 在t時刻,甲追上了乙 | |
B. | 甲、乙是從同一地點開始運動的 | |
C. | 甲追上乙時,甲運動的速度比乙的小 | |
D. | 乙的平均速度比甲的平均速度大 |
分析 此圖是位移-時間圖象,直接反映了物體的位置隨時間的變化情況,其斜率等于速度.根據(jù)圖象可知兩物體同時出發(fā),甲開始運動時,乙在甲前面.甲物體在中途停了一會兒,在t時刻甲追上了乙.
解答 解:A、在t時刻,甲、乙的位置相同,甲追上了乙,故A正確;
B、由圖象可知甲、乙兩物體同時出發(fā),但不是從同一地點出發(fā)的,乙從距原點正方向上x=2m處出發(fā),而甲從原點出發(fā),故B錯誤;
C、t時刻甲追上乙時,甲運動的速度比乙的大,故C錯誤.
D、甲追上乙的過程中,初位置不同,末位置相同,故位移不同,甲的位移比乙的大,又由于時間相同,故甲的平均速度比乙的大,故D錯誤;
故選:A
點評 本題關(guān)鍵掌握位移圖象的基本性質(zhì):橫坐標代表時刻,而縱坐標代表物體所在的位置,斜率表示速度,縱坐標不變即物體保持靜止狀態(tài),能輕松進行分析.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{{v}_{2}+2{v}_{1}}{4}$ | B. | $\frac{{v}_{2}}{2}$ | C. | $\sqrt{\frac{{v}_{2}^{2}+3{v}_{1}^{2}}{4}}$ | D. | $\sqrt{\frac{{{v}_{2}}^{2}-3{{v}_{1}}^{2}}{4}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 沿直線向一個方向運動 | B. | 沿直線做往復運動 | ||
C. | 加速度不變 | D. | t4時刻離出發(fā)點最遠 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 研究一端固定并可繞該端轉(zhuǎn)動的木桿的運動時 | |
B. | 研究用20cm長的細線拴著的一個直徑為10cm的小球的擺動時 | |
C. | 研究一體操運動員在平衡木上的運動時 | |
D. | 研究月球繞地球運轉(zhuǎn)時 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 2s后,甲、乙兩物體的速度方向相反 | |
B. | 甲做勻速直線運動,乙做變速直線運動 | |
C. | 兩物體兩次速度相等的時刻分別是在1s末和4s末 | |
D. | 乙在前2s內(nèi)做勻加速直線運動,2s后做勻減速直線運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | M受力個數(shù)可能為4個或5個 | B. | m受力個數(shù)可能為2個或3個 | ||
C. | M受力個數(shù)可能為4個或6個 | D. | m受力個數(shù)可能為3個或4個 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 線圈接在了直流電源上 | B. | 線圈與電源的正、負極接反了 | ||
C. | 所選線圈的匝數(shù)過多 | D. | 所用套環(huán)的材料與老師的不同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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