【題目】閱讀材料,完成下列要求。
材料一
規(guī)則I尋求自然事物的原因,不得超出其實(shí)并足以解擇其現(xiàn)象者!
規(guī)則Ⅲ物體的性質(zhì),它們既不能被增強(qiáng)又不能被減弱,并且屬于所能做的實(shí)驗(yàn)中所有物體的,應(yīng)被認(rèn)為是物體的普追性質(zhì)!
規(guī)則IV在實(shí)驗(yàn)哲學(xué)中,由現(xiàn)象歸納得出的命題,在其他現(xiàn)象使這些命題更加精確或出現(xiàn)例外之前,都應(yīng)被視為完全正確或基本正確的,而不管和反的假設(shè)!
——牛頓《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》
材料二隨著文藝復(fù)興的深入發(fā)展,人性從上帝重新回歸到人本身。但文藝復(fù)興時(shí)代的“人性”主要是指人的情感、意志和人格等自然本性!17、18世紀(jì),英國(guó)知識(shí)界圍繞三個(gè)重大思想主題進(jìn)行了知識(shí)體系創(chuàng)新。這三個(gè)思想主題是:第一,宇宙和物質(zhì)世界的本質(zhì)和支配法則是什么?第二,作為人類(lèi)社會(huì)核心組織的國(guó)家和政府的起源、范圍和目的是什么?第三,人類(lèi)知識(shí)的起源、范圍和限度是什么?
——摘編自鄧云清《思想的時(shí)代一牛頓、洛克的思想及其生成》
材料三科學(xué)技術(shù)除了是對(duì)客觀世界的系統(tǒng)認(rèn)識(shí),是正確世界觀、認(rèn)識(shí)論和方法論的基礎(chǔ)之外,同時(shí)也是技術(shù)與管理創(chuàng)新的基礎(chǔ)和源泉,是先進(jìn)文化的重要組成部分,是人類(lèi)生存與發(fā)展以及人與自然和諧相處的基石,是人類(lèi)文明可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力。
——路甬祥《全面認(rèn)識(shí)科學(xué)的價(jià)值及其時(shí)代特征》
請(qǐng)回答:
(1)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出牛頓的創(chuàng)新成就。
(2)據(jù)材料一指出材料二中,以牛頓為代表的英國(guó)科學(xué)家深度詮釋的思想主題。結(jié)合所學(xué)知識(shí),從政治和思想文化兩個(gè)角度,分析英國(guó)知識(shí)界“三個(gè)思想主題”生成的原因。
(3)據(jù)材料三的觀點(diǎn),結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明牛頓創(chuàng)新成果的歷史影響。
材料四開(kāi)普勒在第谷精密詳盡的觀測(cè)基礎(chǔ)上,總結(jié)出行星三大定律;哥白尼的“日心說(shuō)”在用伽利略望遠(yuǎn)鏡獲得天文觀測(cè)的基礎(chǔ)上,逐漸沖破宗教的束縛;伽利略運(yùn)用科學(xué)的研究方法,發(fā)現(xiàn)落體定律和慣性原理等。但是,這些發(fā)現(xiàn)彼此獨(dú)立,缺乏內(nèi)在聯(lián)系。牛頓在總結(jié)前人成果的基礎(chǔ)上,于1687年發(fā)表《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理),解決了這些問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)了物理學(xué)的第一次統(tǒng)一。1905年,愛(ài)因斯坦的狹義相對(duì)論發(fā)表,摒棄了牛頓的絕對(duì)時(shí)空觀,很好地解決了經(jīng)典物理內(nèi)部的矛盾。從伽利略發(fā)現(xiàn)的引力場(chǎng)中一切物體都具有同一加速度這一事實(shí)出發(fā),1915年愛(ài)因斯坦完成《引力場(chǎng)的方程》的論文,建立了廣義相對(duì)論。
——摘編自陳華《牛頓力學(xué)與現(xiàn)代物理》
材料五愛(ài)因斯坦深信沿著法拉第和走克斯韋開(kāi)辟的道路前進(jìn),就一定能一步一步地為全部物理學(xué)找到一個(gè)新的、可靠的基礎(chǔ)。愛(ài)國(guó)斯坦不惜拋棄舊的傳統(tǒng)觀念,對(duì)牛頓力學(xué)進(jìn)行了根本的改造。相對(duì)論突破了這種直觀的、由于長(zhǎng)期習(xí)慣而變成傳統(tǒng)的時(shí)空概念,大豐富并深化了人類(lèi)對(duì)于時(shí)空特性的認(rèn)識(shí)。
——摘編自余驥《自然科學(xué)發(fā)展對(duì)哲學(xué)發(fā)展的意義——愛(ài)因斯坦相對(duì)論的哲學(xué)意義》
(4)根據(jù)材料四、五并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析愛(ài)因斯坦相對(duì)論的歷史意義,并就西方物理學(xué)的發(fā)展歷程談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。
【答案】(1)成就:“歸納——演繹”(實(shí)驗(yàn))法;物體運(yùn)動(dòng)的三大定律和萬(wàn)有引力定律。
(2)主題:宇宙和物質(zhì)世界的本質(zhì)和支配法則。原因:政治:資產(chǎn)階級(jí)革命的爆發(fā);國(guó)家權(quán)力結(jié)構(gòu)的重建。思想:文藝復(fù)興的深入;
近代科學(xué)的興起。
(3)影響:標(biāo)志著經(jīng)典力學(xué)體系的形成,對(duì)解釋和預(yù)見(jiàn)物理現(xiàn)象有決定意義;為工業(yè)革命提供理論基礎(chǔ);促進(jìn)思想解放(推動(dòng)啟蒙運(yùn)動(dòng)的發(fā)展;沖擊了神創(chuàng)說(shuō))。
(4)歷史意義:是物理學(xué)領(lǐng)域偉大的革命;否定了經(jīng)典力學(xué)的絕對(duì)時(shí)空論;深刻地解釋了時(shí)間和空間的本質(zhì)屬性;樹(shù)立了新的時(shí)空觀、運(yùn)動(dòng)觀、物質(zhì)觀。
認(rèn)識(shí):科學(xué)的發(fā)展,需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度、理性的質(zhì)疑精神;科學(xué)真理需要勇于探索、執(zhí)著追求的精神;科學(xué)理論在不斷完善、創(chuàng)新;人類(lèi)對(duì)客觀規(guī)律的認(rèn)識(shí)是不斷深入的。
【解析】(1)成就:根據(jù)“在實(shí)驗(yàn)哲學(xué)中,由現(xiàn)象歸納得出的命題,在其他現(xiàn)象使這些命題更加精確或出現(xiàn)例外之前,都應(yīng)被視為完全正確或基本正確的”和所學(xué)知識(shí)可知,牛頓的創(chuàng)新成就有“歸納——演繹”(實(shí)驗(yàn))法,物體運(yùn)動(dòng)的三大定律和萬(wàn)有引力定律。
(2)主題:根據(jù)“宇宙和物質(zhì)世界的本質(zhì)和支配法則是什么?”得出宇宙和物質(zhì)世界的本質(zhì)和支配法則。原因:根據(jù)“隨著文藝復(fù)興的深入發(fā)展”和所學(xué)可知,政治:資產(chǎn)階級(jí)革命的爆發(fā),國(guó)家權(quán)力結(jié)構(gòu)的重建;思想:文藝復(fù)興的深入,近代科學(xué)的興起。
(3)影響:根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)分別從標(biāo)志著經(jīng)典力學(xué)體系的形成,為工業(yè)革命提供理論基礎(chǔ),促進(jìn)思想解放等角度總結(jié)歸納。
(4)歷史意義:根據(jù)“愛(ài)因斯坦的狹義相對(duì)論發(fā)表,摒棄了牛頓的絕對(duì)時(shí)空觀,很好地解決了經(jīng)典物理內(nèi)部的矛盾”“相對(duì)論突破了這種直觀的、由于長(zhǎng)期習(xí)慣而變成傳統(tǒng)的時(shí)空概念,大豐富并深化了人類(lèi)對(duì)于時(shí)空特性的認(rèn)識(shí)”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析總結(jié)。
認(rèn)識(shí):綜合材料四、五,可分別從科學(xué)發(fā)展需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度、理性的質(zhì)疑精神、勇于探索的精神,科學(xué)理論需要不斷完善、創(chuàng)新,人類(lèi)對(duì)客觀規(guī)律的認(rèn)識(shí)是不斷深入的等方面總結(jié)回答。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】1781年.人們發(fā)現(xiàn)了天王星,但它的理論計(jì)算位置與實(shí)際觀測(cè)始終不符。根據(jù)科學(xué)家的大量計(jì)算,l846年,人們終于發(fā)現(xiàn)了海王星。然而,海王星的存在并不足以解釋天王星軌道所受擾動(dòng)的程度。于是人們又很自然的推斷,還存在另一個(gè)行星。1930年,冥王星也被發(fā)現(xiàn)了。這種推算的理論依據(jù)是
A. 亞里士多德的力學(xué)學(xué)說(shuō)
B. 牛頓力學(xué)和萬(wàn)有引力定律
C. 伽利略的自由落體定律
D. 普朗克的量子理論
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】1610年,伽利略發(fā)現(xiàn)木星的四顆衛(wèi)星,為日心說(shuō)找到確鑿證據(jù)。由于教會(huì)迫害,伽利略被判終身監(jiān)禁。清初官方歷法上曾刻有“依西洋新法”,被批評(píng)為“奉西洋之正朔,毀滅我國(guó)圣教”。對(duì)此,合理的解讀是
A. 統(tǒng)治者排斥先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)
B. 中外宗教信仰存在較大差異
C. 當(dāng)時(shí)中國(guó)科技發(fā)展與世界保持同步
D. 科技對(duì)思想信仰有支持或瓦解作用
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于伽利略對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的研究,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.伽利略認(rèn)為在同一地點(diǎn),重的物體和輕的物體下落快慢不同
B.伽利略猜想運(yùn)動(dòng)速度與下落時(shí)間成正比,并直接用實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了驗(yàn)證
C.伽利略通過(guò)數(shù)學(xué)推演并用小球在斜面上驗(yàn)證了位移與時(shí)間的平方成正比
D.伽利略用小球在斜面上驗(yàn)證了運(yùn)動(dòng)速度與位移成正比
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于固體、液體和氣體的說(shuō)法正確的是_______。
A.固體中的分子是靜止的,液體、氣體中的分子是運(yùn)動(dòng)的
B.液體表面層中分子間的相互作用力表現(xiàn)為引力
C.固體、液體和氣體中都會(huì)有擴(kuò)散現(xiàn)象發(fā)生
D.在完全失重的情況下,氣體對(duì)容器壁的壓強(qiáng)為零
E.某些固體在熔化過(guò)程中,雖然吸收熱量但溫度卻保持不變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是_________。
A. 懸浮在液體中的顆粒越小,布朗運(yùn)動(dòng)越明顯
B. 熱量不可能從低溫物體傳到高溫物體
C. 有些非晶體在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為晶體
D. 生產(chǎn)半導(dǎo)體器件時(shí)需要在純凈的半導(dǎo)體材料中摻入其他元素,這可以在高溫條件下利用分子的擴(kuò)散來(lái)完成
E. 理想氣體等壓膨脹的過(guò)程一定放熱
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有兩只完全相同的電流表,其中一只改裝成安培表,另一只改裝成伏特表,如果做實(shí)驗(yàn)時(shí)誤將這兩只安培表、伏特表串聯(lián)起來(lái)接入電路
A. 安培表一定損壞
B. 伏特表一定損壞
C. 兩表針偏轉(zhuǎn)角不同
D. 兩表指針轉(zhuǎn)角相同
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】以下說(shuō)法不符合物理學(xué)史的是________.
A.牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律之后,開(kāi)普勒發(fā)現(xiàn)了開(kāi)普勒行星運(yùn)動(dòng)定律
B.庫(kù)侖發(fā)現(xiàn)了庫(kù)侖定律后,卡文迪許用扭秤測(cè)出了靜電力常量
C.法拉第提出了電荷周?chē)嬖谥妶?chǎng)的觀點(diǎn)后,歐姆首先采用電場(chǎng)線來(lái)描述電場(chǎng)
D.牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律后,進(jìn)行了“月﹣地檢驗(yàn)”,將天體間的力和地球上物體的重力統(tǒng)一起來(lái)
E.安培由環(huán)形電流和條形磁鐵磁場(chǎng)的相似性,提出分子電流假說(shuō),解釋了磁現(xiàn)象電本質(zhì)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是___________。
A. β射線為原子的核外電子電離后形成的電子流
B. 天然放射現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn),說(shuō)明原子是可以再分的
C. 原子核經(jīng)過(guò)衰變生成新核,則新核的總質(zhì)量小于原核的質(zhì)量
D. 黑體輻射的實(shí)驗(yàn)表明,隨著溫度的升高,輻射強(qiáng)度的極大值向波長(zhǎng)較長(zhǎng)方向移動(dòng)
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