19．如圖甲所示，豎直電梯中質(zhì)量為m的物體置于壓力傳感器P上，電腦可描繪出物體對P的壓力F隨時(shí)間的變化圖線；圖乙中K、L、M、N四條圖線是電梯在四種運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下由電腦獲得的F-t圖線，由圖線分析電梯的運(yùn)動(dòng)情況，下列結(jié)論中正確的是（　�。�
A．由圖線K可知，此時(shí)電梯一定處于勻加速上升狀態(tài)
B．由圖線L可知，此時(shí)電梯的加速度大小一定等于g
C．由圖線M可知，此時(shí)電梯一定處于靜止?fàn)顟B(tài)
D．由圖線N可知，此時(shí)電梯加速度的方向一定先向上后向下

分析 物體對P的壓力等于支持力的大小，根據(jù)牛頓第二定律判斷加速度的大小和方向，從而確定電梯的運(yùn)動(dòng)情況．

解答 解：A、由圖線K可知，物體對P的壓力大于物體的重力，且逐漸增大，則支持力大于重力，且逐漸增大，根據(jù)牛頓第二定律知，加速度方向豎直向上，且逐漸增大，電梯加速度方向豎直向上，且在變化．故A錯(cuò)誤．
B、由圖線L可知，支持力的大小等于2mg，根據(jù)牛頓第二定律得，F(xiàn)-mg=ma，解得a=g，方向豎直向上．故B正確．
C、由圖線M可知，支持力等于重力，知電梯可能處于靜止，可能處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．故C錯(cuò)誤．
D、由圖線N可知，支持力的大小先大于mg再小于mg，根據(jù)牛頓第二定律知，加速度的方向先向上，再向下．故D正確．
故選：BD．

點(diǎn)評 解決本題的關(guān)鍵掌握牛頓第二定律，知道加速度的方向與合力的方向相同，加速度隨著合力的變化而變化．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．如圖，質(zhì)量為M的斜面放在粗糙的水平地面上．幾個(gè)質(zhì)量都是m的不同物塊，先后在斜面上以不同的加速度向下滑動(dòng)，斜面始終保持靜止不動(dòng)．下列關(guān)于水平地面對斜面底部的支持力和靜摩擦力的幾種說法中正確的有（　　）
A．勻速下滑時(shí)，支持力N=（m+M）g，靜摩擦力為零
B．勻加速下滑時(shí)，支持力N＜（m+M）g，靜摩擦力的方向水平向左
C．勻減速下滑時(shí)，支持力N＞（m+M）g，靜摩擦力的方向水平向左
D．無論怎樣下滑，總是N=（m+M）g，靜摩擦力為零

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．關(guān)于物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)與受力關(guān)系，下列說法中正確的是（　　）
A．做曲線運(yùn)動(dòng)的物體，其加速度一定是變化的
B．物體在恒力作用下的運(yùn)動(dòng)，一定是勻變速直線運(yùn)動(dòng)
C．物體在做曲線運(yùn)動(dòng)的過程中，受到的合外力可能是恒力
D．做曲線運(yùn)動(dòng)的物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能保持不變

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

7．如圖所示，一質(zhì)量M=2.0kg的小車（表面足夠長）靜止放在光滑的水平面上，將質(zhì)量m=1.0kg的小物塊放在小車右端，小物塊與小車間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.2．小物塊所受最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力．
（1）當(dāng)小車以1.0m/s2的加速度向右勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，求小物塊受到的摩擦力的大�。�
（2）當(dāng)小車以4.0m/s2的加速度向右勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，求小車受到的水平推力的大小；
（3）當(dāng)小車在12.0N水平推力作用下，從靜止開始運(yùn)動(dòng)，經(jīng)1.0后撤去水平力，小物塊最終沒有從小車上滑落，求小物塊在小車上相對滑動(dòng)的總時(shí)間．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

14．如圖甲所示，質(zhì)量為1kg的小物塊，以初速度v0=11m/s從θ=530的固定斜面底端先后兩次滑上斜面，第一次對小物塊施加一沿斜面向上的恒力F，第二次不施加力，圖乙中的兩條線段a、b分別表示施加力F和無F時(shí)小物塊沿斜面向上運(yùn)動(dòng)的v-t圖線，不考慮空氣阻力，g=10m/s2，下列說法正確的是（　　）
A．恒力F大小為21N
B．物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5
C．有恒力F時(shí)，小物塊在整個(gè)上升過程產(chǎn)生的熱量較少
D．有恒力F時(shí)，小物塊在整個(gè)上升過程機(jī)械能的減少量較小

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．下列情況中，不能將天宮二號視為質(zhì)點(diǎn)的是（　�。�
A．研究天宮二號的運(yùn)行軌道
B．測量天宮二號在圓形軌道上的運(yùn)行周期
C．測量天宮二號的離地高度
D．研究天宮二號與神舟十一號的交會對接

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．小明和同桌一起做測量反應(yīng)時(shí)間的小實(shí)驗(yàn)，如圖所示．具體操作是：讓同桌用手指捏住一豎直長直尺的零刻度處，小明用手等在直尺刻度值為x1處做捏住直尺的準(zhǔn)備，但不碰到尺，當(dāng)他看到同桌松手放開直尺時(shí)，就立即捏住直尺，并記錄下捏住處的刻度值x2．已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間，則本次實(shí)驗(yàn)中，小明測得自己的反應(yīng)時(shí)間為（　�。�
A．$\sqrt{\frac{{2}_{x1}}{g}}$B．$\sqrt{\frac{2{x}_{2}}{g}}$C．$\sqrt{\frac{2（{x}_{1}-{x}_{2}）}{g}}$D．$\sqrt{\frac{2（{x}_{2}-{x}_{1}）}{g}}$

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．某同學(xué)做“驗(yàn)證平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩．
（1）實(shí)驗(yàn)記錄紙如圖乙所示，兩彈簧測力計(jì)共同作用時(shí)，O 點(diǎn)為結(jié)點(diǎn)的位置，拉力 F1和F2 的方向分別過 P1 和 P2 點(diǎn)；一個(gè)彈簧測力計(jì)拉橡皮筋時(shí)，拉力 F3 的方向過 P3點(diǎn)．力F1的大小如彈簧測力計(jì)所示，F(xiàn)1=2.92 N（已知F2=2.63N，F(xiàn)3=4.41N）．
（2）同學(xué)們在操作過程中有如下議論，其中正確是B
A．兩根細(xì)繩必須等長
B．彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行
C．同一次實(shí)驗(yàn)中只要橡皮筋的伸長量相同，結(jié)點(diǎn)O點(diǎn)的位置可以變動(dòng)
D．橡皮條應(yīng)該與兩繩夾角的角平分線在同一直線上
（3）請?jiān)诖痤}紙上作出 F1 和 F2的合力F（標(biāo)度已給出）；并求出合力F=4.30 N．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示，用兩段長均為L的金屬桿，組成金屬框架COD，兩桿間的夾角為60°，處于磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場中，磁場方向垂直于COD所在平面．當(dāng)桿中通以電流強(qiáng)度為I，方向C→O→D的電流時(shí)，金屬框架COD所受的安培力大小為（　�。�
A．$\frac{\sqrt{3}}{2}$BILB．$\sqrt{3}$BILC．BILD．2BIL

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