【題目】某同學(xué)利用如圖所示的實驗裝置來測量重力加速度g。細繩跨過固定在鐵架臺上的輕質(zhì)滑輪,兩端各懸掛一只質(zhì)量為M的重錘。實驗操作如下:
①用米尺量出重錘1底端距地面的高度H;
②在重錘1上加上質(zhì)量為m的小鉤碼;
③左手將重錘2壓在地面上,保持系統(tǒng)靜止。釋放重錘2,同時右手開啟秒表,在重錘1落地時停止計時,記錄下落時間;
④重復(fù)測量3次下落時間,取其平均值作為測量值t。
請回答下列問題
(1)步驟④可以減小對下落時間t測量的______(選填“偶然”或“系統(tǒng)”)誤差。
(2)實驗要求小鉤碼的質(zhì)量m要比重錘的質(zhì)量M小很多,主要是為了______(填字母代號)。
A.使H測得更準確
B.使重錘1下落的時間長一些
C.使系統(tǒng)的總質(zhì)量近似等于2M
D.使細繩的拉力與小鉤碼的重力近似相等
(3)滑輪的摩擦阻力會引起實驗誤差。現(xiàn)提供一些橡皮泥用于減小該誤差,可以怎么做?_______.
(4)使用橡皮泥改進實驗后,重新進行實驗測量,并測出所用橡皮泥的質(zhì)量為m0。用實驗中測量的量和已知量表示g,得g=______.
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【題目】如圖,平行于光滑斜面的輕彈簧勁度系數(shù)為k,一端固定在傾角為的斜面底端,另一端與物塊A連接,兩物塊A、B質(zhì)量均為m,初始時均靜止,F(xiàn)用平行于斜面向上大小等于的恒力F拉物塊B,使B沿斜面向上運動,直到B與A開始分離。下列說法正確的是
A. 靜止時彈簧的壓縮量為
B. 從開始運動到B與A剛分離的過程中,B沿斜面滑動的距離為
C. 從開始運動到B與A剛分離的過程中,B物體的速度先增大后減小
D. 從開始運動到B與A剛分離的過程中,B物體的加速度一直減小
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【題目】在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系的實驗”時,采用了如圖甲所示的實驗方案。操作如下:
(1)平衡摩擦力時,若所有的操作均正確,打出的紙帶如圖乙所示,應(yīng)________(填“減小”或“增大”)木板的傾角,反復(fù)調(diào)節(jié),直到紙帶上打出的點跡________為止。
(2)已知小車質(zhì)量為M,盤和砝碼的總質(zhì)量為m,要使細線的拉力近似等于盤和砝碼和總重力,應(yīng)該滿足的條件是m________M(填“遠小于”、“遠大于”或“等于”)。
(3)圖丙為小車質(zhì)量一定時,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪的小車加速度a與盤和砝碼的總質(zhì)量m之間的實驗關(guān)系圖象。若牛頓第二定律成立,則小車的質(zhì)量M=________kg。
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【題目】如圖所示,直角三角形ABC中存在一垂直紙面向里的勻強磁場,比荷相同的兩帶電粒子沿AB方向從A點射入磁場,分別從AC邊上的P、Q兩點射出,不計粒子重力。下列說法正確的是( )
A.從P點射出的粒子速度大
B.從Q點射出的粒子在磁場中運動的周期大
C.從Q點射出的粒子在磁場中運動的時間長
D.兩粒子在磁場中運動的時間一樣長
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【題目】一小船橫渡一條兩岸平行的河流,河水勻速流動,水流速度與河岸平行,船頭直指河對岸行駛,在開始一段時間內(nèi)船本身提供的速度(即靜水速度)均勻增大,下列說法正確的是( )
A. 在開始一段時間內(nèi)小船的運動軌跡是直線
B. 在開始一段時間內(nèi)小船的運動軌跡是拋物線
C. 因為小船一直保持船頭直指河對岸行駛,所以一定能到達出發(fā)點正對岸
D. 若水流速度增大,則小船達到河對岸的時間會變長
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【題目】甲、乙兩質(zhì)點運動的位移-時間圖像如圖中a、b所示,其中a圖線為拋物線的一部分,不考慮二者碰撞,則下列說法中正確的是( )
A. 甲做曲線運動,乙做直線運動
B. 乙質(zhì)點在t2~t3時間段內(nèi)做勻速直線運動
C. t1~t4時間段內(nèi)甲、乙兩質(zhì)點的平均速度相同
D. t3~t4時間段內(nèi)乙比甲運動得快
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【題目】一個50kg的人站在電梯里,電梯頂部用一彈簧測力計懸掛著質(zhì)量為1kg的物體,電梯運行時彈簧測力計示數(shù)為12N,重力加速度取g=10m/s2,則此時( )
A. 電梯可能正向下做減速運動
B. 電梯可能正向下做加速運動
C. 人對地板的壓力大小為600N
D. 人對地板的壓力大小為400N
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【題目】如圖所示,某電子電路的輸入端輸入的電流既有直流成分,又有交流低頻成分和交流高頻成分,若通過該電路只把交流的低頻成分輸送到下一級,那么關(guān)于該電路中各元件的作用,下列說法中正確的是( )
A. L在此的功能為通直流,阻交流,是高頻扼流圈
B. L在此的功能為通高頻,阻低頻,是低頻扼流圈
C. C1在此的功能為通交流,隔直流,叫隔直電容
D. C2在此的功能為通低頻,阻高頻,叫高頻旁路電容
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】圖中是某勻強電場的等勢面示意圖,A、B兩點相距5cm,θ=53°,一帶電量為﹣4×10﹣6C的微粒沿AB勻速運動,求:
(1)電場強度大小和方向.
(2)微粒的質(zhì)量.(取g=10m/s2)
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