磅秤上站著一個(gè)重為500N的人，并放著一個(gè)重40N的重物，則磅秤的讀數(shù)為________N。當(dāng)人用20N的力豎直向上提重物時(shí)，則磅秤的讀數(shù)為___________N。
540       　540
磅秤上站著一個(gè)重為500N的人，并放著一個(gè)重40N的重物，則磅秤的讀數(shù)為兩者的總重，即540N。當(dāng)人用20N的力豎直向上提重物時(shí)，沒有將重物提起。以人和重物整體為對(duì)象，磅秤的讀數(shù)應(yīng)保持不變，還是540N。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題


，請(qǐng)畫出受力分析圖并求繩ON和繩OM受到的拉力的大��？（8分）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，沿光滑的墻壁用網(wǎng)兜把一只足球掛在A點(diǎn)，足球的質(zhì)量為m，網(wǎng)兜的質(zhì)量不計(jì)。足球與墻壁的接觸點(diǎn)為B，懸線與墻壁的夾角為。求：

（1）懸線對(duì)球的拉力和墻壁對(duì)球的支持力的大小。
（2）如果保持球的位置不動(dòng)，而將掛網(wǎng)兜的釘子緩慢上移增長繩子，問繩對(duì)球的拉力及墻壁對(duì)小球的支持力大小如何變化？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，小球被輕質(zhì)細(xì)繩系住斜吊著放在靜止的光滑斜面上，設(shè)小球質(zhì)量m=1kg，斜面傾角，懸線與豎直方向夾角，光滑斜面的質(zhì)量為3kg，置于粗糙水平面上．g=10m/s2．求：

小題1:懸線對(duì)小球拉力大小．
小題2:地面對(duì)斜面的摩擦力的大小和方向．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖15所示，質(zhì)量為m的物體被勁度系數(shù)為k2的彈簧2懸掛在天花板上，下面還拴著勁度系數(shù)為k1的輕彈簧1，托住下彈簧的端點(diǎn)A用力向上壓，當(dāng)彈簧2的彈力大小為時(shí)，彈簧1的下端點(diǎn)A上移的高度是多少？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

質(zhì)量為m的物體放在水平桌面上，物體與水平桌面的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，當(dāng)用力F水平拉物體時(shí)，物體仍保持靜止，物體在水平方向受到的合力為                                                （   ）
A．零B．FC．F－μmgD．μmg

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖1-30（原圖1-42）所示，物體G用兩根繩子懸掛，開始時(shí)繩OA水平，現(xiàn)將兩繩同時(shí)順時(shí)針轉(zhuǎn)過90°，且保持兩繩之間的夾角a不變（a>90°），物體保持靜止?fàn)顟B(tài)，在旋轉(zhuǎn)過程中，設(shè)繩OA的拉力為T1，繩OB的拉力為T2，則（    ）。
A．T1先減小后增大
B．T1先增大后減小
C．T2逐漸減小
D．T2最終變?yōu)榱?/td>

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

質(zhì)量均為m的四塊磚被夾在兩豎直夾板之間，處于靜止?fàn)顟B(tài)，如圖1。試求磚3對(duì)磚

2的摩擦力。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，兩球A、B用勁度系數(shù)為k1的輕彈簧相連，球B用長為L的細(xì)繩懸于O點(diǎn)，球A固定在O點(diǎn)正下方，且點(diǎn)OA之間的距離恰為L，系統(tǒng)平衡時(shí)繩子所受的拉力為F1．現(xiàn)把A、B間的彈簧換成勁度系數(shù)為k2的輕彈簧，仍使系統(tǒng)平衡，此時(shí)繩子所受的拉力為F2，則F1與F2的大小之間的關(guān)系為

A．F1> F2     
B．F1 = F2      
C．F1< F2    
D．無法確定

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案